Без темы
<<  Инновации в московском образовании Интернет-пиратство и посещаемость кинотеатров  >>
Создание мини-музея «Интересные эксперименты»
Создание мини-музея «Интересные эксперименты»
Цель: Активизация речи детей старшего дошкольного возраста через
Цель: Активизация речи детей старшего дошкольного возраста через
Уголок экспериментирования
Уголок экспериментирования
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Опыты позволяют детям почувствовать себя исследователями, овладеть
Предварительная работа
Предварительная работа
Предварительная работа
Предварительная работа
Предварительная работа
Предварительная работа
Предварительная работа
Предварительная работа
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Выставка камня «В гостях у Хозяйки Медной горы»
Использование и мини-музея для развития познания и речи детей старшего
Использование и мини-музея для развития познания и речи детей старшего
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Мысли о будущем
Мысли о будущем
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Интересные эксперименты» к уроку МХК на тему «Без темы»

Автор: ****. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока МХК, скачайте бесплатно презентацию «Интересные эксперименты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5215 КБ.

Интересные эксперименты

содержание презентации «Интересные эксперименты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Создание мини-музея «Интересные 5материальным миром. Использование
эксперименты». Муниципальное дошкольное мини-музеев позволяет обогатить и
образовательное учреждение детский сад активизировать словарный запас,
комбинированного вида № 2 «Калинка». Клин, формировать связную монологическую и
декабрь 2013г. диалогическую речь. Рассматривая экспонаты
2Цель: Активизация речи детей старшего мини-музея дошкольники составляют
дошкольного возраста через создание мини описательные, творческие рассказы, сказки,
музея «Интересные эксперименты» Задачи: загадки.
Создать содержательно-смысловое «поле», 6Уголок экспериментирования.
для овладения конструктивными способами и 7Опыты позволяют детям почувствовать
средствами взаимодействия с окружающими себя исследователями, овладеть навыками
людьми, благодаря, которому можно решать работы с разными материалами.
образовательные и коррекционно-развивающие 8Предварительная работа.
задачи. Организовать совместную 9Продуктивная деятельность.
деятельность детей, родителей и 10Этапы работы создания мини-музея:
сотрудников группы по созданию мини-музея 11Выставка камня «В гостях у Хозяйки
и работы в нём. Развивать навык свободного Медной горы».
общения с взрослыми и детьми. Формировать 12Использование и мини-музея для
диалогическую и монологическую форму речи. развития познания и речи детей старшего
Практиковать в речевых высказываниях в дошкольного возраста. Загадывание загадок
различных формах и видах детской и разгадывание кроссвордов. Придумывание
деятельности. сказок и Составление описательных
3Актуальность темы: Для того чтобы речь рассказов об экспонатах. Участие в
служила средством общения, необходимы конкурсах, викторинах. Чтение сказок,
условия, побуждающие ребенка осознанно рассказов и стихов. Размышление над
обращаться к слову, формирующие пословицами и поговорками.
потребность быть понятным сначала Интеллектуальные игры. Музейные ролевые и
взрослыми, а потом и сверстниками. Такие дидактические игры.
условия возникают в процессе общения и 13Игровая деятельность. Дидактические
деятельности, организуемой взрослыми игры с камнями на развитие сенсорных
совместно с ребенком. способностей, мелкой моторики: Отыщи такой
4Интеграция образовательных областей: . же камень Узнай на ощупь Каменная мозаика
Образовательная область «Коммуникация» Бусы для Хозяйки медной горы
-обзорные экскурсии; -рассказы детей; Настольно-печатные игры: Пазлы «Портрет
-мини- экскурсии; Образовательная область Хозяйки медной горы» «Что из чего сделано»
«Познание» -рассматривание объектов; Сюжетно-ролевые игры: Геологи В гостях у
-интегрированные занятия; гномов В ювелирной лавке Шахтеры Подвижные
-экспериментирование; -конструирование; и логоритмические игры: Камень-беги
Образовательная область «Художественное Горушка - гора.
Творчество» -занятия по лепке; -занятия по 14Коррекционная работа в рамках
рисованию; -занятия по аппликации; мини-музея.
Свободная деятельность детей 15Мысли о будущем. Давайте посмотрим на
-рассматривание экспонатов; эту милую девочку, которая с неподдельным
-рассматривание альбомов; -самостоятельная интересом, прищурив глаз, старается
продуктивная деятельность; Взаимодействие разглядеть через увеличительное стекло
с родителями -участие в сборе экспонатов; капельку воды. Пока это просто любопытство
-участие в открытие музея; -изготовление и стремление узнать что-то новое. Но может
экспонатов своими руками; -изготовление быть, я встречу её взрослой, красивой,
альбомов; умной девушкой в светлой лаборатории. И
5Роль мини-музея в развитии речи детей она с искренним восхищением признается,
дошкольного возраста. Ведущая что её профессия зародилась ещё в детстве
педагогическая идея опыта заключается в с той капельки воды, первых радостных
развитии речи детей с помощью мини-музеев, впечатлений о самостоятельных открытиях,
которые позволяют приобретать знания и желания познавать мир.
опыт только посредством тесного контакта с 16Спасибо за внимание!
Интересные эксперименты.ppt
http://900igr.net/kartinka/mkhk/interesnye-eksperimenty-107822.html
cсылка на страницу

Интересные эксперименты

другие презентации на тему «Интересные эксперименты»

«Демонстрационный эксперимент» - Изучение потребления кислорода до и после физической нагрузки. Изменение ЧСС от нагрузки у курящих и некурящих подростков. Выполнение индивидуальных работ. Датчик давления газа. Лабораторная работа. VERNIER LABQUEST. 8 класс Сердечный цикл. Способ отображения информации. Комплексный анализ почвы пришкольного участка.

«Карнавалы мира» - Знаменитый карнавал. Отдушина для людей. Начало карнавала. Отмечается в феврале. Золото костюмов. Маска. Городские купеческие корпорации. Корабль шутов. Немного о карнавале. Мысли. Представления. Кёльн. Карнавал. Маски для карнавала. Народно-праздничные формы. Удивительный мир.

«Особенности архитектуры Древнего Рима» - Колонна Траяна. Знаменитый римский Форум. Колизей. Площадь в центре Древнего Рима. Пантеон состоит из шестнадцати коринфских колонн. Храм Сатурна был воздвигнут консулом Титом Ларцием. Три основных периода. Храм Сатурна. Терма. Триумфальные арки и общественные сооружения. Архитектурные достижения Древнего Рима.

«Шедевры Ренессанса» - Избиение младенцев. Весна. Мона Лиза. Пьетро Перуджино. Шедевры Ренессанса. Лоренцо Гиберти. Джотто. Скульптура. Южное Возрождение. Позолоченое дерево. Джорджоне. Микеланджело. Архитектура. Тициан. Донателло. Паоло Веронезе. Мазаччо. Собор Св. Петра в Риме. Мадонна Магнификат. Леонардо да Винчи. Филиппе Брунеллески.

«Культура России в 90 годы» - Молодежная музыка 90-х. Музыка 90-х. Влияние на развитие культуры. 90-е гг. Узнайте больше об этих памятниках. В. Гергиев в 1999 г. организовал концерт Оркестра Мира. Архитектура 90-х. Государственная политика в сфере культуры. Архитектура 90-х:строительство. Литература 90-х. Сохранение и развитие культуры и искусства.

«Барокко и классицизм» - Кто автор оформления площади Святого Петра в Риме? Кто автор проекта, по которому построен Пашков дом? В своём творчестве ориентировался на русские архитектурные традиции. Расширение границ реального пространства (идея безграничности мира). В каком стиле выполнен портрет? Кто автор проекта Исаакиевского собора в Санкт-Петербурге?

Без темы

207 презентаций
Урок

МХК

58 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по МХК > Без темы > Интересные эксперименты