Мы были высоки, русоволосы |
Автор: Бабаханова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока МХК, скачайте бесплатно презентацию «Мы были высоки, русоволосы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1314 КБ.
Мы были высоки, русоволосы
содержание презентации «Мы были высоки, русоволосы.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Мы были высоки, русоволосы. (о | 12 | 1-й Авиационной улице пришло письмо от |
| поэте-фронтовике Майорове Н.П.). | Павла Григорьевича Антокольского. | ||
| Выполнила: Бабаханова Анна ученица 11б | «Глубокоуважаемый Пётр Максимович! Спасибо | ||
| класса МОУ СОШ№3 Руководитель: Бабаханова | вам, дорогой, за отклик на статью о вашем | ||
| О.А. | замечательном сыне. Я горжусь тем, что | ||
| 2 | Николай Майоров. Дата рождения: 20 мая | немного способствовал сохранению памяти о | |
| 1919 Место рождения: деревня Дуровка | нём, и глубоко надеюсь, что этим дело не | ||
| Сызранского уезда Симбирской губернии Дата | кончится: мы, его друзья, будем ещё | ||
| смерти: 8 февраля 1942 Место смерти: | собирать оставшиеся от него стихи и | ||
| деревня Баранцево Смоленской области | обязательно добьёмся, чтобы их напечатали. | ||
| Гражданство: СССР Род деятельности: поэт. | Низко кланяюсь Вам и матери Николая, Вашей | ||
| 3 | Семья Майорова. Отец: Петр Максимович, | жене. Ваш Павел Антокольский». | |
| участник первой мировой войны 1914 года, | 13 | Первая любовь (фильм). Близкой | |
| плотник. Мать: Федора Фёдоровна, воспитала | подругой стала для Н.Майорова Ирина | ||
| пятерых сыновей. | Васильевна Пташникова, которая, возможно, | ||
| 4 | Б р а т ь я. Алексей – летчик, в 1939 | стала бы женой поэта… Они «познакомились» | |
| воевал на Халхин Голе. Иван, погиб в | в читальне... | ||
| Великой Отечественной войне. Виктор – | 14 | Год 1940-й. …чутьё историка | |
| военный инженер. Александр, в Великой | подсказывало Николаю Майорову, что война с | ||
| Отечественной войне не участвовал. | гитлеровской Германией неизбежна, весь | ||
| 5 | Именно в детстве человек совершает | вопрос в том - когда. Именно в это | |
| наибольшее число открытий. Большой и | тревожное время он читал друзьям | ||
| противоречивый мир вызывает тысячи | стихотворение, в котором, в частности, | ||
| вопросов. Не с этого ли удивления | были такие строки: | ||
| начинается творец - художник, учёный, | 15 | Я не знаю, у какой заставы Вдруг | |
| поэт? | умолкну в завтрашнем бою, Не коснувшись | ||
| 6 | Из жизни поэта. Однажды неподалёку от | опоздавшей славы, Для которой песни я пою. | |
| города разбился самолёт. Бегали смотреть. | Ширь России, дали Украины, Умирая, | ||
| Искорёженная машина, гибель лётчиков | вспомню... и опять - Женщину, которую у | ||
| потрясли Колю. Потом были похороны на | тына Так и не посмел поцеловать. И.В. | ||
| Успенском кладбище. А вечером Николай | Пташникова. | ||
| читал друзьям стихи, которые заканчивались | 16 | Н.Майоров «Мы». В 1940 году Н.Майоров | |
| строфой: О если б все с такою жаждой жили! | создаёт стихотворение «Мы», вошедшее во | ||
| Чтоб на могилу им взамен плиты Как память | все сборники военной поэзии. В нём – | ||
| ими взятой высоты Их инструмент разбитый | судьба целого поколения, которое пускало | ||
| положили И лишь потом поставили цветы. | вспять реки, возводило леса новостроек на | ||
| 7 | Из жизни поэта. Январь 1936 года. | Амуре и Днепре. И потом, когда пробил | |
| Зимние каникулы. Школьный вечер. На тёмных | грозный час войны, оно грудью | ||
| стёклах искрами, как звёздочки, вспыхивают | останавливало тяжёлый фашистский свинец, | ||
| блёстки инея. Там, за окном - мороз, | нацеленный в сердце России. Есть в голосе | ||
| сугробы, редкие шаги, а здесь - свет, шум | моём звучание металла. Я в жизнь вошёл | ||
| веселья, запах ёлки. А тем временем юный | тяжёлым и прямым. Не всё умрёт… … мы | ||
| Коля пишет стихи… | прошли с обугленными ртами и мужество, как | ||
| 8 | Осень. Кончался август. Ветер в груши | знамя, пронесли. | |
| Бросал предутреннюю дрожь. И спелый колос | 17 | Год 1941-й. «Был октябрь 1941 года, | |
| грустно слушал, Как серп жевал сухую рожь. | один из самых тяжелых для Москвы дней – 16 | ||
| Рябины красными кистями Свисали ниже над | – 17 число. Каждый час тысячи людей | ||
| землёй, Качались ивы над домами, Заплакав | уходили на фронт. Вот в такой день на | ||
| ржавою слезой. Но с каждым днём всё | улице Герцена я и встретил Колю Майорова. | ||
| холодало. Темней и глуше день от дня. И | Он шел в военкомат…» Б. Слуцкий 18 октября | ||
| осень рыжим одеялом Покрыла тощие поля. | Н. Майоров был зачислен в действующую | ||
| 9 | Год 1937-й. Ещё и ещё писал Майоров, а | армию. | |
| читатель каждый раз отзывался, щедро | 18 | Год 1942-й. 8 февраля 1942 года под | |
| награждая своего лучшего, еще совсем | Смоленском смертью героя пал рядовой | ||
| юного, поэта. А вскоре пришла пора | 1106-го стрелкового полка 331-й дивизии - | ||
| прощаться со школой, выбирать в жизни | поэт Николай Майоров. | ||
| дорогу. Николай поступил в Московский | 19 | Тем, кто погиб на войне, посвящается… | |
| университет на истфак. Он, по | Нам не дано спокойно сгнить в могиле - | ||
| воспоминаниям Владимира Жукова, «поэтом | Лежим навытяжку и, приоткрыв гробы, Мы | ||
| быть не собирался, считая, что им может | слышим гром предутренней пальбы, Призыв | ||
| быть только человек по-настоящему | охрипшей полковой трубы С больших дорог, | ||
| талантливый, такого ряда, к какому себя не | которыми ходили. Мы все уставы знаем | ||
| причислял». | наизусть. Что гибель нам? Мы даже смерти | ||
| 10 | «Поэтом быть не собирался». Я лирикой | выше. В могилах мы построились в отряд И | |
| пропах, как табаком, И знаю - до | ждём приказа нового. И пусть Не думают, | ||
| последнего дыханья Просить её я буду под | что мёртвые не слышат, Когда о них потомки | ||
| окном, Как нищий просит подаянья. Мне надо | говорят. | ||
| б только: сумрак капал, И у рассвета на | 20 | Ресурсы. МАЙОРОВ Николай. Мы был | |
| краю Ночь, словно зверь большой, На лапы | высоки, русоволосы... — Ярославль: | ||
| Бросала голову свою... | Верхне-Волж ское книжное изд-во, 1969. | ||
| 11 | «И вот я — студент Московского | Вслед за памятью: Сборник. — Ярос лавль: | |
| университета, это были незабываемые дни. | Верхне-Волжское книжное изд-во, 1981. | ||
| Писалось тогда легко и много... Нужно было | КУЛИКОВ В. Николай Майоров. - Ярославль: | ||
| учиться. Вот почему параллельно с | Верхне-Волжское книжное изд-во, 1972. | ||
| занятиями в университете я стал посещать | http://culture.uzsci.net | ||
| ещё семинар Павла Антокольского в | http://www.biografija.ru. | ||
| Литературном институте...» Николай | 21 | Это время трудновато для пера. В. | |
| Майоров. Павел Антокольский. | Маяковский. Спасибо за внимание! | ||
| 12 | Через много лет после войны в дом на | ||
| Мы были высоки, русоволосы.ppt | |||
Мы были высоки, русоволосы
«Высокое Возрождение» - Живопись Высокого Возрождения. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский. Дама с горностаем Женская голова. Северное Возрождение. Сикстинская Мадонна. Жатва. Сикстинская капелла. Питер Брейгель Старший (Нид.) Крестьянский танец. Уильям Шекспир (1564-1616). Возращение охотников. Рафаэль Санти (1483-1520).
«Высшие растения» - Происхождение высших растений. Коробочка Polytrichum commune. Marshantia polymorpha-Маршанция обыкновенная (многообразная). Выводковые корзиночки Marshantia polymorpha. Система высших растений. Архегонии Marshantia polymorpha. Отдел Моховидные (Мохообразные) Bryophyta. Polytrichum commune. Основна література.
«Высшая нервная деятельность человека» - В процессе эволюции в поведении начинают доминировать условные рефлексы. Именно благодаря психическому компоненту поведение человека так разнообразно и неповторимо. Предмет физиологии высшей нервной деятельности. По И.П. Павлову, в основе ВНД лежат условные и сложные безусловные рефлексы. Фармакологические воздействия на условные рефлексы.
«Искусство Высокого Возрождения» - Самсон убивает льва. Возвращение блудного сына. Высокое Возрождение. В чем сходство и различие в творчестве художников Итальянского и Северного возрождения? Мона Лиза (Джоконда). Самой знаменитой стала Сикстинская Мадонна. Давид. Рафаэль Санти. Цели: Задание. Страны: Нидерланды Германия Франция Голландия.
«Высшее образование в Великобритании» - Сложности: Первое высшее образовательное учреждение в Англии известно с XII века. Имеющиеся соответствия: Biotechnology, BSc with Industrial Placement Year. 4 года. Широкое и эффективное использование современных технологий и технические средства обучения. Бакалавриат: Список специальностей, предлагаемых высшими учебными учреждениями Великобритании по программам бакалавриата.
«Кладовая солнца урок» - Как война вторглась в жизнь детей. Как жили дети после смерти родителей? Расскажите о жизни Травки. Почему Настя забыла о брате? Учился в сельской школе, потом в Елецкой гимназии Липецкой губернии . Миша Пришвин 8 лет. Любовь. Митраша. Сосна и ель, растущие вместе. Быль- рассказ о происшествии, случае, имевшем место в действительности.
