Люди отозвались на его слова: богатые люди приносили свое имущество, а |
| << В городе Нижнем Новгороде собрал Минин народ и обратился к нему с | Собрали войско и попросили его возглавить Дмитрия Пожарского >> |
Люди отозвались на его слова: богатые люди приносили свое имущество, а бедные отдавали последнюю копейку. Объединился весь русский народ.
Картинка 5 из презентации «День народного единства. Минин и Пожарский»Размеры: 671 х 500 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока музыки щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «День народного единства. Минин и Пожарский.pps» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1271 КБ.
Похожие презентации
«Системы человека» - Ротовая полость. Содержание. Вопросы. Имеются слайды с изображением различных систем органов человека. Скелет. Цели и задачи. Выделительная система. Городская пыль может содержать до 1% свинца. Кровеносная система. Ртуть попадает в организм при дыхании, с пищей и через кожу. Вольфрам - компонент жаропрочных сверхтвердых сталей и сплавов.
«Человек» - История развития экологических связей человечества. Будущее. Еще одна уникальная примета современности — всеохватность и быстродействие информационных связей. Рост городов. В 1995 г. отметку в 10 млн человек превысили 14 городов мира. Развитие человечества ускорялось. Человек разумный. 50 тыс. лет назад.
«Социальная экология» - Объект изучения науки «экология». Эскиз проблемы №3. Необходимо изначально разобраться в терминах «экология» и «экологическое» Термин «ноосфера». Как избежать абсурда? Человечество у поворотного пункта. Выработка экологической политики. Термин экология. Термин «общественное здравоохранение». Науки, имеющие свои предметы и свою специфику.
«Память человека» - Зрительная память. Зрительная Слуховая Осязательная Обонятельная Вкусовая. Слуховая память. Память связана с мозгом человека. Зрение Слух Обоняние Осязание Вкус. Образная память. Рефлексия. Обонятельная память. Органы чувств. Вкусовая память. Осязательная память. Память и органы чувств.
«Человек и его развитие» - Измерение результатов нашей революции. В обеих категориях имплицитно присутствует слово ЭКОНОМИКА. Развитие человека не совпадает с: Гендер как “искусство”. Но как профессионалы: Как мы можем проанализировать явление? Тест № 3: гендерный анализ общественно-экономического сектора. Что мы можем доказать?
«Образ жизни человека» - Вредные привычки. Двигательная активность школьников. Отмечено изменение величины двигательной активности в разных учебных четвертях. Каково значение двигательной активности человека? Насколько важно вести здоровый образ жизни? К чему ведет нездоровый образ жизни? Вредные привычки могут иметь в себе элементы невроза.
