Уроки музыки
<<  Использование время-частотного представления сигнала для поиска музыкальных произведений Образовательная программа музыкально-творческого развития дошкольников «Музыкальная радуга»  >>
Проект: « Использование музыки советских и российских мультфильмов на
Проект: « Использование музыки советских и российских мультфильмов на
Проект: « Использование музыки советских и российских мультфильмов на
Проект: « Использование музыки советских и российских мультфильмов на
Над проектом работают
Над проектом работают
Над проектом работают
Над проектом работают
Проект (долгосрочный) Тип: «Творческий» Средняя группа
Проект (долгосрочный) Тип: «Творческий» Средняя группа
Цель
Цель
Организация проекта
Организация проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Место реализации проекта
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Решение поставленных задач с родителями
Решение поставленных задач с родителями
Спасибо
Спасибо
Картинки из презентации «Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни» к уроку музыки на тему «Уроки музыки»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4288 КБ.

Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни

содержание презентации «Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект: « Использование музыки 9деятельности. Обогащать музыкальные
советских и российских мультфильмов на впечатления, способствовать развитию
занятиях, праздниках в драматизации и эмоционально – образного исполнения
повседневной жизни». Адресат проекта: дети музыкально игровых упражнений используя
4-5 лет, родители , воспитатель, мимику и пантомиму. Развивать умение
музыкальный руководитель. исполнять и инсценировать песни. Развивать
2Над проектом работают. Петрова Марина умение отражать в рисунках и поделках
Евгеньевна. Музыкальный руководитель. полученные впечатления от сюжета и музыки
Боушева Наталья Альбионовна. Воспитатель: мультфильмов. Воспитывать умение слушать
3Проект (долгосрочный) Тип: музыку из мультфильмов, беседовать по
«Творческий» Средняя группа. сюжету. Воспитывать культуру поведения.
4Пояснительная записка. Музыка великая 10Решение поставленных задач с
сила, которая связывает прошлое, настоящие родителями. 1. 2. 3. 4. Наглядная
и будущее. Поэтому мы поставили перед информация для родителей: Музыка в
собой цель - подарить детям радость мультфильмах с описанием истории тематики.
понимания музыки, использования её в Мастер класс по изготовлению атрибутов для
повседневной жизни. Но чтобы драматизации (маски, шумовые инструменты).
заинтересовать детей и родителей, мы Выставки рисунков (рисуем музыку),
разработали проект по теме: «Использование фотографий, презентации, выступления.
музыки советских и российских мультфильмов Родительские собрания, участие в
на занятиях, праздниках, в драматизации и праздниках, вечерах развлечений.
повседневной жизни». Этот проект рассчитан 11Фото и видео съёмка. Контроль старшего
на долгосрочное использование, как воспитателя. Праздники и развлечения.
средство эстетического воспитания, 12План работы воспитателя и музыкального
развития творчества, физического развития, руководителя. Домашние задания: «рисуем
развития речи и патриотического мультфильм». Открытые занятия с участием
воспитания. Составляя этот проект, мы родителей. Чтение художественной
опирались на выполнение задач « Программы литературы, просмотр мультфильмов.
воспитания и обучения в детском саду» (под Составление перспективногоо плана.
редакцией М.А.Васильевой. В .В.Гербовой,Т Презентация проекта на родительском
.С. Комаровой. собрании, педагогическом совете.
5Актуальность темы Родители и педагоги, 13Перспективный план. Разработка
включая музыку и мультфильмы, часто не проекта, мониторинг детей и родителей,
преследуют никаких воспитательных целей и представление проекта на педагогическом
даже предварительно не просматривают их. совете и родительском собрании. Сбор и
Современные мультфильмы содержат особо накопление материала для работы над
низкий уровень речевой культуры: грубые, проектом. Беседа с детьми о мультфильмах,
жаргонные слова. Не сформированы умения слушанье песен. Знакомство с сундучком
детей слушать и использовать музыку из «Мультик» Драматизация по мультфильму
советских и российских мультфильмов в «Крошка Енот» с использованием музыки из
повседневной жизни. Поверхностное знание мультфильма. Дидактическая игра «Волшебное
родителей о разных видах музыки. слово» Музыкально – ритмические движения
6Цель. Формирование у детей и родителей под музыку из мультфильма. Рисуем любимые
интереса к музыке и сюжету (советских и персонажи. Разучивание песни «Антошка»
российских мультфильмов) использование в Инсценировка песни. Подготовка к
повседневной жизни. Создание разноплановых празднику. Праздник пап «Физкультура с
условий, способствующих физическому папой» под музыку советских мультфильмов.
развитию, развитию речи, эстетическому Рисуем подарок для мамы слушая музыку из
развитию, патриотическому воспитанию и мультфильма. Концерт для мам песни из
музыкальной культуре дошкольника. мультфильмов. Сентябрь. Октябрь. Ноябрь.
7Организация проекта. Выбор темы и Декабрь. Январь. Музыкальное воспитание.
разработка проекта. Изготовление атрибутов Февраль. Март.
для драматизации. Изучение методической 14Инсценировка мультфильма «Кто пасётся
литературы. Проведение консультаций и на лугу?» Музыкально- дидактическая игра
бесед с родителями. Составление «Кто как кричит?» Путешествие по
перспективного плана по реализации мультфильмам. Дидактическая игра «Что,
проекта. Наглядная информация (буклеты, где, когда?» В течении года – зарядка под
фото выставки). музыку из мультфильмов. Апрель. Май.
8Место реализации проекта. 15Спасибо! Ожидаемые результаты.
9Задачи: 1. Пробудить интерес детей и Сформированность эмоционально-оценочного
родителей к сюжету и музыке советских и отношения к музыке и мультфильмам.
российских мультфильмов. 2. Заинтересовать Развитое образное мышление и творческое
родителей в приобретении CD дисков с воображение Повышенный уровень интереса к
советскими и российскими мультфильмами, советским мультфильмам и музыки из них.
изготовление различных видов театров. Получение первого опыта самооценки.
Развивать и совершенствовать двигательные Творческое самовыражение воспитанников.
умения и навыки детей и творчески Тесная взаимосвязь детей, воспитателя,
использовать их в самостоятельной родителей, музыкального руководителя.
Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни.pptx
http://900igr.net/kartinka/muzyka/ispolzovanie-muzyki-sovetskikh-i-rossijskikh-multfilmov-na-zanjatijakh-prazdnikakh-v-dramatizatsii-i-povsednevnoj-zhizni-102516.html
cсылка на страницу

Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни

другие презентации на тему «Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни»

«Советские руководители» - Определение вывода. Категории. Ленин В.И Сталин И.В. Хрущёв Н.С. Брежнев Л.И. Андропов Ю.В. Черненко К.У. Горбачёв М.С. Исторические понятия. Тема урока. Горбачёв Михаил Сергеевич. Хрущёв Никита Сергеевич. Цель урока. Брежнев Леонид Ильич. Сталин Иосиф Виссарионович. Ленин Владимир Ильич. Личность в истории.

«Праздник 1 сентября» - В школу шествуют с цветами... Прозвенит в стране звонок, И ребята прочитают Миллионы новых слов. Гость праздника – заместитель главы Управы по социальной защите, труду и занятости Лапшин Владимир Константинович. Зазвони, звонок веселый, Пригласи ребят всех в школу! Все начинается со школьного звонка: Мечта, наука, дружба – что хотите!

«Культура в Советском Союзе» - Культурная революция в СССР 1920-1930 гг. В начале 30-х гг. пришел конец существованию свободных творческих кружков и групп. Значительно изменилась ситуация в литературе. Классикой соцреализма в изобразительном искусстве стали работы Б. В. Иогансона. Историческим наследием царского режима явилась значительная доля неграмотного населения.

«Герой Советского Союза» - Был награждён медалью «Золотая звезда» и орденом Ленина. Родился в 1924 году в деревне Атряшка. Штурмом брали каждый дом, каждую улицу, квартал. В 2004 г. в селе Ананьино открыт памятник герою-земляку. Командовал саперной ротой 603-го батальона. Герой Советского Союза (1915-1987). Звание Героя Советского Союза присвоено 22 августа 1944 года.

«Игры на школьном празднике» - Дополнительное образование: «Школа организаторов праздников». Какие виды игр можно применять в школьных мероприятиях? Формирование эстетического вкуса. Основной вопрос: Можно ли организовать праздник, который понравится всем? Как с помощью игр можно разнообразить школьные праздники и развлечения? Дидактические цели проекта: Формирование у детей умения интересно проводить досуг.

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Уроки музыки > Использование музыки советских и российских мультфильмов на занятиях, праздниках в драматизации и повседневной жизни