История музыки
<<  Композиторы Кубани Мелодия – душа музыки  >>
Для чего людям нужна музыка
Для чего людям нужна музыка
«Мелодия» — слово, красивое само по себе, мягкое, благородное
«Мелодия» — слово, красивое само по себе, мягкое, благородное
«Мелодия всегда будет самым чистым выражением человеческой мысли» Ш
«Мелодия всегда будет самым чистым выражением человеческой мысли» Ш
П.И. Чайковский (1840-1893)
П.И. Чайковский (1840-1893)
П.И.Чайковского: «Я еще не встречал человека более меня влюбленного в
П.И.Чайковского: «Я еще не встречал человека более меня влюбленного в
П.И.Чайковского: «Я еще не встречал человека более меня влюбленного в
П.И.Чайковского: «Я еще не встречал человека более меня влюбленного в
Мелодия – душа музыки
Мелодия – душа музыки
П.И. Чайковский "Осенняя песня"
П.И. Чайковский "Осенняя песня"
тема урока: Наша слава – русская держава
тема урока: Наша слава – русская держава
Кантата
Кантата
С. С. Прокофьев
С. С. Прокофьев
С. С. Прокофьев
С. С. Прокофьев
Хор «Вставайте, люди русские»
Хор «Вставайте, люди русские»
Хор «Вставайте, люди русские»
Хор «Вставайте, люди русские»
Михаил Иванович Глинка – первый русский композитор мирового значения
Михаил Иванович Глинка – первый русский композитор мирового значения
Полонез (II действие)
Полонез (II действие)
Полонез (II действие)
Полонез (II действие)
Эдвард Григ (1843 – 1907)
Эдвард Григ (1843 – 1907)
С.С. Прокофьев «Болтунья»
С.С. Прокофьев «Болтунья»
Картинки из презентации «Мелодия – душа музыки» к уроку музыки на тему «История музыки»

Автор: afa. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Мелодия – душа музыки.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10859 КБ.

Мелодия – душа музыки

содержание презентации «Мелодия – душа музыки.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Обобщающий урок 1 четверти Мелодия – 13тема урока: Наша слава – русская
душа музыки. держава.
2Для чего людям нужна музыка? Какие 14Кант– это многоголосная песня. ... .
чувства испытывали, слушая понравившуюся 15Кантата. Александр Невский.
музыку? Размышление. 16С. С. Прокофьев. кантата «Александр
3«Мелодия» — слово, красивое само по Невский».
себе, мягкое, благородное. От греческого 17Кантата (итал. cantata, от лат.
мелодия – напев, песня. Словом «мелодия» саntare — петь) —
стали обозначать звуковую линию. вокально-инструментальное произведение для
4«Мелодия всегда будет самым чистым солистов, хора и оркестра.
выражением человеческой мысли» Ш.Гуно. 18Хор «Вставайте, люди русские».
5Рнп. Во поле береза стояла. 19Тема урока. Опера М.И.Глинки «Иван
6П.И. Чайковский (1840-1893). «Я желал Сусанин».
бы всеми силами души, чтобы музыка моя 20Михаил Иванович Глинка – первый
распространялась, чтобы увеличивалось русский композитор мирового значения.
число людей, любящих её, находящих в ней 21Полонез (II действие). Мелодия,
утешение и опору…». характеризующая русских. Мелодия,
7П.И.Чайковского: «Я еще не встречал характеризующая поляков. Хор из
человека более меня влюбленного в матушку интродукции (пролог) «Родина моя».
Русь!»? 22«Утро».
8 23К. О. П. О. З. И. Т. О. Р. С. Л. У. Ш.
9П.И. Чайковский "Осенняя А. Т. Е. Л. Ь. К. А. Н. Т. А. Т. А. Р. О.
песня" М. А. Н. С. М.
10В каждом музыкальном произведении 24Эдвард Григ (1843 – 1907).
живёт душа – это мелодия. 25«Утро» из сюиты Пер Гюнт.
11Природа и музыка. Лирические образы 26Портрет в музыке. 3 класс 1 четверть.
русских романсов. 27С.С. Прокофьев «Болтунья».
12Мужской голос, который исполняет 28С.C. Прокофьев «Джульетта-девочка» из
романс, называется бас. балета «Ромео и Джульетта».
Мелодия – душа музыки.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/melodija-dusha-muzyki-80548.html
cсылка на страницу

Мелодия – душа музыки

другие презентации на тему «Мелодия – душа музыки»

«Музыка и дети» - Но не будьте вялыми. Традиционный репертуар очень богат. Что петь? Советы родителям. Вы сеете, и то, что должно взойти, взойдет! А также вы можете воспользоваться рекомендациями музыкального руководителя детского сада. А если бы я пела (пел) лучше, то было бы еще веселее». Детские песенки. Нужно, чтобы ребенок слышал, как вы поете без слов.

«Три кита в музыке» - Как называют людей, которые поют или играют на музыкальных инструментах? Вальс. Исполнители. Полька. Песня. Три «кита» в музыке. Танец. Марш. Композитор. Песня, Танец и Марш. «Три кита в музыке». Особо одарённый природой человек, который может и любит сочинять музыку ? Что такое три «кита» в музыке?

«Химия и музыка» - Строение вещества, периодический закон и гармония в музыке. Атомы химических элементов могут быть по-разному связаны между собой. Теория Бутлерова и композиция. Например: нота (частота, звук) «ля», которая является эталоном колебаний. Музыка и химия являются творческими дисциплинами. Рассмотрели все возможные варианты аналогий между химией и музыкой.

«Развитие музыки» - Предметные и метапредметные действия с учебным материалом. Смыслообразование: мотивация (учебная, социальная); границы собственного знания и «незнания». Универсальные учебные действия. Самоопределение: внутренняя позиция школьника; Самоидентификация; самоуважение и самооценка. Содержание курса. Предметные результаты:

«Три кита музыки» - «Чему учат в школе». Композитор. М.Пляцковский. Как зовут «трёх китов»? Слушатель. Кит песня. Кит марш. Какие ещё бывают звуки? Рефлексия. Кит танец. Исполнитель. С. В. Рахманинов «Итальянская полька». В.Шаинский. «ТРИ КИТА В МУЗЫКЕ» – песня, танец, марш. Звуки шумовые и музыкальные. Под какие звуки вы входили в класс?

«Мелодия» - Детям легко возбудимым необходимо прослушивать музыку сразу или через 20 - 30 мин. после кормления, а вялым детям, наоборот, до еды. Такими бывают обычно вторые части классических сонат, инструментальных концертов. А самыми первыми пациентами, которые получали лечение музыкой, стали новорожденные отделения недоношенных.

История музыки

24 презентации об истории музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки