Уроки музыки
<<  Музыкальная шкатулка Технологии музыкального образования  >>
Музыкальная шкатулка
Музыкальная шкатулка
Картинки из презентации «Музыкальная шкатулка» к уроку музыки на тему «Уроки музыки»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Музыкальная шкатулка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 118 КБ.

Музыкальная шкатулка

содержание презентации «Музыкальная шкатулка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Музыкальная шкатулка. 6тук, тук, тук стучат кулачками ритм Бом,
2Хочу всё знать. Природа щедро бом, бом IiiIiiI (2 раза) Тук, тук, тук,
наградила человека. Она дала ему все для тук Бом, бом, бом Я построю Мурке дом.
того, чтобы видеть, ощущать, чувствовать Делают руками лесенку.
окружающий мир. Из необходимости и умения 7«Я построю Мурке дом» (инсценировка
слушать и слышать рождалась музыкальность песни «Кошкин дом»). В руки кубики беру,
– природой данное человеку свойство. Это берут 2 кубика и Строю домик по утру.
комплекс способностей, позволяющий показывают Восемь маленьких котят,
человеку активно проявлять себя в изображают котят В новом доме жить хотят.
различных видах музыкальной деятельности: Припев: Тот же: стучат ритм кубиками, в
слушании музыки, пении, движении, конце ставят кубики друг на друга на пол.
музыкальном творчестве. Чем активнее Быстро строится стена, лесенку – руками
общение Вашего ребенка с музыкой, тем Есть в ней дверь широко раскрыть руки И
более музыкальным он становится, тем два окна. руками сделать у лба А котята
радостнее и желаннее новые встречи с ней. тут как тут, идут «котята» Новоселья видно
Музыка детства – хороший воспитатель и ждут.
надёжный друг. 8«Я построю Мурке дом» (инсценировка
3«Пойте вместе с нами». «Кисель» песни «Кошкин дом»). Припев: (стучат
(Р.Н.П.) Бабушка кисель варила, кулачками) на музыку вступления дети
«моталочка» «кулочками» В черепушечке, на строят кошке дом из кубиков. Дом готов,
горушечке. Летел, летел, голубок, легкие, показать на дом Открыта дверь руки в
плавные движения Да на бабушкин дворок. стороны Заселять пора теперь. «зовут»
рук «крылья» Голубь крыльями забил, руками А котята тут как тут, идут «котята»
мелкие, быстрые «крылья» И кисель весь Новоселья видно ждут. Припев: (стучат
разлил. развести руки в стороны Вот и нет кулачками) Эту песню-инсценировку можно
киселя, «грустят», (руки у виска), В исполнить дома вместе с детьми, прочитав
черепушечке, на горушечке. наклоны головы сказу «Кошкин дом». Творческая фантазия
в стороны. принесут Вам и ребенку радость общения.
4«Кисель» (Р.Н.П.). А-а-а! А-а-а! 9«Наши любимые игры». Игра «Солнышко»
«плачут» (ручки у глаз) Бабушка Солнышко, солнышко, руки потянули вверх
(говорком): Не плачьте! повторить сначала Погуляй у речки. Солнышко, солнышко, руки
до Мы новый кисель сварим! слов … Голубь в стороны, потрясли Раскидай колечки. Мы
крыльями забил, «грозят» пальчиком Но колечки соберем, соберем собирают в руки
кисель наш не разлил! Пьют кисель из Золочёночки возьмем, возьмем Покатаем,
ладошек Ах! «лакают» язычком, Вкусно! катают ладошки Поиграем, стучат по коленям
восторженно, гладят животик. И тебе назад вернем. бросают вверх.
5«Калинка» (Р.Н.П.). Вот как мы гуляем, 10«Наши любимые игры». Игра
Ножками шагаем, Посмотрите вы на нас. «Сороконожки» Две сороконожки указательный
Музыка играет, солнышко сияет И веселей и средний Бежали по дорожке. пальцы
попляшем мы сейчас. Припев: Калинка, двигаются по руке Побежали, побежали руки
калинка, калинка моя, В саду ягода соединяются за шеей И друг дружечку
малинка, калинка моя. (2 раза) Припев обняли. Так друг дружечку обняли, руки
можно исполнять с хлопками или озвучить крепко держат, Что едва мы их отняли.
пение музыкальными инструментами, что взрослый пытается их расцепить.
доставит огромную радость малышам. 11«Наши любимые игры». Игра «Ладушки»
6«Наши любимые игры». «Я построю Мурке Ай, лады- лады- лады, гладят ладошки Не
дом» (инсценировка песни «Кошкин дом») боимся мы воды. Чисто умываемся гладят
Кошке мурке негде жить, руки развести в личико Маме улыбаемся. развести руки в
стороны Надо домик ей сложить. руки над стороны, улыбнуться.
головой Родила котят она идут, как 12До новых встреч! Редактор журнала –
«котята» И квартира ей нужна. Припев: Тук, Пручковская Е.В.
Музыкальная шкатулка.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/muzykalnaja-shkatulka-240674.html
cсылка на страницу

Музыкальная шкатулка

другие презентации на тему «Музыкальная шкатулка»

«Детские музыкальные инструменты» - Детский рояль. Кларнет. Клавишно-язычковые: Аккордеон Гармонь Баян. Свирель. Электроорган. Группы детских музыкальных инструментов. Триола. Мелодика. Духовые: Свирель Флейта Кларнет Саксофон Триола Мелодика. Детское пианино. Клавишные: Пианино Рояль Синтезатор Электроорган. Маракас треугольник кастаньеты пандейра.

«Музыкальный образ» - Как называется произведение Я. Сибелиуса? Имя польского композитора. И станет душа сразу чище Добрее, счастливее всех! "Рыбаки на берегу моря" Айвазовский. Какой образ раскрыл композитор в своём произведении? Песня главного героя в опере. Э. Григ. Самооценка. М.И. Глинка. Слова и музыка О. Митяев.

«Музыкальные звуки» - Ход исследования: (продолжение). «Все вокруг звучит кроме тишины!». Играть в музыкально-дидактическую игру «Звуковые коробочки». Ход исследования: Цель исследования: Понять причины возникновения музыкальных и немузыкальных звуков: колебание предметов. Могут ли звучать предметы? А если рукой остановить колебание— прекратится и звук.

«Музыкальные формы» - Первое предложение. Второе предложение. Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения. Фраза Д. Фраза Д1. Фраза А. Схема: АВ. Вариация – с латинского означает изменение. Фраза С1. Фраза А1. Фраза С. Содержание музыкального произведения неотделимо от формы.

«Музыкальные занятия» - Метод использования схематической партитуры. Игра на музыкальном инструменте заменяет стереотипии, характерные для аутизма, когда предмет бессмысленно вертят в руках, и побуждает ребенка к осознанному прикосновению к инструменту с целью извлечь звук. Приветствие как ритуал; Регуляционные упражнения (активизация зрительного, слухового, двигательного внимания); Коррекционно – развивающие упражнения ( основной блок); Прощание как ритуал.

«Казахские музыкальные инструменты» - Шертер употребляли преимущественно для сопровождения песен, сказаний, легенд. Дабыл. Уран - духовой музыкальный инструмент, употреблявшийся воинами. Настройка струн была связана с длинным устройством инструмента. Уран. Настройка струн производится колками и передвижением подставок. Сыбызгы. Дабыл - ударный инструмент, ободок с ручкой с двух сторон обтянут кожей.

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Уроки музыки > Музыкальная шкатулка