Картинки на тему «Музыкальные инструменты» |
Музыкальные инструменты | ||
<< Музыкальные инструменты | Музыкальные инструменты >> |
Автор: Comp. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Музыкальные инструменты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1576 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Музыкальные инструменты. Презентацию | 11 | металлические колокольчики, которые |
подготовила: учитель музыки моу уральской | начинают звенеть, когда исполнитель | ||
сош натфуллина з.А. Декабрь 2013 г п.Урал, | ударяет по мембране бубна, потирает её или | ||
кизильского района. | встряхивает весь инструмент. | ||
2 | Ударные звуковысотные инструменты, | 12 | Джингл-стик – ударный музыкальный |
представляющие собой резонансовый ящик и | инструмент с неопределенной | ||
ряд пластинок определенной высоты из | звуковысотностью. Представляет собой | ||
дерева или металла: - ксилофоны, - | палочку с закреплёнными на ней | ||
металлофоны, - колокольчики, - маленькие | бубенчиками, чаще всего изготавливается из | ||
литавры. Шумовые инстструменты делятся на | дерева или пластика. Данная модель сделана | ||
две группы: | из дерева. На корпусе с удобной ручкой | ||
3 | Ксилофон - ударный, звуковысотный | закреплены 10 бубенчиков. Размер | |
инструмент. Состоит из набора хроматически | инструмента 22 см. | ||
настроенных деревянных брусочков. Звук | 13 | Тамбурин – детский ударный музыкальный | |
извлекается путём лёгкого прикосновения | инструмент, состоящий из деревянного | ||
палочкой по брусочку. Во время игры | обруча, на одну сторону которого натянута | ||
пластинки инструмента должны находиться на | кожаная мембрана, в прорези обруча | ||
уровне колен, если ребёнок сидит, или на | вставлены металлические пластинки. | ||
уровне пояса, если ребенок стоит. | Музыкальный инструмент употребляется для | ||
4 | Металлофон - детский музыкальный | ритмического сопровождения танцев, плясок, | |
инструмент. Обычно металлофон бывает одним | игр, а так же используется в оркестрах и | ||
из первых музыкальных инструментов | ансамблях. Игра на инструменте развивает | ||
ребенка. На металлофоне звук извлекается | чувство ритма, творчество, моторику руки. | ||
из металлических пластинок или | . | ||
молоточками, или палочками. Пластинки | 14 | Треугольник — ударный музыкальный | |
расположены в горизонтальном направлении | инструмент в виде металлического прута, | ||
вдоль деревянного корпуса. На каждой | изогнутого в форме треугольника. Один из | ||
цветной пластинке есть название звука. | углов оставлен открытым (концы прута почти | ||
Каждая пластина на металлофоне имеет свой | касаются). Треугольник принадлежит к | ||
определенный цвет. Этот инструмент | инструментам с неопределённой высотой | ||
настолько легок в применении, что даже у | звука, имеет блестящий и яркий тембр. Как | ||
малыша, не владеющего нотами, получается | правило, ему поручаются несложные | ||
мелодия. | ритмические фигуры. Треугольник | ||
5 | Колокольчики - ударный музыкальный | подвешивается за один из углов на тонкой | |
инструмент с определённой высотой | проволоке или тесьме, которую держат в | ||
звучания. Инструмент обладает | руке или прикрепляют к пюпитру. По | ||
светлозвенящим тембром в пиано, блестящим | треугольнику ударяют металлической (реже | ||
и ярким — в форте. Колокольчики существуют | деревянной) палочкой. | ||
в двух разновидностях: простые и | 15 | Трещотки – состоят из набора 18 — 20 | |
клавишные. | тонких дощечек (обычно дубовых) длиной 16 | ||
6 | Простые колокольчики: представляют | — 18 см. Они соединяются между собой | |
собой набор настроенных по хроматизму | плотной верёвкой, продетой в отверстия | ||
металлических пластинок, размещённых в два | верхней части дощечек. Для разделения | ||
ряда на деревянной раме трапециевидной | дощечек между ними вверху вставляются | ||
формы. Расположение пластинок на них | небольшие пластинки из дерева шириной | ||
аналогично расположению белых и чёрных | приблизительно 2 см. Существуют и другие | ||
клавиш фортепиано. Играют на обычных | конструкции трещоток. | ||
колокольчиках двумя маленькими | 16 | Маракас — древнейший ударно-шумовой | |
металлическими молоточками или деревянными | инструмент коренных жителей Антильских | ||
палочками. | островов — индейцев, разновидность | ||
7 | В клавишных колокольчиках пластинки | погремушки, издающей при потряхивании | |
заключены в корпус наподобие маленького | характерный шуршащий звук. В настоящее | ||
пианино, где имеется несложный механизм | время маракасы популярны на всей | ||
молоточков, передающий удары от клавиш к | территории Латинской Америки и являются | ||
пластинкам (этот механизм схож с | одним из символов латиноамериканской | ||
механизмом челесты). Клавишные | музыки. Как правило, музыкант, играющий на | ||
колокольчики технически подвижнее простых, | маракасах, использует пару погремушек — по | ||
но проигрывают им в чистоте тембра. | одной в каждой руке. | ||
8 | Литавры – один из древнейших ударных | 17 | Кастаньеты - ударный музыкальный |
музыкальных инструментов. Так называют | инструмент, распространённый в Испании, | ||
обычно парные, большие котлообразные | Южной Италии и странах Латинской Америки. | ||
барабаны с одной мембраной. С 17 века | Кастаньеты состоят из двух пар деревянных | ||
музыкальный инструмент входит в состав | (или пластмассовых пластинок), | ||
симфонического оркестра. Звучание | выдолбленных в форме раковин. Каждая пара | ||
современных литавр можно подстраивать при | соединяется петлёй из шнурка. Большой | ||
помощи специальных винтов или ножной | палец просовывается под шнурок, натягивая | ||
педали. Звучание литавр можно услышать не | его так, что основания кастаньет | ||
только в классической музыке, но и в | соединяются, а свободные концы немного | ||
других музыкальных жанрах: эстрадных, | расходятся. Звук извлекают постукивая по | ||
джазовых, этнических. | кастаньетам остальными пальцами. | ||
9 | 2. Ударно-шумовые инструменты без | 18 | МЫШИНАЯ ИСТОРИЯ Осенью мышки весь день |
определенной звуковой высоты: деревянные и | бегали туда и сюда, собирая запас на зиму. | ||
кожаные барабаны; бубны; джингл - стики; | (побарабанить пальчиками по барабану или | ||
тамбурины; треугольники; маракасы; | маракасы) И вот, наконец, с неба стали | ||
трещотки; - кастаньеты и др. | падать красивые белые снежинки. | ||
10 | Барабан — семейство ударных | (металлофон ) Они покрыли замёрзшую землю | |
музыкальных инструментов. Распространён у | пушистым белым одеялом, и вскоре на этом | ||
большинства народов, используется в | снегу появились маленькие следы мышиных | ||
составе многих музыкальных ансамблей. | лапок. (треугольник) Мыши попрятались в | ||
Типичным представителем является | свои норки, где у них было очень много | ||
мембранный барабан, состоящий из полого | еды. Они грызли орешки, грызли зёрнышки, | ||
корпуса- резонатора определённой формы или | (древянные ложки) И устраивали себе из | ||
рамы, на которую натянута кожаная или | соломы тёплые гнёздышки. (маракасы) | ||
пластиковая мембрана. Её натяжением | Особенно они любили лакомиться сладкими | ||
регулируется относительная высота звука. | корешками. (царапаем пластик барабана) А | ||
11 | Бубен — ударный музыкальный инструмент | снаружи на землю каждый день падал снег | |
неопределённой высоты звучания, состоящий | (металлофон) Шумел ветер, (флейта) И над | ||
из кожаной мембраны, натянутой на | мышиными норками намело большой-большой | ||
деревянный обод. К некоторым | сугроб. Но мышкам было очень хорошо под | ||
разновидностям бубнов подвешены | снегом в тёплых норках. (ксилофон). | ||
Музыкальные инструменты.ppt |
«Электронные музыкальные инструменты» - Цель внедрения электронных инструментов в образовательный процесс: Слушатель. Фестивальное движение. Электроника - детям. Музыкально – коммуникативная структура деятельности музыканта - «электронщика». Первопроходцы электронной музыки. Звукорежиссёр. Композитор. В г.Тольятти проведение 2 - го городского фестиваля эл. музыки предполагается в апреле 2008 года.
«Музыкальные звуки» - Цель исследования: наша гипотеза подтвердилась: «Все вокруг звучит кроме тишины». Прослушать рассказ музыкального руководителя о происхождении музыкальных и шумовых звуков. «Все вокруг звучит кроме тишины!». Понять причины возникновения музыкальных и немузыкальных звуков: колебание предметов. Результаты исследования:
«Музыкальная культура барокко» - Бах Иоганн Себастьян (1685 – 1750). I. 1756, Зальцбург - 5. XII. 1791, Вена). «Маленький гений». Дмитрий Бортнянский (1751 – 1825). «Музыкантам хочется изобретать нечто новое. Последнее произведение Моцарта — «Реквием» — осталось незаконченным. Родина В.А.Моцарта – Зальцбург. Барокко. Орнаментальность достигает пределов возможного» Т. Владышеская.
«Игры музыкальные» - . Не разрешал перескакивать с линии на линию, говорил: «Гармония нарушается». Музыкальная игра имеет следующие задачи: Но как могут играть Нотки без Скрипичного ключа? танце и по одной танцуют, и хороводы водят. Разносторонние подходы отражали и разнообразные принципы классификации. -Музыка веселого характера - грустного характера поощрение за правильный ответ.
«Музыкальное искусство» - Исполнитель. Тема 5 Музыкальное произведение. Балет появился в Италии и Франции во второй половине 16 века. Идея макрокосма и микрокосма – генеральная в эпоху античности. Фабула – цепь событий, о которых повествуется в произведении. Развлекательная функция. Симфоническая поэма. Тема 2: музыка и другие виды искусства.
«Музыкальная культура» - И. Глюк. Удивительная сила музыка. Первая опера 1597 год. А.Журбин. Природные явления и животные. Итальянский композитор Якопо Пери. "Дафна". Вывод: античное музыкальное искусство носило зрелищно-развлекательный характер. Храмовое искусство. Фольклор. Античность. А.И.Хачатурян «Спартак», симфония А. Скрябина «Прометей», А.Г. Рубинштейн «Нерон» и др.