<<  Музыкальные инструменты… Музыкальные инструменты…  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание. Работу выполнила учитель музыки Шектыбаева Т.Б.

Картинка 2 из презентации «Музыкальные инструменты…»

Размеры: 500 х 500 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока музыки щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Музыкальные инструменты….ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 378 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Внимание и память» - Компьютерные технологии для диагностики и развития внимания и памяти. Норма – 6 названных чисел. Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Современные методы диагностики развития внимания у детей в возрасте от 3 до 6 лет. ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ (стимульный материал). Представляет график среднепродуктивного и крайне неустойчивого внимания.

«Внимание» - Основные свойства внимания. Возрастные ограничения в развитии внимания. Малыш любил свою огромную няню. Концентрация Устойчивость Переключение Распределение. Развивайте внимание детей, используя рекомендованные игры и подбирая из предложенной литературы. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона.

«Внимание младших школьников» - Содержание работы: Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 2. «Текст с ошибками». Результаты итоговой диагностики: «Заполни по образцу». Методика № 1. «Заполни по образцу». Структура ВКР: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты констатирующего эксперимента.

«Развитие внимания» - Цели: Повторять 2-3 раза в месяц. Основные принципы развития внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Основные свойства внимания: Причины недостаточного внимания: Основные направления работы: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность).

«Внимание память речь мышление» - Проприоцептивное. Не всякий контроль следует рассматривать как внимание. Лекция № 4 Мышление и речь. Вкусовое. Экстерорецептивное. который сопоставляется с эталоном памяти (ЭП), По степени новизны и оригинальности. По средствам действия. Функции и формы выражения воображения. Монолог обслуживает процесс одностороннего, а диалог – двустороннего обмена информацией.

«Упражнения на внимание» - Упражнение 3. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам. Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания. С чем мы, учителя начальных классов, и сталкиваемся, особенно в последнее время.

Музыкальные инструменты

27 презентаций о музыкальных инструментах
Урок

Музыка

27 тем