Произведения Чайковского
<<  По музыке 2кл чайовский Проценты 5 класс фокино  >>
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Блоки Дьенеша
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей от 2 до 4 лет
Альбомы для детей 5-8 лет
Альбомы для детей 5-8 лет
Альбомы для детей 5-8 лет
Альбомы для детей 5-8 лет
Альбомы для детей 5-8 лет
Альбомы для детей 5-8 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 3 -5 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Альбом для детей 5 – 7 лет
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с блоками Дьенеша
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Игры с палочками Кюизенера
Картинки из презентации «Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера)» к уроку музыки на тему «Произведения Чайковского»

Автор: Дмитрий. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера).pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5405 КБ.

Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера)

содержание презентации «Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера).pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное автономное дошкольное 15назвать их. Самостоятельные игры с блоками
образовательное учреждение Детский сад № Дьенеша. Блоки Дьенеша. 2. Знакомство с
31 «Гусельки» Воспитатель Березина С.М. г. палочками Кюизенера. Познакомить детей с
Чайковский. палочками, как с игровым материалом.
2Перспективное планирование развивающих Рассматривание палочек отметить, что они
игр для детей среднего и старшего разного цвета и длинны. Самостоятельные
дошкольного возраста (блоки Дьенеша, игры с палочками Кюизенера. Палочки
палочки Кюизенера). Кюизенера. 3. Игра «Помоги Чебурашке».
3Актуальность Ребенок по своей природе Учить детей группировать геометрические
– исследователь, экспериментатор. фигуры (размер, цвет, форма). Развивать
Проявляет любознательность и задает внимание, речь, память. Рассматривание с
вопросы взрослым и сверстникам, детьми фигур разкладывание их по цвету,
интересуется причинно – следственными форме, размеру. Самостоятельные игры с
связями, пытается самостоятельно блоками Дьенеша. Блоки Дьенеша. 4. Игра
придумывать объяснения явлениям природы и «Разноцветные палочки». Познакомить детей
поступкам людей; склонен наблюдать и с эталонами цвета. Развивать умение
экспериментировать. Обладает начальными группировать, классифицировать палочки по
знаниями о себе, о природном и социальном цвету. Развивать речь, внимание, память.
мире, в котором он живет; знаком с Раскладывание палочкек по цвету и длине.
произведениями детской литературы, Выкладывание лесенки. Выкладывание лесенки
обладает элементарными представлениями из от самой короткой до длиной. Палочки
области живой природы, естествознания, Кюизенера.
математики, истории и т.п; ребенок 16Игры с блоками Дьенеша. Накладывание
способен к принятию собственных решений, фигур на картинку. Кошечка. Корабль.
опираясь на свои знания и умения в Транспорт в выезду готов.
различных видах деятельности. (ФГОС, 17Перспективное планирование развивающих
целевые ориентиры 4.6). игр для детей старшего дошкольного
4Блоки Дьенеша. Палочки Кюизенера. возраста (5-6 лет). Месяц. Неделя. Тема.
5 Задачи. Совместная деятельность педагога и
6Альбомы для детей от 2 до 4 лет. детей. Самостоятельная деятельность детей.
7Альбомы для детей 5-8 лет. Оборудование. Октябрь. Октябрь. Октябрь.
8Альбом для детей 3 -5 лет. Октябрь. 1. Д/игра: «Помоги Чебурашке».
9Альбом для детей 5 – 7 лет. Упражнять детей в группировке
10Цель. Развитие логического мышления геометрических фигур. Развивать
детей дошкольного возраста. наблюдательность, внимание, память.
11Задачи. Средний возраст 1. Развивать Рассматривание с детьми фигур
логическое мышление детей в различных раскладывание их по цвету, форме, размеру.
направлениях деятельности; умения детей Самостоятельные игры с блоками Дьенеша.
выявлять свойства в объектах, называть их, Блоки Дьенеша Альбом – игра « Лепим
адекватно обозначать их отсутствие, нелепицы». 2. Д/игра: «Играем с цветом».
обобщать объекты по их свойствам, Закрепить понятие цвета. Развивать умение
объяснять сходства и различия объектов, комбинировать цвет в рисунке. Учить детей
обосновывать свои рассуждения работать с алгоритмами. Развивать
пространственные представления детей. 2. наблюдательность, память, внимание,
Обучать детей операциям: анализа – фантазию. Д/игра: «Играем с цветом».
синтеза, сравнения, классификации, Составление рисунка по образцу в альбоме «
упорядоченности действий, ориентировке в Дом с колокольчиком». Палочки Кюизенера.
пространстве. 3. Познакомить с Альбом – игра « Дом с колокольчиком». 3.
разнообразием форм, цвета, размера, Игра: «Художники». Продолжать учить
толщиной объектов. 4. Воспитывать соотносить картинки с блоками; развивать
самостоятельность, инициативу, мелкую моторику рук. Игра: «Художники».
настойчивость в достижении цели, Самостоятельные игры с блоками.
преодолении трудностей. Составление фигур на столе по образцу в
12Предполагаемый результат. Дети альбоме. Блоки Дьенеша. Альбом «Давайте
знакомы: с разнообразием форм, размеров, вместе поиграем. 4. Д/игра: «Цветные
толщенной объектов, сравнением и коврики - 2». Углублять знания детей о
классификации предметов, знакомы с составе числа из двух меньших чисел.
операциями анализа – синтеза, умеют Развивать понимание того, что чем больше
обосновывать свои рассуждения, проявляют число, тем больше вариантов разложения.
самостоятельность и настойчивость в Развивать логическое мышление, внимание.
достижении цели. Учить детей самостоятельно организовывать
13Задачи. Старший возраст 1. Развивать игру, входить в роль и разыгрывать
знания, умения, навыки, необходимые детям действия персонажей игры. Альбом – игра «
для самостоятельного решения На золотом крыльце». Палочки Кюизенера
образовательных и практических задач; Л.Д.Комарова «Игры и упражнения для детей»
познавательные процессы, мыслительные Альбом – игра « На золотом крыльце».
операции; творческие способности, 18Игры с палочками Кюизенера. «Дворец
воображение, фантазию, способности к царя Гвидона». Котенок. Самовар
моделированию и конструированию; «Толстячек». «Заюшкина избушка».
психические функции, связанные с речевой 19у детей развито познавательное
деятельностью; 2. Воспитывать у детей развитие, которое предполагает развитие
коммуникативные навыки, стремление к интересов детей, любознательности и
преодолению трудностей, уверенность в познавательной мотивации; формирование
себе, желание вовремя прийти на помощь познавательных действий, становление
сверстникам; 3.Воспитывать сознания; развитие воображения и
самостоятельность, инициативу, творческой активности; развит устойчивый
настойчивость в достижении цели, интерес к развивающим играм, возросла
преодолении трудностей. степень их активности в самостоятельной
14Предполагаемый результат У детей: деятельности; дети делают первые шаги по
развито логическое мышление, высказыванию суждения, доказательства. Это
пространственные представления, знания, предполагает развитие речевой
умения, навыки для самостоятельного деятельности, как средством общения и
решения образовательных и познавательных культуры она очень необходима (ребенок
задач, умеют выявлять свойство в объектах, должен уметь объяснять свою позицию,
называть их, объяснять сходства и различия выразить свое мнение и не стесняться
объектов, обосновывать свои рассуждения, этого); заметно развились мыслительные
проявляют самостоятельность и процессы, способность к моделированию и
настойчивость в достижении цели. замещению свойств, умение кодировать и
15Перспективное планирование развивающих декодировать информацию. дети стали более
игр для детей среднего возраста ( 4 - 5 раскрепощенными, у них постепенно
лет). Месяц. Неделя. Тема. Задачи. развивается чувство юмора. А смеющийся
Совместная деятельность педагога и детей. ребенок - это здоровый ребенок;
Самостоятельная деятельность детей. привлечение родителей к тесному
Оборудование. Октябрь. Октябрь. Октябрь. взаимодействию в данной деятельности
Октябрь. 1. Знакомство с блоками Дьенеша. помогло добиться большей эффективности при
Познакомить детей с блоками Дьенеша как с развитии логической сферы детей.
игровым материалом. Рассматривание, из 20Спасибо за внимание.
каких геометрических фигур состоят блоки,
Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера).pptx
http://900igr.net/kartinka/muzyka/perspektivnoe-planirovanie-razvivajuschikh-igr-dlja-detej-srednego-i-starshego-doshkolnogo-vozrasta-bloki-denesha-palochki-kjuizenera-183608.html
cсылка на страницу

Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера)

другие презентации на тему «Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера)»

«Работа воспитатель» - Особенности общения с детьми вне занятий. Каждый второй (54,5%) при планировании занятий пользуется методическим кабинетом. Повышение квалификации. Образование. Мотивы повышения квалификации. Другие, и таких четверть (23,2%) следуют плану лишь «частично». Проблемные места. Особенности подготовки к занятиям.

«Композитор Чайковский» - Начало 1877 г., Москва, фото Н. Борисова. В эскизах опера сочинена с 19/31 янв. по 3/15 марта во Флоренции. Опера«Черевички». Братья Чайковские. Поистине неисчерпаемы глубинные слои музыки Чайковского. Начало переговоров с дирекцией относится к 1887/88 годам. Создана Февр.-март 1885, Майданово. Балет «спящая красавица».

«Пётр Чайковский» - Братья-близнецы Анатолий и Модест появились на свет в 1850 году. В середине 1880-х Чайковский возвращается к активной музыкально-общественной деятельности. Илья Петрович, отец композитора, был 10-м ребёнком. Музыка Чайковского получает известность в России и за границей. Биография. В 1885 году его избирают директором Московского отделения РМО.

«Музыка Чайковского» - Чайковский Пётр Ильич. Целую галерею незабываемых образов создал Чайковский в своих 10 операх. В училище Петр начал серьёзно заниматься музыкой. Слова великого творца воплотились в реальность. Постигая юридическую науку, «правоведы» посещали концерты, оперу, балет. (1840 – 1893). В 1862 году открылась первая в России -Петербургская консерватория.

«Чайковский Детский альбом» - П.И. Чайковский «Детский альбом. Мадест Петрович Мусоргский. Детские образы в музыке. Детский альбом»: «Нянина сказка». Петр Ильич Чайковский. Чайковский с большим успехом выступает как дирижер симфонических концертов и опер. Ответь на вопрос:

«Чайковский в Воткинске» - «Щелкунчик». Мы посетили дом – музей усадьбу Чайковского в городе Воткинске. 2. Одновременно с заводом строился и рабочий поселок Воткинск. «Спящая красавица». Мы все родились и живем на родине великого русского композитора. Пётр Ильич Чайковский 1840-1893. Музыкальный фестиваль, посвященный П. И. Чайковскому, по традиции начинается перед музеем - усадьбой.

Произведения Чайковского

18 презентаций о произведениях Чайковского
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Произведения Чайковского > Перспективное планирование развивающих игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера)