Без темы
<<  Приобщение детей к истокам русской народной культуры Приобщение детей к истокам русской народной культуры  >>
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Масленица
Масленица
Масленица
Масленица
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Приобщение детей к истокам русской народной культуры
Медовый спас
Медовый спас
Праздник русской березки
Праздник русской березки
В гостях у сказки
В гостях у сказки
Масленица
Масленица
Картинки из презентации «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» к уроку музыки на тему «Без темы»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Приобщение детей к истокам русской народной культуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2911 КБ.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры

содержание презентации «Приобщение детей к истокам русской народной культуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Приобщение детей к истокам русской 8возможность содержательного взаимодействия
народной культуры. между детьми и родителями, где создаются
2Актуальность. Приобщение детей к условия для этически ценных форм общения с
народной культуре является средством близкими людьми.
формирования у них патриотических чувств и 9Принципы организации образовательного
развития нравственности и духовности. процесса: Принцип активности и
Главное сокровище человека – познание самостоятельности – это активное
самого себя, знание своего народа и умение сотворчество и взрослых, и дошкольника.
ценить все народы земли, понимая, как Принцип наглядности. Используются
много общего в культурах разных народов наглядные средства (игрушки, пособия,
России и мира. Дети должны знать, как картинки, технические средства), которые
важно всем народам нашего Отечества и всей создают развернутую картину действий и
планеты жить в мире и согласии между результата. Принцип поэтапности.
собой. Содержание комплексных познавательных
3Цель. Воспитание детей в традициях занятий основывается на поэтапности,
отечественной народной культуры; которая вычленяет и интегрирует
Формирования любви к родной земле, взаимосвязанные части.
уважение к традициям своего народа и людям 10Принцип индивидуально – личностной
труда; Формировать целостное восприятие ориентации воспитания дошкольников.
народной культуры. Главная цель образования – ребенок, со
4Задачи: Развивать активное восприятие своими особенностями индивидуальной
музыки посредством музыкального фольклора; восприимчивостью, эмоциональностью и
Развивать специальные музыкальные непосредственностью. Принцип
способности (чувство ритма, ладовое познавательной выразительности с приемами
чувство, музыкально-слуховые эмоционального подкрепления. Принцип
представления); Формировать успешности. Дошкольники получают задания,
исполнительские навыки в области пения, которые способны успешно выполнить,
движений, музыцирования; Способствовать доступны по форме и содержанию. Принцип
развитию творческой деятельности по коммуникативности. У дошкольников
освоению элементов народной культуры, воспитывается потребность в общении со
Развивать самостоятельность, инициативу и сверстниками и взрослыми, в процессе
импровизационные способности у детей. которой формируется социальная мотивация
5Предварительная работа: Разучивание здоровья.
русских народных хороводов, песен, 11Планируемые результаты: Реальными
рождественных колядок, весенних закличек; показателями экспериментальной работы
Разучивание с детьми плясовых элементов будут являться: повышение уровня
народного танца и хороводных перестроений; интеллектуально-личностного развития
Знакомить детей с народными обычаями и детей, состояния их здоровья и
обрядами, укладом жизни и бытом, русскими эмоционального благополучия; повышение
народными костюмами; Проведение интереса и уважительного отношения к
календарных и фольклорных праздников: многонациональной культуре нашей Родины;
«Встреча осени», «Праздник урожая», 12разработка, внедрение и
«Святки», «Масленица», «Медовый спас» и распространение инновационных программ,
другие. Занятие с детьми в технологий, направленных на ознакомление
музыкально-фольклорном кружке «Сударушка». дошкольников с национальной культурой
6Оборудование: Русские народные средствами народного творчества (выпуск
костюмы, Народные музыкальные инструменты: методических рекомендации, научные
ложки, трещетки, Оформление зала в русском статьи.); повышение профессионального
народном стиле: русская печь, изба, мастерства педагогов, развитие творческого
русская домашняя утварь, русские народные потенциала педагогов ДОУ.
платки, самовар и т.д. 13Проведение календарных и фольклорных
7Направления: Комплексные занятия праздников.
познавательного цикла с изобразительной 14«Масленица».
деятельностью дошкольников. Совместная 15
деятельность взрослых и дошкольников – 16«Медовый спас».
фольклорные праздники. Самостоятельная 17Праздник русской березки.
деятельность дошкольников – подвижные 18В гостях у сказки.
народные игры. 19Масленица.
8Фольклорный праздник – это уникальная 20Спасибо за внимание !!!
Приобщение детей к истокам русской народной культуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/priobschenie-detej-k-istokam-russkoj-narodnoj-kultury-182428.html
cсылка на страницу

Приобщение детей к истокам русской народной культуры

другие презентации на тему «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

«Народные праздники» - Устная природа бытования. Название происходит от формы исполнения. Гудок – струнный инструмент овальной формы. Подблюдные песни Подблюдные песни (гадальные). Частушки Лирические, шуточные, сатирические песни. Семик – четверг на русальской неделе, седьмой после Пасхи. Путём наложения праздников образовалось двоеверие – слияние язычества и христианства.

«Народное движение» - Участники восстаний. История. Соляной бунт 1648г. Народные движения. Попытки ограничения казачьей вольности. Медный бунт – 1662г. Причины: Закрепощение крестьян, рост повинностей. Восстание Степана Разина. Задание: заполните таблицу на основе учебника с. 63-66. Рост налогов. Карта. Церковный раскол.

«Русские народные песни» - В большинстве своем деревенские гармонисты не имеют специального музыкального образования. Как в народе создавалась музыка? М узы к а м о е г о народа. «Деревенская музыка» справедливо ли такое определение для гармони? Частушка часто исполняется под аккомпанемент гармони или балалайки. В предсоветскую эпоху, к таким темам относилась религия.

«Народный театр» - В театре Петрушки представлялись отдельные сатирические сцены. Некоторые драмы носили исторический характер. Д.А. Ровинский (известный собиратель и исследователь русских народных картинок ). Вертеп. "Лодка" и "Царь Максимилиан". Петрушка. Народный театр. Балаганы. «Раёк» . В.И. Даль.

«Народный оркестр» - Гусли, домра, балалайка… Русская народная песня. Исторические Трудовые Былины Хороводные и плясовые Лирические /протяжные/ Обрядовые. Василий Васильевич Андреев. Свирель, сопель, рожок, жалейка, свистулька… Струнные щипковые Духовые Кнопочно-духовые Ударные. М. Горький. Ложки, бубен, трещётки,треугольник…

«История дня народного единства» - Народное ополчение 1941 года. . Военным руководителем ополчения стал князь Д. М. Пожарский. Первое ополчение против интервентов возглавил Ляпунов, но был убит. Шишов А.В. Минин и Пожарский. - М., 1990. (1596–1645). Минин и Пожарский возглавили "Совет всей земли". Главную роль в нем играли посадские люди.

Без темы

96 презентаций
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Без темы > Приобщение детей к истокам русской народной культуры