Уроки музыки
<<  Музыка души моей Полифония и гомофония в музыке  >>
Проект «День музыки в детском саду»
Проект «День музыки в детском саду»
Выполнила: Музыкальный руководитель
Выполнила: Музыкальный руководитель
Выполнила: Музыкальный руководитель
Выполнила: Музыкальный руководитель
Вид проекта: музыкально-познавательный
Вид проекта: музыкально-познавательный
Познавательная деятельность
Познавательная деятельность
Познавательная деятельность
Познавательная деятельность
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Выставка самодельных музыкальных инструментов детско-родительского
Игровая деятельность: Цель: совершенствовать умения звукоизвлечения в
Игровая деятельность: Цель: совершенствовать умения звукоизвлечения в
Игровая деятельность: Цель: совершенствовать умения звукоизвлечения в
Игровая деятельность: Цель: совершенствовать умения звукоизвлечения в
Анитра
Анитра
Анитра
Анитра
Анитра
Анитра
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
«Все мы музыканты»»
Проект «День музыки в детском саду»
Проект «День музыки в детском саду»
Картинки из презентации «Проект «День музыки в детском саду»» к уроку музыки на тему «Уроки музыки»

Автор: Машулечка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Проект «День музыки в детском саду».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5398 КБ.

Проект «День музыки в детском саду»

содержание презентации «Проект «День музыки в детском саду».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «День музыки в детском саду». 12проекта.
МБДОУ «ЦРР детский сад №63» г. Владимир. 13Познавательная деятельность.
2Выполнила: Музыкальный руководитель. Продуктивная деятельность. Деятельность по
Гусева Мария Вадимовна I квалификационная реализации проекта. Диагностика. Игровая
категория. деятельность.
3Проблема: В современном Российском 14Познавательная деятельность. Цель:
обществе, где материальные ценности Знакомство детей с разными звуками.
зачастую главенствуют над духовными, важно Деревянные инструменты. Металлические
обратить внимание детей на богатство инструменты. Организация непосредственной
окружающего мира и помочь детям познавать образовательной деятельности по извлечению
мир через музыкальные звуки. Цель проекта: звуков в процессе игры на музыкальных
Способствовать творческому развитию детей, инструментах и предметах.
посредством музицирования. Тема проекта: 15Продуктивная деятельность Цель:
«В мире музыкальных звуков». Творческое развитие детей, обогащение
4Вид проекта: предметно-развивающей среды. Демонстрация
музыкально-познавательный. Название музыкальных инструментов, изготовление
итогового мероприятия: «Все мы музыканты» которых возможно, используя бросовый
Форма итогового мероприятия: Совместный материал. Самостоятельная деятельность
концерт детей подготовительной группы и детей и родителей по изготовлению
учеников музыкальной школы. самодельных музыкальных инструментов.
Продолжительность: 1 месяц Проект 16Выставка самодельных музыкальных
включает: 4 этапа. инструментов детско-родительского
5Реализуемые задачи: 1.Обучающие: творчества «Чудо-инструменты».
Формирование слуховых и телесных ощущений 17Игровая деятельность: Цель:
равномерной ритмической пульсацией. совершенствовать умения звукоизвлечения в
Овладения простейшими ритмическими игре на музыкальных инструментах(в т.ч. на
рисунками и навыками импровизации. самодельных). Организованная
62.Развивающие: Развитие чувства ритма образовательная деятельность детей через:
и тембрового слуха. Развитие инициативы, Игры с инструментами. Озвучивание стихов.
активности, креативности в игре на 18Анитра. Итоговое мероприятие: Концерт
музыкальных инструментах. «Все мы музыканты», посвященный дню
73.Воспитательные: Воспитывать рождения Феи Музыки.
коммуникативные качества и толерантность 19«Все мы музыканты»».
ребенка. Воспитывать доброе и бережное 20Результаты проекта: 1. По результатам
отношение ребенка к окружающему миру. диагностики «Экспресс-анализа и оценка
8I этап Информационно-аналитический. II музыкальной деятельности детей» О.С.
этап Подготовительный. III этап Сафоновой, наблюдается положительная
Практический. IV этап динамика уровня развития чувства ритма (с
Контрольно-аналитический. 2,4 баллов до 3,3) и тембрового слуха (с
9I Этап Информационно-аналитический. 2,7 баллов до 3,6). 2. Значительно
Анализ воспитательно - образовательной обогатилась предметно-развивающая среда в
работы и проведение «Экспресс-анализа и ДОУ самодельными музыкальными
оценки музыкальной деятельности детей» инструментами (музыкальный кабинет,
О.А. Сафоновой. музыкальные уголки в группах). 3. У детей
10II этап Подготовительный. Подбор вырос интерес к музицированию. 4.
литературы по вопросам организации Активизирована работа с родителями (более
детского музицирования. Подбор стихов, 60% родителей подготовительных к школе
рассказов, загадок, музыкального групп активно участвовали в мероприятиях
материала. проекта).
11III этап Практический. Руководство 21Результаты диагностики:
самостоятельной музыкальной деятельностью 22Список используемой литературы: Т.А.
в группе. Выставка детско-родительского Боровик «Звуки, ритмы, слова» Минск 1999г.
творчества «Чудо-инструменты» О. Леонтьева «К. Орф» М., 1984г. Т.Э.
Взаимодействие с родителями. Тютюнникова Уроки музыки. Система К.Орфа:
Взаимодействие со школой искусств и методическое пособие для учителей музыки
музыкальным колледжем. 4. Т.Э. Тютюнникова «Бим! Бам! Бом!»
12IV этап контрольно-аналитический. Санкт-Петербург 2003 год 5. К.В. Тарасова
Концерт «Все мы музыканты» с участием «Онтогинез музыкальных способностей» М.:
детей подготовительных групп и учащихся педагогика 1988 г. 6. Журналы «Музыкальная
музыкальной школы при Владимирском палитра» №2, №3 2010 год, №1 2011г.
музыкальном колледже. Подведение итогов 23
Проект «День музыки в детском саду».pptx
http://900igr.net/kartinka/muzyka/proekt-den-muzyki-v-detskom-sadu-146567.html
cсылка на страницу

Проект «День музыки в детском саду»

другие презентации на тему «Проект «День музыки в детском саду»»

«Музыка на уроке» - Воспринимать, а значит, постигать музыку поможет «создание художественного контекста» (Л.Горюнова)-литературного и изобразительного, а также выявление содержательной общности искусств. Восприятие музыки- один из процессов музыкального мышления, направленный на познание содержания, смысла музыкального сочинения.

«Уроки музыки» - Поэтому следует учитывать новые цели и задачи, определяющие направления современного художественно – эстетического образования: Сегодня учитель должен владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться со школьником на одном языке. Анализ вышеизложенных идей привел меня к выводу о необходимости овладения современными компьютерными технологиями.

«Страна музыки» - Когда тебе весело . то ноги сами рвутся в пляс. А на каком инструменте ты сам умеешь играть или хотел бы научиться ? Утятам сейчас грустно или весело? Как и у тебя самого ,у музыки бывает разное настроение . Музыку исполняют на самых разных инструментах . Внимательно посмотри на картинку и скажи , на каком инструменте играют дети ?

«Музыка для детей» - «Спящая красавица». Интегрированные занятия. Музыка-поэзия. Слушание с целью определения свойств звука в дидактических играх. Слушание произведений в процессе разучивания танцев, пьес. «Встречи в музыкальной гостиной». Тематические концерты, беседы. Художественнно-эстетическое воспитание старших дошкольников через восприятие классической музыки.

«Химия и музыка» - В музыке также есть свои уникальные явления и индивидуумы. В музыке также звуки (ноты) взаимно влияют друг на друга. В химии существуют различные виды изомерии: места, цепи и др. Информационные ресурсы. Уникальность химических элементов и звуков. В химии: I –H, Na, K, Li II –O, Be, Mg, Ca III –Al, B и т. д.

«Музыка Времена года» - Как звучит прослушанное произведение? Всюду слышны песни, пляски, смех… С каким композитором вы сегодня познакомились? Сентябрь – «Охота» Октябрь – «Осенняя песнь» Ноябрь – «На тройке» Декабрь – «Святки». А подле сквозистый Последний снежок. Времена года в музыке. Первый цветок весны, маленький голубой подснежник.

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Уроки музыки > Проект «День музыки в детском саду»