Уроки музыки
<<  Изменение содержания музыкального развития детей средствами народного фольклора Преподавание учебного предмета «музыка» в соответствии с фгос  >>
Цель проекта:
Цель проекта:
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Кочанова Алла Николаевна Музыкальный руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т
Музыкально-театрализованное представление «Снежная королева»
Музыкально-театрализованное представление «Снежная королева»
Музыкально-театрализованное представление «Снежная королева»
Музыкально-театрализованное представление «Снежная королева»
Музыкально-театрализованное представление «Снежная королева»
Музыкально-театрализованное представление «Снежная королева»
Картинки из презентации «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности» к уроку музыки на тему «Уроки музыки»

Автор: Mr .President. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1808 КБ.

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

содержание презентации «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Кочанова Алла Николаевна Музыкальный 10
руководитель ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук 11Планирование деятельности. Просмотр
структурное подразделение «детский сад кукольных спектаклей и беседы по ним
Берёзка». Педагогический проект «Развитие Разыгрывание сказок и инсценировок
творческих способностей детей старшего Упражнения по эмоциональному развитию
дошкольного возраста средствами детей. Речевые игры и упражнения
театрализованной деятельности» в условиях Упражнения по формированию выразительного
реализации ФГТ. исполнения - ритмопластика. Игры и
2Информация о проекте. Направление упражнения на развитие невербальных
деятельности: художественно-эстетическое, средств общения.
образовательная область «Музыка». 12
Интеграция образовательных областей: 13Осуществление деятельности по
образовательные области «Социализация», реализации проекта. Изучение методической
«Коммуникация», «Чтение художественной литературы Создание предметно-развивающей
литературы», «Художественное творчество», среды Непосредственные занятия. Показ
«Познание». Вид проекта: творческий, музыкально-театрализованного представления
практико-ориентированный, краткосрочный. «Снежная королева».
Участники проекта: педагоги, дети и 14Результат работы. У детей повысился
родители подготовительной группы № 8. интерес к художественной литературе,
Сроки выполнения: сентябрь 2012г. – март театру, музыке- как видам искусства.
2013г. Занятия развили детскую фантазию,
3Цель проекта: Формирование творческих воображение. Дети освоили невербальные
способностей у детей старшего дошкольного средства общения (жесты, мимика,
возраста средствами театрального движения). Речь детей стала более связной,
искусства. выразительной, расширился их словарный
4Задачи проекта: Образовательные: запас. Дети научились выражать свои
Продолжать расширять представления детей о чувства и понимать чувства других и
многообразии форм музыкального искусства. сопереживать. Дети стали более уверенными
Заложить основы театральной культуры. в себе, научились преодолевать робость,
Познакомить с различными видами театров. застенчивость.
Развивающие: Развивать память, мышление, 15Музыкально-театрализованное
воображение, внимание. Обогатить речь представление «Снежная королева».
детей, добиваться правильной 16Ход реализации проекта «развитие
интонационно-выразительной речи. творческих способностей детей старшего
Воспитательные: Прививать интерес к дошкольного возраста в процессе
различным видам творческой деятельности. театрализованной деятельности» доказал,
Воспитывать положительные нравственные что театрализованная деятельность
идеалы, стремление быть отзывчивым. способствует развитию интереса детей к
5Задачи для родителей: Привлечь театральному искусству и раскрытию
родителей к проблеме творческого развития творческого потенциала каждого ребёнка.
ребенка, используя анкетирование, создание 17Список источников. «Синтез» программа
книг-самоделок и другие формы работы. развития музыкального восприятия у детей
Стимулировать творческую активность на основе синтеза искусств (6-й год жизни)
родителей через участие в творческой / под ред.К.В. Тарасовой - М.: 1998 Е.
деятельности. Способствовать установлению Антипина «Театрализованные представления в
партнерских отношений родителей и детском саду»- М.: 2010; Баринова М.Н. О
педагогов в вопросах творческого развитии творческих способностей - Л:1961;
воспитания детей. Выготский Л.Н., Воображение и творчество в
6Задачи для педагогов: Проанализировать дошкольном возрасте. - СПб.: Союз, 1997.
уровень развития творческих способностей. 92стр. Заика Е.В. Комплекс игр для
Изучить роль игры - драматизации в развития воображения. - Вопросы
развитии актерских способностей детей психологии. - 1993 №2. стр. 54-58.
старшего дошкольного возраста. Провести Кудрявцев В., Ребёнок - дошкольник: новый
опытно-экспериментальную работу, подход к диагностике творческих
подтверждающую влияние игры - драматизации способностей. -1995 № 9 стр. 52-59, № 10
на развитие актерских способностей детей стр. 62-69. Паскаль., Методическое пособие
старшего дошкольного возраста. для преподавателей начальной школы и
7Используемые в проекте виды детской воспитателей детских садов по курсу
деятельности. Коммуникативная. Игровая. «Развитие творчества». Прохорова Л.
Познавательная. Чтение. Продуктивная. Развиваем творческую активность
Музыкально-художественная. дошкольников. - Дошкольное воспитание. -
8Этапы работы над проектом. 1. 1996 №5. стр. 21-27. Поляк Лора «Театр
Погружение в проект. 2. Планирование сказок». – Сценарии в стихах для
деятельности. 3. Осуществление дошкольников по мотивам русских народных
деятельности по реализации проекта. 4. сказок. СПб, «Детство-Пресс», 2001.
Результаты работы. 5. Оценка результатов www.maaam.ru - конспекты занятий по учёбе
проектной деятельности. и раннему развитию в детских садах,
9Погружение в проект. Цель: подготовка новаторские методические разработки,
детей к проектной деятельности. коллекции сценариев праздников для детей,
Предварительная работа: Подбор наглядного оригинальные детские поделки, развивающие
материала и художественной литературы. игры для дошкольников, необычные примеры
Создание образовательного маршрута для оформления, стенгазеты и презентации.
родителей «Что рассказать ребенку о doshvozrast.ru - Воспитание детей
театре» с использованием ИКТ Чтение с дошкольного возраста в детском саду и
детьми сказок Г.Х. Андерсена. Просмотр семье. http://www.solnet.ee - ежедневный
мультфильмов «Гадкий утенок» и др. познавательно-развлекательный портал для
Домашнее задание: нарисовать любую детей, родителей и педагогов.
иллюстрацию к сказам Г.Х. Андерсена. 18Спасибо за внимание!
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostej-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-teatralizovannoj-dejatelnosti-192366.html
cсылка на страницу

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

другие презентации на тему «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»

«Детские музыкальные инструменты» - Детский рояль. Арфа. Маракас треугольник кастаньеты пандейра. Детские цимбалы. Цитра. Разновидности детского оркестра : шумовой ансамбль смешанный оркестр. Синтезатор. Электроорган. Аккордеон. Саксофон. Группы детских музыкальных инструментов. Клавишно-язычковые: Аккордеон Гармонь Баян. Гармонь. Клавишные: Пианино Рояль Синтезатор Электроорган.

«Музыкальная культура» - Платон. Античность. Загробное царство и конец Света. И. Глюк. А.И.Хачатурян «Спартак», симфония А. Скрябина «Прометей», А.Г. Рубинштейн «Нерон» и др. Композиторы. Наши исследования. Классификация видов античного музыкального искусства. А.Журбин. Итальянский композитор Якопо Пери. Фольклор. И.С.Бах. Античные образы в музыкальной культуре.

«Музыкальные уроки» - Творчество. Программы для работы с музыкой на компьютере. Программы для сочинения музыки. Проблемы: Современные технические средства. Энциклопедия популярной музыки. Ребята развивают память, логику, творческое мышление, муз. слух. Новизна средств вызывает удивление у школьников. Знакомит с историей возникновения и развития инструментов, особенностями устройства и звучания.

«Музыкальные направления» - Дмитрий Шостакович родился в Петербурге 25 ноября 1906 года. Скрябин был русским композитором, педагогом, пианистом. Сергей Прокофьев. Морис Равель (1875-1937). Основные направления. Морис Равель был французским композитором. Клод Дебюсси Морис Равель. Определение направления. В музыке XX века. Бенджамин Бриттен Дмитрий Шостакович.

«Музыкальные звуки» - Волшебные звуки. «Все вокруг звучит кроме тишины!». Играть в музыкально-дидактическую игру «Звуковые коробочки». Ход исследования: (продолжение). наша гипотеза подтвердилась: «Все вокруг звучит кроме тишины». Прослушать рассказ музыкального руководителя о происхождении музыкальных и шумовых звуков. Могут ли звучать предметы?

«Электронные музыкальные инструменты» - В г.Тольятти проведение 2 - го городского фестиваля эл. музыки предполагается в апреле 2008 года. Проблемы, решаемые с помощью электронного инструментария. Исполнитель. Композитор. Электронная музыка формируется в 50 – х годах 20 века. Цель внедрения электронных инструментов в образовательный процесс:

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Уроки музыки > Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности