<<  Праздник «Масленица» Выставка «Дары осени»  >>
Мы блинов давно не ели
Мы блинов давно не ели.

Картинка 4 из презентации «Роль народной культуры в приобщении дошкольников и их родителей к русским традициям»

Размеры: 1452 х 1089 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока музыки щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Роль народной культуры в приобщении дошкольников и их родителей к русским традициям.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2783 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Константин Блинов» - Похоронен Константин Минаевич Блинов на Никитском клатбище в Курске. Презентация на тему: имена героев. Медаль «Золотая Звезда» № 473 (СССР) . Медаль «Золотая Звезда» (Российская Федерация). Заслуженные медали. Командир роты получил смертельную рану и через 2 часа умер. Старший лейтенант Константин БЛИНОВ родился в 1912 году Волгоградской области .

«История хорового искусства» - Направления развития русской хоровой культуры. Древняя Греция. Происхождение хорового исполнительства. Хоровое искусство средневековой эпохи. Слово «хор». Эстетическая природа хорового искусства. Возрождение. Древний Египет. Народные профессиональные хоры. Профессиональное хоровое пение. Профессиональное церковно-певческое искусство.

«Русские песни» - Музыка любой страны обладает неповторимыми чертами. Когда – то хороводные песни имели магическое, заклинательное значение. Народные песни подразделяются на обрядовые, лирические. Дети бегали накануне Масленицы с лаптями по деревне. Лирические не обрядовые песни. Похоронные. Обрядовые. «Зимние святки» начинались с колядования.

«Песни» - Бурлацкие Рекрутские Разбойничьи Ямщицкие. Изучением песен занимались А.Н.Веселовский, А.Х.Востоков, В.Я.Пропп. Выразительное чтение (пение) песни. Среди собирателей – имена А.С.Пушкина, Н.В.Гоголя. Особенно активно собиранием исторических и лирических песен заинтересовались на рубеже 18-19 веков. В песнях отображен и внешний, и внутренний мир человека.

«Исторические народные песни» - 6.За что, с народной точки зрения, достались Емельяну Пугачёву кандалы? 4. Как предлагает ПётрI встретить шведского короля? 3.Почему Ермак с казаками решили идти на Сибирь? 1.Какая историческая личность не является героем прочитанных исторических песен? 2.Какое историческое событие не освещается в прочитанных исторических песнях?

«Музыка народов мира» - Без музыки не проживу и дня! Выявить уровень музыкальных знаний. Хотя бы день, полдня? Без наших дум и радостей земных, Без мелочей смешных и не смешных? И в зареве рассвета над землей… Прививать интерес детей к музыке, развивать интеллект и находчивость. Брейн-ринг. Назовите фамилии знакомых зарубежных композиторов.

Народные песни

16 презентаций о народных песнях
Урок

Музыка

27 тем