Музыка
<<  Кроссворд по музыке Профессиональные качества учителя музыки  >>
«Пер Гюнт» В пещере горного короля» Эдвард Григ
«Пер Гюнт» В пещере горного короля» Эдвард Григ
Картинки из презентации «С музыкой и кисточкой в ладошке» к уроку музыки на тему «Музыка»

Автор: SoulKind. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «С музыкой и кисточкой в ладошке.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 67 КБ.

С музыкой и кисточкой в ладошке

содержание презентации «С музыкой и кисточкой в ладошке.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«С музыкой и кисточкой в ладошке». 7цветовой гаммы 3. Выбор формата
Занятие по предмету «Цветоведение». (вертикальный , горизонтальный) 4. Выбор
2«Пер Гюнт» В пещере горного короля» художественного материала 5. Цветовое
Эдвард Григ. решение 6. Наклеиваие на большой формат 7.
3Вывод: Музыка играет важную и Расстановка акцентов, детализация 8.
своеобразную роль: она создает атмосферу Оформление в раму.
происходящих событий. 81. Вам было интересно составлять
4Чайковский Петр Ильич. "Марш композицию? 2. С какими трудностями вы
деревянных солдатиков" из Детского столкнулись во время работы? 3. Как вы
альбома. "Вальс цветов" сюита из считаете, ваша композиция получилась
балета "Щелкунчик». Бодрящая удачной в цветовом решении? 4. Передан ли
окрыленная победносная величественная характер музыкального произведения? 5.
жизнеутверждающая плавная маршеобразная Достигли ли вы поставленной цели?
фантастическая мечтательная душевная 9Гипотеза если музыкальные произведения
ритмичная легкая ликующая трогательная разные по настроению, по характеру -
решительная . значит ваши живописные работы тоже будут
5Цель урока : 1. Знакомство с отличаться цветовыми и композиционными
музыкальными произведениями. 2. Создание решениями.
композиции по музыкальному произведению с 10Вывод: живописные работы команд
передачей характера, заданного музыкой. 3. отличаются цветовой гармонией, значит вы
Развитие способности чувствовать смогли уловить эмоциональный характер
настроение в музыке и передавать его в музыки и передать его средствами живописи.
живописном рисунке. 11«Музыка раскрывает нам мир фантазии,
6Гипотеза если музыкальные произведения она отвечает на наше извечное, неутомимое
разные по настроению, по характеру - стремление к красоте, к идеалу», - писал
значит ваши живописные работы тоже будут выдающийся дирижер 20 века Леопольд
отличаться цветовыми решениями. Стоковский.
71. Прослушивание музыки 2. Определение
С музыкой и кисточкой в ладошке.pptx
http://900igr.net/kartinka/muzyka/s-muzykoj-i-kistochkoj-v-ladoshke-148068.html
cсылка на страницу

С музыкой и кисточкой в ладошке

другие презентации на тему «С музыкой и кисточкой в ладошке»

«Развитие музыки» - Основные виды учебной деятельности. Получит возможность научиться: Смыслообразование: мотивация (учебная, социальная); границы собственного знания и «незнания». Предметные. «Музыка». Регулятивные: управление своей деятельностью; контроль и коррекция; инициативность и самостоятельность. Личностные. Универсальные учебные действия.

«Музыка» - Баста - один из таких. Поп-му?зыка (англ. Жизнь Боба Марлей. Rock-music generalising name of the many directions of the music. Музыка. Many performers драм-н-бэйс use rap. Рок-му?зыка (англ. Время появления: вторая половина 60-х. Pop-mu?zyka (the angel. Rap. Боб Марли (англ. Досье: Guf вошел в мир хип-хопа в 2000 году.

«Химия и музыка» - Атомы химических элементов могут быть по-разному связаны между собой. Строение вещества, периодический закон и гармония в музыке. В химии: I –H, Na, K, Li II –O, Be, Mg, Ca III –Al, B и т. д. Строение вещества и гармония в музыке. В химии существуют различные виды изомерии: места, цепи и др. Попробуем смоделировать Периодический закон Менделеева для музыки.

«Музыка 20 века» - Тема нашествия. Исполняют Ол Хибблер и оркестр Дюка Эллингтона. Первая картина. «Русская». Негритянский блюз «Очень длинное время». Бенджамин Бриттен. Классический блюз представляет собой меланхолические песни в сопровождении музыкальных инструментов. Танец рыцарей. Опера «Сон в летнюю ночь» (фрагмент).

«Урок музыки» - Драма – действие, теург – творец, создатель; драматургия – сотворение действием. Художественно-педагогическая драматургия. Разработка: Углубление проблемной ситуации, поиск ответа на поставленную проблему. Финал: обобщение и формулировка выводов. Последействие: самостоятельная творческая деятельность учащихся.

«Музыка для детей» - Музыка-рисование. Интегрированные занятия. Тематические занятия. «Спящая красавица». Слушание произведений в процессе разучивания танцев, пьес. В других видах деятельности. Музыкальные занятия. Музыка-поэзия. Музыка-живопись. Слушание музыки. Формы работы с детьми. Доминантные занятия по слушанию музыки.

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > С музыкой и кисточкой в ладошке