Уроки музыки
<<  Симфоническая музыка Симфоническая музыка  >>
Симфонический оркестр
Симфонический оркестр
Симфонический оркестр
Симфонический оркестр
Камерный оркестр
Камерный оркестр
Работа дирижера
Работа дирижера
Работа дирижера
Работа дирижера
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Великие симфонисты того времени:
Симфония №40 В.-А
Симфония №40 В.-А
2 – контрастирует с 1-й – её образный строй - светлая, ясная,
2 – контрастирует с 1-й – её образный строй - светлая, ясная,
3 – менуэт
3 – менуэт
4 – сближается с первой
4 – сближается с первой
Картинки из презентации «Симфоническая музыка» к уроку музыки на тему «Уроки музыки»

Автор: Никушина Мария. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Симфоническая музыка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1318 КБ.

Симфоническая музыка

содержание презентации «Симфоническая музыка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Симфоническая музыка. Symphonia - 9«Ленинградская» Шостаковича «Детская»
созвучие. Прокофьева.
2Симфония. Ведущий жанр оркестровой 10Симфония имеет строение: 1 ч.–
музыки, сложное многочастное произведение. Сонатная форма -аллегро… 2 ч.– Медленная,
В музыке занимает такое же место, как задумчивая 3 ч.– Игра, веселье (менуэт) 4
роман или драма в литературе. Симфония ч.– Быстрый финал (песенно-танцевальный).
достигла совершенства в 18 веке. Воплощает в себе разные стороны жизни
3Симфония – это?.. Это крупный человека.
музыкальный жанр. Основное действующее 11Симфония №40 В.-А. Моцарта. Странная,
лицо и исполнитель в ней – симфонический непонятная… Затрагивает самые глубокие
оркестр Время звучания – от 30 минут до человеческие чувства… Опередила своё
часа. время… …как и в «Джоконде»… загадка мира и
4Симфонический оркестр. внутренней жизни, неизмеримое богатство
5Камерный оркестр. Оркестр с малым человеческой души…
количеством музыкантов. Отличается от 12Четыре части симфонии 1 –трепетная,
большого оркестра составом музыкальных нежная, беспокойная… Представьте себя
инструментов В большом оркестре – до 100 дирижёром симфонического оркестра и,
музыкантов В камерном – до 50 музыкантов. слушая , дирижируйте этой музыкой.
6Кто главный в оркестре? В оркестре 132 – контрастирует с 1-й – её образный
главный – дирижер. он управляет им, задает строй - светлая, ясная, спокойная лирика.
характер всему музыкальному произведению, 143 – менуэт. Строгая, энергичная,
интерпретирует музыку автора, проводит целеустремлённая тема подчёркивает твёрдую
репетиции, дает указания оркестрантам, решимость.
выбирает программу для исполнения. 154 – сближается с первой. По характеру
7Работа дирижера. образов между ними словно перекидывается
8Великие симфонисты того времени: арка.
В.А.Моцарт. Л. Бетховен. Йозеф ГАЙДН. 16Попробуйте ответить: Что такое
9Самые известные симфонии. «Юпитер» симфония? Есть ли в симфониях названия?
Моцарта «Прощальная» Гайдна «Героическая» Слушали ли вы симфонии? Где можно услышать
Бетховена «Зимние грезы», «Патетическая» симфонию? Кто исполняет симфонию?
Чайковского «Неоконченная» Шуберта
Симфоническая музыка.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/simfonicheskaja-muzyka-201224.html
cсылка на страницу

Симфоническая музыка

другие презентации на тему «Симфоническая музыка»

«Музыка Времена года» - Песня «Эх, зима!». С каким композитором вы сегодня познакомились? В лесу появились первые цветы. Пётр Ильич Чайковский. Февраль – «Масленица». Сентябрь – «Охота» Октябрь – «Осенняя песнь» Ноябрь – «На тройке» Декабрь – «Святки». Во время масленицы пекли румяные масленые блины. О нем и рассказывает нам музыка «Апреля».

«Музыка и дети» - Традиционный репертуар очень богат. Что петь? Детские песенки. Кассеты. Пойте сами! Нужно, чтобы ребенок слышал, как вы поете без слов. А также вы можете воспользоваться рекомендациями музыкального руководителя детского сада. Но не будьте вялыми. Вы сеете, и то, что должно взойти, взойдет! Для вас нет ничего нeвозможного.

«Уроки музыки» - Пройдя обучение на курсах, я определила параметры необходимого технического оснащения кабинета. Учитель перестает быть единственным источником информации, а становится организатором учебно – познавательной деятельности школьников. Поэтому следует учитывать новые цели и задачи, определяющие направления современного художественно – эстетического образования:

«Три кита в музыке» - Полька. Композитор. Песня. Что такое три «кита» в музыке? Вальс. Особо одарённый природой человек, который может и любит сочинять музыку ? Три «кита» в музыке. Песня, Танец и Марш. «Три кита в музыке». Как называют людей, которые поют или играют на музыкальных инструментах? Марш. Исполнители. Танец.

«Инструменты симфонического оркестра» - Фагот. Исполнение на фаготе требует большого расхода дыхания, Дозорный вскинул трубу, и над Краковом зазвучал сигнал тревоги. Звук сильный и гулкий. Дойра- восточный большой бубен. К струнной группе относятся: скрипка прима, скрипка альт, виолончель,контрабас. Пастух играет..." звучит наигрыш гобоя, подражающего звучанию пастушьего рожка.

«Музыка для детей» - Тематические занятия. Слушание музыки. Доминантные занятия по слушанию музыки. Тематические концерты, беседы. Художественнно-эстетическое воспитание старших дошкольников через восприятие классической музыки. Музыка-поэзия. «Встречи в музыкальной гостиной». Интегрированные занятия. Слушание с целью определения свойств звука в дидактических играх.

Уроки музыки

21 презентация об уроках музыки
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Уроки музыки > Симфоническая музыка