Картинки на тему «Сказка в музыке, синтез искусств» |
Влияние музыки | ||
<< Воздействие рок - музыки на здоровье человека | Музыка, как средство духовного познания мира и человека >> |
Автор: solnyshko. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Сказка в музыке, синтез искусств.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3261 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Сказка в музыке синтез искусств. 1. | 10 | Ария – это когда в опере поёт один |
2 | Содержание: Слайд 1 – Титульный Слайд | человек, солист. 10. | |
2 – Содержание Слайд 3 – Соколов Ф.И. | 11 | Билибин И.Я. «Город Леденец». «Остров | |
«Сказки Пушкина» Слайд 4 – Александр | на море лежит, Град на острове стоит С | ||
Сергеевич Пушкин Слайд 5 – Куркин А.М. «У | златоглавыми церквами, С теремами и | ||
Лукоморья» Слайд 6 – Билибин И.Я. «Сказка | садами...». 11. | ||
о царе Салтане» Слайд 7 – Н.А. | 12 | Конашевич В.М. «Город Леденец». «Все | |
Римский-Корсаков Слайд 8 - Билибин И.Я. | их громко величают И царевича венчают | ||
«Бочка по морю плывёт» Слайд 9 – Конашевич | Княжей шапкой, и главой Возглашают над | ||
В.М. «Лебедь и коршун» Слайд 10 - Билибин | собой…». 12. | ||
И.Я. «Лебедь белая плывёт» Слайд 11 - | 13 | Конашевич В.М. «Белка». «Есть там | |
Билибин И.Я. «Город Леденец» Слайд 12 - | белка, что при всех Золотой грызёт орех, | ||
Конашевич В.М.«Город Леденец» Слайд 13 - | Изумрудец вынимает, А скорлупку | ||
Конашевич В.М. «Белка» Слайд 14 - | собирает»... 13. | ||
Конашевич В.М. «Тридцать три богатыря» | 14 | Конашевич В.М. «Тридцать три | |
Слайд 15 - Врубель М.А. «Царевна Лебедь» | богатыря». «А второе в граде диво: Море | ||
Слайд 16 - Билибин И.Я. «В комара | вздуется бурливо, Закипит, подымет вой, | ||
оборотился» Слайд 17 - Заключение Слайд 18 | Хлынет на берег пустой…». 14. | ||
- Список источников Слайд 19 - Информация | 15 | Врубель М.А. «Царевна-Лебедь». | |
об авторе. 2. | «Третье: там царевна есть, Что не можно | ||
3 | Соколов Ф.И. «Сказки Пушкина». 3. | глаз отвесть: Днём свет божий затмевает, | |
4 | Александр Сергеевич Пушкин. «У | Ночью землю освещает; Месяц под косой | |
Лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе | блестит, А во лбу звезда горит…». 15. | ||
том: И днём, и ночью кот учёный Всё ходит | 16 | Билибин И.Я. «В комара оборотился». | |
по цепи кругом; Идёт направо – песнь | «Тут он в точку уменьшился, Комаром | ||
заводит, Налево сказку говорит…». 4. | оборотился, Полетел и запищал, Судно на | ||
5 | Куркин А.М. «У Лукоморья». 5. | море догнал…». 16. | |
6 | Билибин И.Я. «Сказка о царе Салтане». | 17 | Слияние искусств. Художник. Поэт. |
6. | Композитор. 17. | ||
7 | Опера «Сказка о царе Салтане». Николай | 18 | Источники: 1. К.В.Тарасова, |
Андреевич Римский-Корсаков. Опера – | М.Л.Петрова, Т.Г.Рубан, Т.М.Шумова, | ||
спектакль, герои которого поют на сцене. | О.Л.Кабачек, «СИНТЕЗ» Программа развития | ||
7. | музыкального восприятия у детей на основе | ||
8 | Билибин И.Я. «Бочка по морю плывёт». | синтеза искусств (5-й год жизни), | |
«В синем небе звёзды блещут, В синем море | Москва-2000; 2. А.С.Пушкин, «Сказка о царе | ||
волны хлещут; Туча по небу идёт, Бочка по | Салтане». 18. | ||
морю плывёт...». 8. | 19 | Кабанова Светлана Викторовна | |
9 | Конашевич В.М. «Лебедь и коршун». | Музыкальный руководитель высшей | |
«Видно, на море не тихо; Смотрит – видит, | квалификационной категории МДОУ №15 | ||
дело лихо: Бьётся лебедь средь зыбей, | «Золотая рыбка» г. Оленегорск, Мурманская | ||
Коршун носится над ней…». 9. | область. 19. | ||
10 | Билибин И.Я. «Лебедь белая плывёт». | ||
Сказка в музыке, синтез искусств.ppt |
«Музыка 20 века» - Блюз. Музыка Густава Малера. Цикл песен «Лунный Пьеро» (фрагмент). Элвис Пресли. Рок-н-ролл. Музыка Бенджамина Бриттена. Welckom to the Machine. Симфония № 5. (фрагмент). Симфония № 7 (1941). Появление жанра «Рок-опера». Исполняют Элла Фицджеральд и Луи Армстронг. Поп- музыка. Развитие Джаза. Фрагмент выступления рок-группы «Ролинг Стоунз».
«Синтез белков» - Ген Транскрипция Трансляция Матричный синтез. Белки у представителей одного вида одинаковы. с "языка" ДНК на "язык" белка. Синтез иРНК на ДНК. Назовите основные свойства генетического кода? Введение Генетический код Транскрипция Трансляция. И белков, и жиров, и углеводов. Задача.
«Музыкальная культура» - Рожь ужи-и-ни-и-иста! Что такое это музыка? Мир общения. Здравствуй, Троица! Святки. «У каждого человека есть своя мелодия». Язык музыки - язык души человека, понятен всем без перевода. «Русские посиделки». Путешествие в мир музыкального театра. Музыкальная композиция, построения (формы) музыки. Музыка моего народа.
«Лад в музыке» - Я скажу вам, не тая - Жить без солнышка нельзя! Припев: Капельки, капельки, Три, четыре, пять… Всё дождь и дождь. Королевство МИНОРА. Ладо – гармоническое развитие музыки. В какое царство попали наши друзья? Лад - средство музыкальной выразительности Лад бывает минорный и мажорный. Какое настроение у лягушки, которая отправилась путешествовать в музыкальные королевства?
«Геометрия в музыке» - Готфирд Лейбниц. Музыка – дисциплина квадривиума. Монохорд. Содружество математики и музыки. Инструмент с одной струной, которая могла пережиматься в разных местах. Музыка - есть таинственная арифметика души. Морис Корнелис Эшер. Иоганн Бах. Боэций. Музыка вычисляет, сама того не сознавая. Размышления Пифагора.
«Уроки музыки» - Пройдя обучение на курсах, я определила параметры необходимого технического оснащения кабинета. Компьютерное пространство значительно расширяет поле активности обучающихся школьников и является более интенсивным собеседником, по сравнению с книгой. Использование информационных технологий на уроках музыки делает обучение ярким, запоминающимся, интересным для учащегося любого возраста, формирует эмоционально положительное отношение к уроку.