Музыка
<<  Музыкальное воспитание в школе-интернате VIII вида В области искусства, в творчестве сердца русский народ обнаружил изумительную силу, создав при наличии ужаснейших условии прекрасную литературу удивительную живопись и оригинальную музыку, которой восхищается весь мир  >>
Антонио вивальди - времена года
Антонио вивальди - времена года
Нет, не пейзаж влечет меня, Не краски я стремлюсь подметить, А то, что
Нет, не пейзаж влечет меня, Не краски я стремлюсь подметить, А то, что
Так встречали весну на Руси
Так встречали весну на Руси
Приход весны от велика до мала Приветствуют пичуги громогласно Зефирам
Приход весны от велика до мала Приветствуют пичуги громогласно Зефирам
Приход весны от велика до мала Приветствуют пичуги громогласно Зефирам
Приход весны от велика до мала Приветствуют пичуги громогласно Зефирам
Какие первые цветы вы знаете
Какие первые цветы вы знаете
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Петр Ильич Чайковский (1840-1893 г.)
Петр Ильич Чайковский (1840-1893 г.)
Голубенький, чистый подснежник цветок, А подле сквозистый – последний
Голубенький, чистый подснежник цветок, А подле сквозистый – последний
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Созвучно такому восприятию весны стихотворение И.А. Бунина “Бушует
Созвучно такому восприятию весны стихотворение И.А. Бунина “Бушует
Иван Алексеевич Бунин
Иван Алексеевич Бунин
Весна — большая вода
Весна — большая вода
Исаак Ильич ЛЕВИТАН (1860-1900)
Исаак Ильич ЛЕВИТАН (1860-1900)
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
И.Л.Левитан «Март»
И.Л.Левитан «Март»
И.Левитан
И.Левитан
Картинки из презентации «Весенняя природа в музыке, живописи, литературе» к уроку музыки на тему «Музыка»

Автор: Graf. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Весенняя природа в музыке, живописи, литературе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2294 КБ.

Весенняя природа в музыке, живописи, литературе

содержание презентации «Весенняя природа в музыке, живописи, литературе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ 19которые встретились в стихотворении.
ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Краски: «дымятся черные бугры», « белые
Государственное бюджетное образовательное пары», «лужи блещут»,«ярким солнечным
учреждение средняя общеобразовательная пятном», «небо голубеет», «вода сверкает».
школа № 384 Весенняя природа в музыке, - Какими звуками наполнено стихотворение
живописи, литературе. Авторы: Фролова Л.И И. Бунина? Звуки: «вода шумит, бушует»,
Дацова Н.Г. Артамкина Н.М 2012. «кричат стада грачей весело и важно»,
2Цели и задачи: - познакомить учащихся «вода журчит», «затишье гумен и дворов»,
с стихотворением И.Бунина, картинами «крик петухов».
И.Левитана, музыкой А.Вивальди, 20- Какие запахи мы можем почувствовать?
П.И.Чайковского, Э.Грига; - расширить Запахи: «пахнет сыростью» , «день свеж»,
знания о художественно-выразительных «воздух нагрет», «свежий запах сада»,
средствах; - стимулировать развитие «теплый запах талых крыш». - Выберите
творческих способностей пятиклассников; "живописные слова" и выражения,
-воспитывать чувство восхищения которые помогли вам лучше увидеть,
прекрасным; -показать неразрывную связь услышать, почувствовать картины нашей
музыки с литературой и живописью . Родины, дорогой сердцу Бунина России.
Используемое оборудование: Проектор, "Живописные слова": «ветер,
компьютер, синтезатор, авторская мягкий и сырой, глаза тихонько закрывает»,
презентация урока, фрагменты музыкальных «зайчики» трепещут», « напоены теплом и
произведений П. И. Чайковского светом», «рыхлые облака», «невинно небо»,
“Подснежник”, А.Рамирес «Мелодия», А. «солнце ласковое», «в забытьи стоишь»,
Вивальди "Весна", Э.Грига «ветер глаза закрывает».
«Утро»; иллюстрации картин И. И. Левитана” 21- О чем это стихотворение? - Что вас
Март”, «Весна -– большая вода». удивило и обрадовало в этом стихотворении?
3Антонио вивальди - времена года. - Какой видит поэт свою Родину и чем она
4Нет, не пейзаж влечет меня, Не краски дорога ему?
я стремлюсь подметить, А то, что в этих 22Иван Алексеевич Бунин. А.А. Блок
красках светит: Любовь и радость бытия, говорил: “Так знать и любить природу, как
Она повсюду разлита… Она везде, где умеет Бунин, - мало кто умеет. Благодаря
красота… И.Бунин. этой любви поэт смотрит зорко и далеко, и
5И каждый вид искусства делает это красочные и слуховые его впечатления
своим языком. Живопись рисует образ линией богаты”. Это чувство невероятного единения
и красками, музыка – звуком, литература – с родной землёй выразилось в стихотворении
словом. Тема нашего урока «Весенняя 16-летнего Бунина Ты раскрой мне, природа,
природа в литературе, музыке, объятья, Чтоб я слился с красою твоей!
живописи". Все виды искусства волнуют 23«Весна — большая вода». И.И.Левитан. -
сердца людей, пробуждают в них самые Что изображено на картине? - Какие краски
лучшие чувства. мы увидели? - Какие чувства пробуждает в
6- А что такое природа? - Ребята! нас эта картина?
Всякое время года интересно. Великолепно 24- Насколько перекликаются настроения
весеннее пробуждение природы, любимо всеми стихотворения, музыкальной пьесы и картины
солнечное лето, очаровательна пестрая Левитана “Весна- большая вода”! Что в них
осень, прекрасен сон природы зимой... общего? - Настроения радости, так как
-Какое время года сейчас по календарю? происходит пробуждении природы. - Не
(Весна.). правда ли, на нас сразу повеяло весной?
7Так встречали весну на Руси. Левитан любил природу и умел ее показать
8Приход весны от велика до мала так, что мы ощущаем ее поэтическую
Приветствуют пичуги громогласно Зефирам красоту.
вторят ручейков хоралы, Звучащие и нежно и 25Исаак Ильич ЛЕВИТАН (1860-1900). С
согласно. ранних лет он любил бродить по полям и
9Какие первые цветы вы знаете? лесам, а когда наступала весна,
10 “совершенно преображался и суетился,
11 волновался, его тянуло за город”.
12«Когда Адам и Ева были изгнаны из рая, «Воображаю, какая прелесть теперь у нас на
шел сильный снег и Еве было холодно. Руси _ реки разлились, оживает всё. Нет
Тогда, желая согреть ее своим вниманием, лучше страны, чем Россия...”.
несколько снежинок превратились в цветы. 26Ребята, а теперь нам пора в творческую
Увидев это, Ева повеселела, и сразу ожила мастерскую. Но перед этим наберемся сил.
надежда. С тех пор мы, подснежники, стали 27Все движения разминки повторяем без
символом надежды и любви.». А знаете ли запинки! Эй! Попрыгали на месте. Эх!
вы, почему нас так называют и символом Руками машем вместе. Эхе - хе! Прогнули
чего мы являемся? спинки, Посмотрели на ботинки. Эге – ге!
13Да, подснежник – это первый весенний Нагнулись ниже Наклонились к полу ближе.
цветок, настолько нежный и красивый, что Повертись на месте ловко. В этом нам нужна
вдохновил на создание музыкального сноровка. Что, понравилось, дружок? Завтра
произведения русского композитора П. И. будет вновь урок! Глазки вверх поднимем мы
Чайковского. Мы с вами знаем, что каждая - улыбнемся. Глазки вниз опустим мы -
пьеса имеет название и поэтический улыбнемся. Глазки влево повернём -
эпиграф. улыбнёмся. Глазки вправо повернём- И
14Петр Ильич Чайковский (1840-1893 г.). работать мы начнём.
“...Какое волшебство наша весна своею 28Попытайтесь передать в рисунках свое
роскошной силой! Как я люблю, когда по отношение к услышанным стихам и музыке.
улицам потекут потоки тающего снега и в Хочется, чтобы вы поняли, как непросто
воздухе почувствуется что-то живительное и создать произведение искусства.
бодрящее! С какою любовью приветствуешь 29
зелёную травку! Как радуешься прилёту 30-Так что же помогает нам увидеть и
грачей и других заморских лётных гостей!”. услышать красоту природы в произведениях
15Голубенький, чистый подснежник цветок, искусства? Художественно-выразительные
А подле сквозистый – последний снежок. средства (эпитеты, олицетворения), ритм и
Последние слезы о горе былом. И первые рифма, музыкальные интонации, темп, тембр.
грезы о счастье ином. Эпиграфом к 31- -Умение видеть и чувствовать красоту
музыкальной пьесе ” Подснежник” Чайковский природы и самого ее поэтичного времени
выбрал строки поэта 19 в. А. Н. Майкова. года - весны. Не случайно и поэтов, и
16 писателей, и композиторов, и художников
17Мы не всегда умеем увидеть и услышать называют одинаково - Художниками,
красоту родной природы. А художники, Творцами. Что же, по-вашему, объединяет
композиторы помогают нам в этом, учат нас композиторов, художников и поэтов в
всматриваться и вслушиваться в окружающий создании произведений искусства?
мир, в природу. 32И.Л.Левитан «Март».
18Созвучно такому восприятию весны 33И.Левитан. «Озеро. Русь».
стихотворение И.А. Бунина “Бушует полая 34Домашнее задание: Ребята, прослушайте
вода...”. Бушует полая вода, Шумит и музыкальный фрагмент из телепередачи «В
глухо, и протяжно. Грачей пролетные стада мире животных» А.Рамирес «Мелодия», и вы
Кричат и весело, и важно. Дымятся черные дома должны нарисовать свою картину о
бугры, И утром в воздухе нагретом Густые природе. Подберите стихотворения о весне и
белые пары Напоены теплом и светом. А в загадки.
полдень лужи под окном Так разливаются и 35Радость пробуждения природы,
блещут, Что ярким солнечным пятном По залу пронизывающая произведения великих
«зайчики» трепещут. Меж круглых рыхлых мастеров, вызывает непередаваемый душевный
облаков Невинно небо голубеет, И солнце отклик, ощущение сопричастности этой
ласковое греет В затишье гумен и дворов. вечной красоте земли. Лишь соприкоснувшись
Весна, весна! И все ей радо. Как в забытьи с природой - нерукотворной красотой,
каком стоишь И слышишь свежий запах сада И созданной «высшими силами», переданной
теплый запах талых крыш. Кругом вода гениальными ее «певцами»: Буниным,
журчит, сверкает, Крик петухов звучит Чайковским, Левитаном, понимаешь, что
порой, А ветер, мягкий и сырой, Глаза природа вечна, а человек смертен! Лишь его
тихонько закрывает. душа незримыми, неосязаемыми нитями
19Понаблюдаем за красками, звуками, связана с вечностью, с прошлым и будущим.
запахами и «живописными словам», которыми 36Источники: ru.wikipedia.org/wiki/Весна
наполнено стихотворение "Бушует полая nature-photographing.com
вода...". - Найдите слова и classic.chubrik.ru/Vivaldi/
выражения, обозначающие цвета, краски, ru.wikipedia.org/wiki/Чайковский.
Весенняя природа в музыке, живописи, литературе.ppt
http://900igr.net/kartinka/muzyka/vesennjaja-priroda-v-muzyke-zhivopisi-literature-168917.html
cсылка на страницу

Весенняя природа в музыке, живописи, литературе

другие презентации на тему «Весенняя природа в музыке, живописи, литературе»

«Музыка и литература» - Цель урока: Сформировать представление об особенностях взаимосвязи музыки и литературы. Музыка и литература. Балет – это…, танец и музыка. Н.Ф. Щербинина. Обведите номера трех (двух) правильных ответов. Литература и музыка не иллюстрируют одна другую. Тест. Ii раунд. Задачи урока: -научиться видеть красоту каждого вида искусства;

«Музыка и природа» - Из чего делают музыкальные инструменты? В каких природных явлениях мы слышим музыку? Антонио Вивальди. Сколько пьес в цикле П.И. Чайковского? Первые музыкальные инструменты. Из чего сделана гитара? Блиц-опрос. Из чего сделана волынка? А. Вивальди «Времена года». «Музыка и природа». Звуки природы. П.И. Чайковский, цикл «Времена года».

«Государственное и муниципальное управление» - Выпускающая кафедра - кафедра государственного и муниципального управления. Всего отбирается 10 студентов СибАГС. Профили. Муниципальное управление. Бакалавр решает профессиональные задачи. Направления исследований кафедры. Стипендия имени ф. Горячева. Приказ Министерства образования и науки от 17 января 2011 г. № 41.

«Новосибирский государственный университет экономики управления» - Развитие и мотивация школьников. Школа информатики и ИТ. Школы-лаборатории. Элективные курсы. Школа молодого предпринимателя. Школа юного переводчика. Школа компьютерной безопасности. Олимпиада НГУЭУ: 2 тура (январь, март). Подготовительные курсы. Школа туризма «Мадагаскар». Мы знаем, как обеспечить Ваш успех!

«Система государственного управления» - Необходимость государственного управления. I. Система государственного управления. Понятие «государственное управление». Принципы государственного управления. Конституция Российской Федерации Статья 94 - 109. Связи с общественностью в государственном управле6нии. Характеристика ветвей власти. Тема 2.

Музыка

37 презентаций о музыке
Урок

Музыка

27 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > Весенняя природа в музыке, живописи, литературе