Картинки на тему «Чтобы не было беды» |
Наркомания | ||
<< Пусть огонь не велик, а беды он натворит | Я в беду не попаду >> |
Автор: Обучение. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Чтобы не было беды.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2628 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Чтобы не было беды. Исследование детей | 13 | дом, Будь же с правилом знаком. Взрослые, |
подготовительной группы МДОУ «Детский сад | вы все в ответе: Газ нельзя доверить | ||
комбинированного вида №2 «Машенька» | детям. Утечка газа – причина пожара. | ||
г.Ершова Саратовской области». | 14 | Что будет если люди не будут соблюдать | |
2 | Отгадайте загадку: «Рыжий зверь в печи | правила противопожарной безопасности: | |
сидит Рыжий зверь на всех сердит. Он от | Огонь — наш повседневный друг! Но когда мы | ||
злости ест дрова, Может, час, а может, два | небрежны с огнем, он становится нашим | ||
Ты его рукой не тронь, Искусает всю | врагом... Огонь - ничего не пощадит. | ||
ладонь!» (Огонь). | Уничтожить может детский сад, поле | ||
3 | Мы хотим узнать: Когда огонь друг? | хлебное, твой дом. И у дома все кругом! И | |
Когда огонь враг? Почему надо соблюдать | взметнувшись до небес, перекинется на | ||
правила пожарной безопасности? Что может | лес. Гибнут в пламени пожара даже люди | ||
являться причинами возгораний? | иногда... Это помнить нужно всегда! | ||
4 | Вот это да! Вот это чудо! Огню не | 15 | Вывод: Огонь важен для жизни на Земле. |
взяться ниоткуда! Он помогает людям жить, | Острожное обращаемся с огнём – огонь друг. | ||
Его должны все мы… Ценить! | Небрежно обращаемся с огнём – огонь враг. | ||
5 | Огонь – друг. - Огонь обогревает наши | 16 | Информационные ресурсы: А.Усачёв. |
дома. -Зажигает в наших домах лампочки, | А.Берёзин. «Школа безопасности» Учебник | ||
свечи. | для учащихся 1го кл. по курсу «Основы | ||
6 | Огонь – друг. -Помогает приготовить | безопсности жизнедеятельности» | |
пищу. -Огонь печет хлеб. -Варит сталь. | “Издательство Москва”, 1998. 1.Авдеева | ||
-Строит дома. -Запускает корабли в космос. | Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. | ||
7 | Огонь - друг и защитник от холода, . | Безопасность. - С.П., 2002. 2.Анастасова | |
Охотник возле костра, рыболов, который | Л.П., Иванова И.В., Ижевский П.В. Жизнь | ||
варит уху на огне, уставший путешественник | без опасностей. Первые шаги к | ||
разводит костёр, огонь в печи – с этого | самостоятельности. - М.,1996. 3.Артемова | ||
начинается жизнь в новых только обживаемых | Л.В. Окружающий мир в дидактических играх | ||
местах. | дошкольников. - М., 1992. 4.Белая Н.Ю. Как | ||
8 | Огонь – друг. Олимпийский огонь - как | обеспечить безопасность дошкольников. - | |
символ или воплощение Бога - смотрел и | М.,2000. 5.Богданов В.В., Попова С.Н. | ||
оценивал спортивные состязания. Это ему | История обыкновенных вещей. - М., 1992. 6. | ||
показывали своё умение, ловкость и силу | Болотов В.Н. О новых актуальных программах | ||
сильнейшие. Это ему посвящались достижения | по дошкольному образованию // Дошкольное | ||
и рекорды. | воспитание.-2003.-№1.-С.4-9. 7.Вацлавик П. | ||
9 | Огонь- враг. Но бывает огонь и другим: | Как стать несчастным без посторонней | |
Не согреет ладошек он ваших, Превращает | помощи. - М.,1990. 8.Виноградова Н.Ф., | ||
все в пепел и дым… И жесток он… И грозен… | Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг. | ||
И страшен! Для забавы, для игры… Спичек в | - М., 1993. 9.Волчкова В. Н., Степанова | ||
руки не бери! Коробка спичек хоть мала, Но | Н.В. Конспекты занятий в старшей группе | ||
много может сделать… Зла! | детского сада. - В.,2004. 10.Денисенкова | ||
10 | Огонь- враг. В электрическом приборе | Н., Ваш ребёнок познаёт мир./Дошк. | |
Видим друга своего, Но порой несёт он | воспитание 2000 №1. Программы Дошкольных | ||
горе, Коль не выключишь его. Не | образовательных учреждений. Основы | ||
выключенные электробытовые приборы, | безопасности жизнедеятельности М.М.Орлова. | ||
неисправная электропроводка – причины | М.А.Аккузина. 1000 загадок. Популярное | ||
пожара. | пособие для родителей и педагогов / Сост. | ||
11 | Огонь- враг. Папа, видно, по привычке | Н. В. Елкина, Т. И. Тарабарина. – | |
На столе оставил спички. Дети! Всем вам | Ярославль: “Академия развития”, “Академия | ||
знать пора- Спички – это не игра. Детские | К”, 1999. – (Серия: “Игра, обучение, | ||
шалости с огнём – причина пожара. | развитие, развлечение”. | ||
12 | Огонь- враг. Знать правило спеши И | http://images.yandex.ru/ | |
знай закон простой: Нельзя бельё сушить | http://www.newsru.com/dossier/21057.html | ||
Над газовой плитой. Неосторожное обращение | http://www.nettoday.ru/incidents/page/76/ | ||
с открытым огнём – причина пожара. | http://news.yottos.com/AllNews.aspx?start= | ||
13 | Огонь- враг. Если газ пришёл в твой | 45&numb=10&k=4&rlang=ru. | |
Чтобы не было беды.ppt |
«Профилактика наркомании» - Цель работы в данном направлении - коррекция социально-психологических особенностей личности. Как показали исследования, между культурами происходил двусторонний обмен. Стоимость наркотиков падает, а количество наркоманов растет. Упоминания о культурных предпосылках употребления наркотиков. Общественность в профилактике наркомании Лучшая методика борьбы с наркоманией - профилактика.
«Вред наркомании» - Интересные факты о наркотиках: Факторы риска, способствующие употреблению наркотиков подростками. Что же такое наркотики ??? Вред наркомании. «Нет наркотикам!».. Статистика подростковой наркомании Общий уровень наркотизации школьников: Пробовали…………………… 14% Не пробовали…………………86%. Джордж Вашингтон курил Марихуану, чтобы избавиться от зубной боли.
«Борьба с наркоманией» - День борьбы с наркотиками. «Зимний мяч». Наша команда девушек играла очень уверенно и держалась до победного конца. Потаповский турнир. Презентация на тему: Подавляющее число хронических наркоманов не доживает до 30 лет. Угроза национальной безопасности. Последние занимают центральное место. Существует множество способов направлений борьбы с наркоманией.
«Лечение наркомании» - Душа. Наркотики и наркомания: история, подходы, методы, модели. Модели. Подходы. Наркотики в древности. Дух. Возможные подходы к пониманию зависимости. История. Основные методы. Методы ТС. Миннесотская модель. Терапевтическое сообщество. Методы. Программа "12 шагов". Тело.
«Подростковая наркомания» - Принимая наркотик, подросток постепенно становится наркоманом. Цель работы – выявить основные причины подростковой наркомании. Ребенок, воспитанный в духе вседозволенности и безответственности, не задумывается о последствиях своих поступков. Группа риска. Подростковая наркомания. Герман Гессе Одной из важнейших проблем современной молодежи является наркомания.
«Работа по профилактике наркомании» - Международные законодательные акты. Профилактика наркомании. Синтетические вещества. Законодательные акты РФ. Этапы формирования антинаркотического мышления. Зло века. Экстази. Основные группы профилактического вмешательства. Теоретические концепции профилактики. Стратегические приоритеты профилактики наркомании.