ПДД
<<  НОВОЕ в законодательстве Дорожная азбука  >>
Творческое название: «Дорожная азбука»
Творческое название: «Дорожная азбука»
Участники проекта
Участники проекта
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
Информационный уголок по ПДД для родителей
Информационный уголок по ПДД для родителей
Информационный уголок по ПДД для родителей
Информационный уголок по ПДД для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Информация для родителей
Изготовление дорожных знаков
Изготовление дорожных знаков
Изготовление дорожных знаков
Изготовление дорожных знаков
Развлечение «Наш друг-светофор»
Развлечение «Наш друг-светофор»
Развлечение «Наш друг-светофор»
Развлечение «Наш друг-светофор»
Развлечение «Наш друг-светофор»
Развлечение «Наш друг-светофор»
Практическое занятие по оказанию первой помощи
Практическое занятие по оказанию первой помощи
Практическое занятие по оказанию первой помощи
Практическое занятие по оказанию первой помощи
КВН «Дорожная математика»
КВН «Дорожная математика»
Конкурс «Знатоки дорожных наук»
Конкурс «Знатоки дорожных наук»
Конкурс «Знатоки дорожных наук»
Конкурс «Знатоки дорожных наук»
Акция «Дети-детям»
Акция «Дети-детям»
Акция «Дети-детям»
Акция «Дети-детям»
Акция «Дети-детям»
Акция «Дети-детям»
Пропаганда ПДД
Пропаганда ПДД
Пропаганда ПДД
Пропаганда ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Родителями был создан альбом для детей «Мы соблюдаем ПДД
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Выставка работ «Дорожные знаки»
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Дорожная азбука» к уроку ОБЖ на тему «ПДД»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Дорожная азбука.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 993 КБ.

Дорожная азбука

содержание презентации «Дорожная азбука.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Творческое название: «Дорожная 15детского сада. анкетирование воспитанников
азбука». Тема: «Формирование у и родителей.
дошкольников старшего возраста навыков 16составление плана реализации проекта.
безопасного поведения на дороге" включение тематических дней в план
Автор: Иноземцева Н.А. воспитатель МБДОУ летне-оздоровительной работы Тематические
Детский сад «Солнышко» р.п. Мордово дни: День безопасности День пешехода День
Тамбовская область 2012 г. ГИБДД День дорожных знаков День светофора
2Девиз: Правила дорожные знать каждому День дорожного движения День дорожной
положено! азбуки.
3Паспорт проекта: Тип проекта: 17Оценка усвоения воспитанниками
информационно-игровой По количеству информации, предлагаемой в рамках проекта
участников: групповой По осуществлялась по предлагаемым ниже
продолжительности: средней вопросам (опрос проводится в начале и на
продолжительности (май, июнь, июль, август заключительном этапе) Что такое улица? Как
– 4 месяца). регулируется движение на улице? Какие
4Участники проекта. Дети старшего сигналы светофора ты знаешь? Что они
дошкольного возраста , воспитатели, обозначают? Чем отличаются транспортный и
родители воспитанников, музыкальный пешеходный светофоры? Как называется
руководитель, воспитатель по физической человек, который регулирует движение на
культуре, инспектор ГИБДД. дороге? Где должны ходить пешеходы? Где и
5Актуальность проекта обусловлена: как нужно переходить дорогу? Для чего
Приоритетной проблемой общества- нужны дорожные знаки? Покажи и назови
профилактикой дорожно-транспортного запрещающие (предупреждающие, знаки
травматизма Отсутствием у детей сервиса). Чего нельзя делать на дороге?
дошкольного возраста защитной Где можно кататься на велосипеде?
психологической реакции на дорожную 18Результаты опроса воспитанников на
обстановку Увеличением ДТП с участием начальном этапе проекта.
детей в летний период Изменением маршрута 19II. Основной: реализация проекта.
движения выпускников ДОУ, в связи с Блоки Дорожные знаки Я – пешеход Внимание,
поступлением в школу. дорога!
6Цель проекта: Формирование у детей 20
умений и навыков безопасного поведения в 21Основные направления и формы работы с
дорожно-транспортной среде. детьми.
7Задачи проекта: Уточнить, 22Основные направления и формы работы с
систематизировать и углубить знания детей родителями.
о правилах дорожного движения; формировать 23Продукты проектной деятельности.
целостное восприятие окружающей Изготовление дорожных знаков
дорожно-транспортной среды познакомить Информационный уголок для родителей
детей со значением дорожных знаков, Родителями оформлен альбом «Мы соблюдаем
научить понимать их схематическое правила дорожного движения!» Выставка
изображение для правильной ориентации в совместных рисунков «Весёлый перекрёсток»
дорожно-транспортной среде; формировать Выставка работ «Дорожные знаки» Совместные
навыки безопасного поведения на дорогах у работы воспитанников и родителей «Мой
детей через практическую деятельность; маршрут в школу» Пропаганда ПДД через СМИ
закреплять правила дорожного движения и Презентация проекта на августовском
практические навыки поведения в условиях педсовете.
игрового пространства; расширять 24Информационный уголок по ПДД для
педагогическую грамотность родителей по родителей.
вопросам безопасного поведения детей на 25Информация для родителей.
дорогах; активизировать работу по 26Изготовление дорожных знаков.
пропаганде правил дорожного движения среди 27Развлечение «Наш друг-светофор».
населения. 28Практическое занятие по оказанию
8Гипотеза. Работа по предупреждению первой помощи.
дорожно-транспортного травматизма среди 29КВН «Дорожная математика».
детей дошкольного возраста будет наиболее 30Конкурс «Знатоки дорожных наук».
эффективной, если: в работе с детьми 31Акция «Дети-детям».
использовать игровые технологии; 32Пропаганда ПДД.
осуществлять сотрудничество с семьями 33Родителями был создан альбом для детей
воспитанников. «Мы соблюдаем ПДД! А ты?».
9Основополагающий вопрос. Как нужно 34Выставка совместных рисунков «Весёлый
вести себя на дороге для сохранения своей перекрёсток».
жизни? 35Выставка работ «Дорожные знаки».
10Проблемные вопросы: Существует ли 36III. Заключительный. выставка
«Дорожная азбука»? Зачем нужны дорожные совместных работ анкетирование
знаки? Кто на дороге главный? Какой путь воспитанников, анализ результативности
является безопасным? представление материалов проекта на
11Аннотация проекта. Данный проект педагогическом совете ДОУ.
рассчитан на детей старшего дошкольного 37Результаты опроса воспитанников в ходе
возраста. Проект ориентирован на проекта.
формирование у детей необходимых 38Вывод. Применение игровых технологий и
представлений, умений и навыков взаимодействие с родителями воспитанников
безопасного поведения на улицах и дорогах. в реализации данного проекта позволило
Реализация проекта осуществляется в летний сформировать у детей необходимые умения и
оздоровительный период через различные навыки безопасного поведения в
виды организованной деятельности. Большое дорожно-транспортной среде.
внимание уделяется игровой деятельности, 39Информационные ресурсы. Авдеева Н.Н.,
которая помимо дидактических игр включает О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева
в себя строительные, подвижные, Безопасность на улицах и дорогах:
сюжетно-ролевые и игры-фантазии. Особое Методическое пособие для работы с детьми
место отводится викторинам, конкурсам, старшего дошкольного возраста / М.: ООО
развлечениям. Дети знакомятся с ПДД, «Издательство АСТ-ЛТД», 1997. Гарнышева
рассматривают различные проблемные Т.П. «Как научить детей правилам дорожного
ситуации и приходят к выводу, что знание движения?» Планирование занятий,
правил дорожного движения необходимо в конспекты, кроссворды, дидактические игры/
жизни каждого человека. Большое значение в Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2010
реализации проекта имеет взаимодействие с Методические рекомендации «Организация
родителями воспитанников. Пример родителей работы по профилактике детского
— один из основных факторов успешного дорожно-транспортного травматизма в ДОУ»,
формирования у детей навыков безопасного Управление образования и науки Тамбовской
поведения на дороге. области, Тамбов 2007. Орлова Д. Правила
12Интеграция образовательных областей. дорожного движения для дошкольников и
«Безопасность». «Здоровье». «Чтение малышей /, Санкт-Петербург
художественной литературы». «Прайм-еврознак», 2007 Петров А. В.,
«Коммуникация». «Физическая культура». Учебно-методическое пособие «Я бегу через
«Художественное творчество». «Труд». дорогу»/ Изд.: «Карапуз», 2009. Сосновская
«Социализация». Н. Правила дорожного движения. Первые
13Основные ожидаемые результаты. уроки 6+/ «Стрекоза», 2008 Сыпченко Е. А.
Планируемые результаты. Расширение Инновационные педагогические технологии.
представлений детей об окружающей Метод проектов в ДОУ/ Санкт-Петербург
дорожно-транспортной среде и ПДД. «Детство-Пресс», 2012.
Изменение отношения родителей к данной 40Информационные ресурсы.
проблеме. Активизация пропаганды ПДД среди http://festival.1september.ru/articles/588
населения. Привитие у детей устойчивых 95
навыков безопасного поведения в любой http://nsportal.ru/detskii-sad/okruzhayush
дорожной ситуации. hii-mir/obobshchenie-pedagogicheskogo-opyt
14Этапы проекта. I. -raboty-mdou-ds-romashka-po-pravi
Организационно-подготовительный (май) II. http://www.maaam.ru/detskijsad/proekt-dets
Основной: реализация проекта (июнь-август) aja-dorozhnaja-akademija.html
III. Заключительный (август). http://www.slideshare.net/t-gack/2-9893433
15I. Организационно-подготовительный. http://pedmir.ru/viewdoc.php?id=12420.
Изучение методической литературы по теме 41Спасибо за внимание. Добро пожаловать
проекта. Беседа с родителями о содержании в Детский сад «Солнышко». Пешеходами не
проекта. Создание игротеки по теме. рождаются, ими становятся. А чтобы стать
Оформление книжного уголка по теме. хорошими пешеходами, правила нужно не
Оформление уголка ПДД Оформление только знать, но и уметь их применять на
автотранспортной площадки на территории практике.
Дорожная азбука.ppt
http://900igr.net/kartinka/obg/dorozhnaja-azbuka-85720.html
cсылка на страницу

Дорожная азбука

другие презентации на тему «Дорожная азбука»

«Азбука букварь» - Проект «Прощание с Букварём». Алфавит Азбука.

«Первая азбука» - Здравый. Известно шесть анонимных московских изданий. Дорогой. Страна. Возникновение первой азбуки. Москва, печатный двор. С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь. Хлад. Сперва аз да буки, а там и науки. Сторож. Первый печатный станок. Кто, где и когда создал на Руси первую печатную книгу? Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

«Букварь и азбука» - Стихотворово. Скажем Азбуке: «Спасибо!» «Здравствуй!» - книге говорим. Загадкино. Затейкино. Алфавитово. Играйка. Прощание с Букварём и Азбукой. Викторина. Как хорошо уметь читать! На виду у детворы Крысу красят маляры. Буквы в книжку забежали, Зазвенели, зажужжали И спешат наперебой Познакомиться с тобой.

«Семейная азбука» - Кто составил первую печатную книгу? Значит писатели, поэты и художники могут творить чудеса? По «Азбуке» мы в нашей семье учились грамоте. А ещё «Азбука» знакомит с цифрами и счетом. Познакомится с Азбукой из семейной библиотеки. Спасибо тебе, «Азбука»! Когда была издана и кем составлена наша семейная «Азбука»?

«Праздник прощание с азбукой» - *Развивать языковую культуру у школьников *Формировать положительные отношения к родному языку *Формировать интерес к читательской самостоятельности * Вырабатывать у детей уверенность и способность к самостоятельному чтению в игровой деятельности. Основополагающий вопрос Как провести праздник «Прощание с Азбукой» Вопросы учебной части Создание благоприятных условий для развития личности школьника Мероприятие Участники проекта Учащиеся 1классов.

«Прощание с азбукой» - «Прощание с Азбукой» в 1 А классе. Наш класс побывал в Областной детской библиотеке на празднике «Прощание с Азбукой». Мы выполняли задания Кляксича и букв. В народе говорят: « Азбука – ступенька к мудрости» Вот и пройдена самая первая, самая трудная и самая важная ступенька!

ПДД

21 презентация о ПДД
Урок

ОБЖ

59 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по ОБЖ > ПДД > Дорожная азбука