Дорожные знаки
<<  Незнайка и его друзья в мире дорожных знаков Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение №3- детский сад общеразвивающего вида Проект «Путешествие в страну дорожных знаков»  >>
Этапы НОД Общая продолжительность – 28 минут
Этапы НОД Общая продолжительность – 28 минут
Этапы НОД Общая продолжительность – 28 минут
Этапы НОД Общая продолжительность – 28 минут
Этапы НОД Общая продолжительность – 28 минут
Этапы НОД Общая продолжительность – 28 минут
Организационный момент НОД
Организационный момент НОД
Организационный момент НОД
Организационный момент НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Основная часть НОД
Появление игрового персонажа с мячом (Помеха-Неумеха)
Появление игрового персонажа с мячом (Помеха-Неумеха)
Появление игрового персонажа с мячом (Помеха-Неумеха)
Появление игрового персонажа с мячом (Помеха-Неумеха)
Заключительная часть НОД:
Заключительная часть НОД:
Заключительная часть НОД:
Заключительная часть НОД:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет» к уроку ОБЖ на тему «Дорожные знаки»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7454 КБ.

Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет

содержание презентации «Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Непосредственно-образовательная 7Дорожных знаков. Загадывание загадок.
деятельность «Путешествие в страну Дидактическая игра «Собери картинку».
дорожных знаков» Итоговое развлечение для Инсценировка детьми «Сказка о заветных
детей 5 – 6 лет. МБДОУ детский сад огоньках». Беседа с детьми по содержанию
комбинированного вида «Рябинка» сказки. Чтение детьми стихотворений о
г.п.Барсово, Сургутский район. светофоре. Самостоятельная продуктивная
Воспитатель: Янулевич Евгения деятельность детей ( аппликация
Александровна. «Светофор». Подвижная игра «Найди свой
2Цель НОД: закрепление навыков цвет».
безопасного поведения на дороге у детей 8Появление игрового персонажа с мячом
посредством разных видов деятельности. (Помеха-Неумеха). Игра с мячом «Ответь
3Материал и оборудование: три картонных правильно» (по ПДД с использованием
круга (красный, желтый, зеленый), дорожные музыки). Самоанализ основной части:
знаки, макет светофора, картинки с использование игровых методов и приемов
изображением дорожных знаков, альбомные обучения в процессе НОД помогло в
листы, наборы для аппликации реализации основных целей. Способствовало
(клей-карандаш, салфетки, картон белого поддержанию высокой работоспособности
цвета, круги - красный, желтый, зеленый), детей на протяжении всей
мяч, магнитофон, аудиозапись, письмо. непосредственно-образовательной
Организация НОД в режимных моментах: деятельности.
предварительная работа, чтение 9Заключительная часть НОД: 4 минуты.
художественной литературы, загадывание Самоанализ заключительной части НОД:
загадок; дидактические игры «Красный, Выбранные методы и приемы положительно
желтый, зеленый», «Дорожные знаки»; повлияли на эффективность НОД, привлечение
подвижные игры «Найди свой цвет», «Ответь игрового персонажа способствовало
правильно», просмотр мультфильмов по ПДД, выполнению всех поставленных задач.
рассматривание иллюстраций, чтение Подведение итога (вопросы детям) с
художественных произведений А.Вайнера. привлечением игрового персонажа. Поощрение
Взаимодействие с родителями: Сбор детей (вручение детям игры «Азбука
материала по данной теме, приобретение дорожного движения» в знак благодарности
книг и игр для оснащения уголка ПДД в от игрового персонажа).
группе. Консультации: «Родителям – о 10Результат НОД. Ребенок. Знает правила
безопасности дорожного движения», «Три дорожного движения. Знает и называет
закона» безопасности пешехода на дороге». дорожные знаки. Радуется совместным
Оформление стендов для родителей «Уголок успехам. Умеет связно последовательно
безопасности», «История ПДД», «Законы улиц отвечать на вопросы воспитателя. Проявляет
и дорог». Совместное изготовление доброжелательные отношения к сверстникам.
реквизитов для проведения сюжетно-ролевых Проявляет желание играть вместе, рядом не
игр по ПДД. ссорясь.
4Время проведения: НОД проведен в 11Инструментарий для оценки качества
рамках тематической недели «Знакомимся с проведения НОД. Показатель. Содержание
правилами дорожного движения» Доминирующая дидактического задания. Критерии оценки.
О.О: «Безопасность» Интеграция О.О: Умение называть дорожные знаки.
«Социализация», «Коммуникация», «Музыка», Дидактическая игра «Собери картинку»,
«Художественное творчество». Направление: беседа с детьми. 3 – знает и называет
«социально-личностное развитие». дорожные знаки 2 – знает не все дорожные
Индивидуальная работа: закрепить знания о знаки 1 – не знает дорожные знаки. Знания
сигналах светофора. Словарная работа: детей об элементах дороги. Игра с мячом
подземный, наземный. Виды детской «Ответь правильно», подвижная игра «Найди
деятельности: коммуникативная, чтение свой цвет». 3 – знает ПДД и отвечает на
художественной литературы, игровая, вопросы 2- отвечает на вопросы с помощью
двигательная, продуктивная, взрослого 1 – не знает ПДД. Знание правил
музыкально-художественная, познавательная. передвижения пешеходов. Чтение детьми
Методы и приемы: Наглядный: рассматривание стихотворений о светофоре. 3 – знание
знаков по правилам движения. Словесный: правил передвижения пешеходов 2 – отвечает
рассказ воспитателя, загадывание загадок, с помощью воспитателя 1- не знает. Умение
вопросы к детям, беседа, пояснение, создавать из готовых деталей изображение
объяснение, указание. Практический: светофора. аппликация «Светофор». 3 –
поисково-практические действия. Игровой: справился с заданием 2 – справился с
создание игровой ситуации, игры, помощью взрослого 1 – не справился.
обыгрывание сценки. Появление игрового Развитие навыков связной речи;
персонажа. формирование умения связно,
5Этапы НОД Общая продолжительность – 28 последовательно отвечать на вопросы
минут. Вводная часть 5 минут. Основная воспитателя. Загадывание загадок,
часть 18 минут. Заключи- тельная часть 4 инсценировка «Сказка о заветных огоньках»,
минуты. беседа по содержанию сказки. 3 – умеет
6Организационный момент НОД. 5 минут. связно последовательно отвечать на вопросы
Самоанализ организационного момента: В 2 - отвечает на вопросы с помощью
результате я добилась формирование у детей взрослого 1 – не отвечает. Проявление
активизации интереса к предстоящей культурного, доброжелательного поведения
деятельности, появление у них на дороге. Наблюдение за детьми в течении
эмоционально- положительного настроя на НОД. 3 – осознанно проявляет
НОД. Создание игровой мотивации (появление доброжелательное отношение 2 – проявляет
игрового персонажа с письмом). Создание не осознанно 1 – не проявляет.
проблемной ситуации (помочь жителям 12Уровень усвоения поставленных задач
Дорожных знаков). детьми посредством НОД.
7Основная часть НОД. 18 минут. 13Спасибо за внимание!
Путешествие на автомобиле в страну
Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет.ppt
http://900igr.net/kartinka/obg/neposredstvenno-obrazovatelnaja-dejatelnost-puteshestvie-v-stranu-dorozhnykh-znakov-itogovoe-razvlechenie-dlja-detej-5-6-let-194490.html
cсылка на страницу

Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет

другие презентации на тему «Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет»

«Система знаков» - Для долговременного хранения знаки записываются на носители информации. Какова может быть физическая природа знаков? Кодирование информации с помощью знаковых систем. Что вы знаете об остальных системах счисления? В основе знаковой системы лежит набор знаков, называемый алфавитом. Обладают ли генетическим кодом растения ?

«Знаковые системы кодирование информации» - Кодирование информации с помощью знаковых систем. Практическая работа. Перекодирование информации – преобразование знаков из одной знаковой системы в другую. Символы. Приведите примеры использования роботов. Повторение. Приведите примеры использования информационных и коммуникационных технологий. Обонятельные.

«Викторина по правилам дорожного движения» - Викторина по правилам дорожного движения. Решаем сложные задания. Ответ. Рассмотри рисунки и найди ошибки: 2. Дорожный патруль. А ты знаешь дорожные знаки? 1. Разминка. 3. Знаток дорожных знаков. Вопрос. Спортивный конкурс «Художники».

«Дорожные игры» - Стоянки автомобилей. Постановка задачи. Рассуждаем. Правила дорожного движения. Проходите в полный рост. Приречная улица. Боровское шоссе. Бегать можно без оглядки - Во дворе и на площадке! Подводим итоги. Вроде как подземный мост. Москва. Западный округ. Дорога не для игр! Россия. Здесь стоят автомобили…

«Окружающий мир Дорожные знаки» - Пункт питания впереди, проголодался – заходи. ( знаки сервиса). Посмотри, дорожный знак! Я хочу спросить про знак. И дорога вроде, НО… Шли из школы мы домой, Видим – знак на мостовой. Шоссе закрыто на запор? Детям знать положено Знаки все дорожные! «Дорожные работы!» ( предупреждающий знак). Землю роет человек.

«Учебная деятельность» - Взаимодействие учитель-ученик. Деятельностный подход как средство достижения результатов. Принцип “восхождения от абстрактного к конкретному”. Что позволяет достичь деятельностный подход? Что такое деятельность? Перейти на другой тип отношений между субъектами ОП. Существенные свойства изучаемого предмета не сообщаются обучающимся в готовом виде.

Дорожные знаки

12 презентаций о дорожных знаках
Урок

ОБЖ

59 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по ОБЖ > Дорожные знаки > Непосредственно-образовательная деятельность «Путешествие в страну дорожных знаков» Итоговое развлечение для детей 5 – 6 лет