Вред курения
<<  О вреде курения О вреде курения  >>
О вреде курения сказано немало
О вреде курения сказано немало
Каким образом появились сигареты
Каким образом появились сигареты
Каким образом появились сигареты
Каким образом появились сигареты
Каким образом появились сигареты
Каким образом появились сигареты
Интересно заметить, что в России в начале 17 века курение не только
Интересно заметить, что в России в начале 17 века курение не только
В наше время включаешь телевизор и видишь, красивые мужчины и женщины
В наше время включаешь телевизор и видишь, красивые мужчины и женщины
Горящая сигарета – это маленький химический завод
Горящая сигарета – это маленький химический завод
Самое главное, заставляет человека привязаться к сигарете, привыкнуть
Самое главное, заставляет человека привязаться к сигарете, привыкнуть
Угарный газ – это один из ядов
Угарный газ – это один из ядов
Собака – от
Собака – от
Собака – от
Собака – от
Собака – от
Собака – от
Собака – от
Собака – от
Для человека смертельная доза – 2-3 капли
Для человека смертельная доза – 2-3 капли
Реклама – оповещение различными способами для создания широкой
Реклама – оповещение различными способами для создания широкой
Пассивное курение – это когда помимо своей воли вдыхаешь дым табака
Пассивное курение – это когда помимо своей воли вдыхаешь дым табака
В семье, если есть курильщик, некурящие дети пассивно вдыхают такое
В семье, если есть курильщик, некурящие дети пассивно вдыхают такое
В семье, если есть курильщик, некурящие дети пассивно вдыхают такое
В семье, если есть курильщик, некурящие дети пассивно вдыхают такое
Вывод: курение вредно для растущего организма
Вывод: курение вредно для растущего организма
Наглядная демонстрация действия табачного дыма на легкие курильщика
Наглядная демонстрация действия табачного дыма на легкие курильщика
Вату засунула в бутылку
Вату засунула в бутылку
На горлышко вдеваю сигарету
На горлышко вдеваю сигарету
«Человек» закурил
«Человек» закурил
Вдох и выдох показываю надавливанием на бутылку
Вдох и выдох показываю надавливанием на бутылку
Результат: стенка бутылки и вата потемнели
Результат: стенка бутылки и вата потемнели
Результат: из бутылки шел неприятный запах
Результат: из бутылки шел неприятный запах
Во многих странах вошло в моду не курение
Во многих странах вошло в моду не курение
Во многих странах вошло в моду не курение
Во многих странах вошло в моду не курение
Мы в своем классе обсудили тему «О вреде курения» по программе
Мы в своем классе обсудили тему «О вреде курения» по программе
Поработали в группах
Поработали в группах
Поработали в группах
Поработали в группах
Поработали в группах
Поработали в группах
Поработали в группах
Поработали в группах
Я рассказала свою презентацию в классе
Я рассказала свою презентацию в классе
Выпустили плакаты о вреде курения
Выпустили плакаты о вреде курения
Выпустили плакаты о вреде курения
Выпустили плакаты о вреде курения
Картинки из презентации «О вреде курения» к уроку ОБЖ на тему «Вред курения»

Автор: XTreme. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «О вреде курения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2084 КБ.

О вреде курения

содержание презентации «О вреде курения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Я – исследователь» Секция: 23количество дыма, что может соответствовать
«Гуманитарное» О вреде курения. Выполнила: трем активно выкуренным сигаретам в
ученица 3 «в» класса СОШ №61 УВЦ МЖК день!!! !!! Живущие в накуренных
Константинова Валерия Руководитель: помещениях дети страдают заболеваниями
Паймухина В.И. Чебоксары - 2010г. Конкурс органов дыхания, аллергическими
исследовательских работ и творческих заболеваниями, отстают в развитии.
проектов младших школьников. 24Анкетирование учащихся 9кл.-14уч.,
2О вреде курения сказано немало. Однако 11кл. -36уч. Всего 50 уч. Потом я
беспокойство ученых и врачей, вызванное рассказала им свою презентацию «О вреде
распространением этой пагубной привычки курения», посмотрели 3 клипа. Предложила
растет, так как пока еще значительное заполнить анкету №2. Вывод: При курении в
число людей не считает курение вредным для организм человека проникает 20-25%
здоровья. ядовитых веществ, а 50% вместе с
3Систематическое курение, медленно выдыхаемым дымом поступают в воздух.
отравляя организм множеством табачных Получается, что не курящие «курят».
ядов, дает обширный и зловещий список 25Классы. М. М. Д. М. Д. М. + Д. 1.
тяжелых болезней: болезни легких, сердца, Возраст. 2. С какого возраста ты куришь?
головного мозга и всего организма. Уже 2. С какого возраста ты куришь? 2. С
через несколько месяцев курения у человека какого возраста ты куришь? 2. С какого
ухудшается память, замедляется быстрота возраста ты куришь? 2. С какого возраста
реакции, ухудшается внимание, зрение, ты куришь? 2. С какого возраста ты куришь?
слух, у детей наблюдается физическое и 2. С какого возраста ты куришь? 9
умственное отставание. Курение – не учеников. 9уч.-18%. 3. Сколько сигарет
безобидное занятие, которое можно бросить выкуриваешь? 3. Сколько сигарет
без усилий. выкуриваешь? 3. Сколько сигарет
4Проблема: почему люди курят? Тема выкуриваешь? 3. Сколько сигарет
исследования: о вреде курения. Цель выкуриваешь? 3. Сколько сигарет
исследования: показать глобальность и выкуриваешь? 3. Сколько сигарет
актуальность проблемы, привлечь внимание к выкуриваешь? 3. Сколько сигарет
проблеме подросткового курения и внести выкуриваешь? 4. Выкурили одну сигарету. 4.
свой вклад в борьбе с этим негативным Выкурили одну сигарету. 4. Выкурили одну
явлением. сигарету. 4. Выкурили одну сигарету. 4.
5Задача исследования: 1. Опрос среди Выкурили одну сигарету. 4. Выкурили одну
подростков: «Почему они курят?», 2. Каким сигарету. 4. Выкурили одну сигарету. 5.
образом появились сигареты. 3. Какое решение вы приняли после просмотра
Анкетирование «О вреде курения» среди презентации. 5. Какое решение вы приняли
учеников 9-11классов. 4. Предоставить после просмотра презентации. 5. Какое
основные сведения о курении. 5. Что такое решение вы приняли после просмотра
пассивное курение. 6. Наглядная презентации. 5. Какое решение вы приняли
демонстрация действия табачного дыма на после просмотра презентации. 5. Какое
легкие курильщика 7. Начальные сведения о решение вы приняли после просмотра
здоровом образе жизни. презентации. 5. Какое решение вы приняли
6Гипотеза исследования. 1.Предположим, после просмотра презентации. 5. Какое
курение полезно, поэтому люди курят. 2. решение вы приняли после просмотра
Возможно, курение вредно, поэтому не все презентации. Данные таблицы №1. Анализ
люди курят. 3. А что если, курение – это анкетирования с учащимися школы №61 «О
естественная потребность человека, как вреде курения». 9кл. 11кл. 11кл. Всего.
пища и вода. 4. Допустим, можно вести Всего. Всего учеников. 1-3. 3-5. 5-7. 4.
здоровый образ жизни без сигарет. 9. -. 13. 13. 14. 25. 11. 39. 11. 50.
7Методы исследования: Поиск 14-15лет. 16-17лет. 16-17лет. 14-17лет.
теоретических понятий. Опрос. Беседа. С13л.-1 с14л.-2. С14л.-1 с17л.-1. С14л.-1
Анкетирование. Анализ. Сравнение. с16л.-3. С13л.-1 с14л.-3 с17л.-1. С16л.-3
Практическое применение. с 14л.-1. 3уч.-21%. 2уч.-8%. 4уч.-36%.
8Диаграмма №1. Я провела опрос у 30 5уч.-12,8%. 4уч.-36%. -Продолжать курить.
подростков: «Почему они курят?». 1. 1. 2. 2. 2. 4. -Бросить курить. 2. 3.
9Каким образом появились сигареты? 2. 5. 2. 7. -Не курить вообще. 11. 21. 7.
Использование табака началось 1000 лет 32. 7. 39.
тому назад, о чем свидетельствует надпись 26Диаграмма №5,6 Анкета№1 9-11кл.
индейцев майя, высеченная на камне. (50уч.) «О вреде курения».
10Интересно заметить, что в России в 27Вывод: курение вредно для растущего
начале 17 века курение не только организма. С учениками необходимо вести
запрещалось, но каралось битьем палками. разъяснительную работу «О вреде курения».
Петр 1, однако, сам курил и внедрил 28Наглядная демонстрация действия
курение в своем окружении.C тех пор оно табачного дыма на легкие курильщика. Я
стало распространяться в России. взяла пластиковую бутылку – это будет
11В наше время включаешь телевизор и «человек», и вату – это «легкие человека».
видишь, красивые мужчины и женщины курят. 29Вату засунула в бутылку.
Кажется это модно и красиво! А на самом ли 30На горлышко вдеваю сигарету. Это
деле так? «курящий».
12Результат: Всего опрошено 50 уч., из 31«Человек» закурил.
них 9 уч.-18% курят. Диаграмма №2. - 9 32Вдох и выдох показываю надавливанием
учеников. 41 ученик -. на бутылку.
13Вопросы – ответы. Вопрос: Почему ты 33Результат: стенка бутылки и вата
куришь сейчас? Ответ: Просто нравится. На потемнели.
самом деле этот ответ неверный. 34Результат: из бутылки шел неприятный
14Горящая сигарета – это маленький запах.
химический завод. Сигарета состоит из 35Во многих странах вошло в моду не
табака, который при сжигании образует дым. курение!!! Быть крутым - это значит быть
Диаграмма №3. физически здоровым, иметь сильное развитое
15Самое главное, заставляет человека тело, успевать в жизни. Это несовместимо с
привязаться к сигарете, привыкнуть к ней и курением.!!!
стараться курить все больше и больше. 36Хорошо, если так будут считать все
Привыкание – это такое состояние, когда подростки и взрослые в нашей стране.
кажется, что бросить курить невозможно. Только этого не надо ждать, а действовать
Никотин – это яд. Влияет на работу мозга. самим и сейчас! Разместить рекламу о вреде
Затрудняет доставку кислорода к мышцам и курения. Штрафовать за курение в
сердцу. Учащается сердцебиение, их сердцу общественных местах, в транспорте.
тяжело, оно страдает и болеет. Штрафовать за то, что мимо урн кидают
16Угарный газ – это один из ядов. Мешает окурки. Вести пропаганду здорового образа
получить организму кислород, необходимый жизни.
для всех органов тела. Табачные смолы – 37Мы в своем классе обсудили тему «О
это название нескольких веществ, которые вреде курения» по программе «Полезные
возникают при горении табака. Смолы привычки».
загрязняют наши легкие и приводят к 38Поработали в группах.
болезни. Поэтому многие курильщики 39Я рассказала свою презентацию в
кашляют. классе.
17Вывод: У опрошенных учеников организм 40Выпустили плакаты о вреде курения.
зависит от никотина. Никотин – это «Курение вредно для здоровья!».
вреднейший яд. 411 гипотеза: Предположим, курение
18Собака – от ? капли. Воробьи, голуби полезно, поэтому люди курят. 2 гипотеза:
погибают, если к их клюву поднести Возможно, курение вредно, поэтому не все
стеклянную палочку, смоченную никотином. люди курят. Если человек курит, то
Кролик погибает от ? капли никотина. сокращает свою жизнь. Курящие имеют
19Для человека смертельная доза – 2-3 заболевания сердца и сосудов, язвы
капли. Именно такая доза поступает в кровь желудка, гастриты, болезни легких и т.д. У
после выкуривания 20-25 сигарет. Курильщик курящих детей наблюдается плохая память,
не погибает, потому, что доза вводится снижение слуха, зрения, физическое и
постепенно, а не в один прием. умственное отставание. 1 гипотеза
20Реклама – оповещение различными опровергается и подтверждается 2 гипотеза.
способами для создания широкой 3 гипотеза. А что если, курение – то
известности, привлекая потребителей, естественная потребность человека, как
зрителей. Цель рекламы: продать пища и вода. Курение не является
потребителю товар. Производители табачных естественными потребностями человека, как
компаний осведомлены о вредном свойстве пища и вода. Никотин заставляет человека
своей продукции: привыкание к никотину. А привязаться к сигарете, привыкнуть к ней и
сколько рекламы о сигаретах? Курение не стараться курить все больше и больше. Это
является естественными потребностями гипотеза не подтверждается.
человека, как пища и вода. Табачные 424 гипотеза: А что если, можно вести
компании тратят ежегодно огромные средства здоровый образ жизни без сигарет. Быть
на рекламу. крутым – это значит быть физически
21Что такое пассивное курение? Всего здоровым, иметь сильное развитое тело,
опрошено 50 уч., из них 4уч.-8% не знают. успевать в жизни. Это несовместимо с
Ответ учеников: когда мало куришь. Это курением. Курение и школьник несовместимы.
неправильный ответ. Диаграмма №4. 4 Школьные годы - это годы роста как
ученика. физического, так и умственного. Организму
22Пассивное курение – это когда помимо нужно много сил, чтобы справиться со всеми
своей воли вдыхаешь дым табака. Это очень нагрузками. Не кури и ты будешь здоровым!
вредно для здоровья, потому что Эта гипотеза подтверждается.
становишься таким же курильщиком. Мы 43Выводы: Проведя исследовательскую
пользуемся общественным транспортом. И работу, я выяснила, что курение вредно для
вдруг в автобус садится мужчина, от здоровья, особенно для подростков. Поэтому
которого сильно пахнет куревом. Сразу необходимо вести разъяснительную работу с
хочется пересесть подальше. подростками «О вреде курения»,
23В семье, если есть курильщик, пропагандировать здоровый образ жизни,
некурящие дети пассивно вдыхают такое начиная с младших классов.
О вреде курения.ppt
http://900igr.net/kartinka/obg/o-vrede-kurenija-114161.html
cсылка на страницу

О вреде курения

другие презентации на тему «О вреде курения»

«Профилактика курения» - Хелен Келлер. Целью превентивного /профилактического/ обучения является: В качестве методологии используется метод обучения в группе. «Профилактический» «Методический» Формирование образа жизни. Помните, ни одна попытка достижения чего-либо красивого не пропадает зря. Факты, аргументы. /В помощь учителю, классному руководителю/:

«Против курения» - Я выбираю жизнь! Аргументы против курения. Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации. Факты утверждают. Курить или жить? Выбор за тобой. Почему подростки начинают курить? Информация к размышлению. Курить или не курить? Памятка. Оноре де Бальзак.

«Школьникам о курении» - Курение в семьях. Ознакомить учащихся с результатами исследования Убедить школьников во вреде курения. Большое спасибо за помощь в исследовательской деятельности. Практически каждый старшеклассник пробовал курить. Наблюдается резкий рост числа курильщиков в старших классах. В большинстве семей курят родители.

«Курение школьников» - Помочь подросткам решить личностные проблемы. Статистика состояния здоровья учащихся СОШ №39 на 2005-2006 уч.год. Увеличить антирекламу курения. Организовать работу с родителями и учителями школы. Коллекция видеороликов «Сосуды». Пробовал ли ты когда-либо курить сигареты? Повысить интерес школьников к собственному здоровью.

«Ребенок и курение» - Вопрос родителям. История табакокурения. Ресурсы, предлагаемые родителям для дополнительного ознакомления по теме родительского собрания. Результаты анкетирования детей класса. 4 этапа в формировании курильщика. Чем страдают дети курящих родителей (пассивное курение): Вывод: существует прямая связь между курением родственников и детей.

«Вред курения» - Организму нужно много сил, чтобы справиться со всеми нагрузками. Аммиак. Происходит слезотечение. Температура тлеющей сигареты 700 - 900 градусов! Первый шаг. Вызывает удушье, головокружение. Лёгкие курильщика. Не убивайте своё будущее и будущее России! Сердце. Сероводород. Развиваются нервные заболевания – невралгии, невриты.

Вред курения

21 презентация о вреде курения
Урок

ОБЖ

59 тем
Картинки