Картинки на тему «Терроризм - угроза человечеству» |
| Терроризм | ||
| << Терроризм - угроза миру | Терроризм – угроза человечеству >> |
Автор: XTreme. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Терроризм - угроза человечеству.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 378 КБ.
Терроризм - угроза человечеству
содержание презентации «Терроризм - угроза человечеству.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Вместе против террора! | 12 | делать, если на тебя (или на другого |
| 2 | Слово "террор" в переводе с | заложника) повесили бомбу? Если на | |
| латыни означает "ужас". | человеке находится бомба, если он прикован | ||
| Террористы - это крайне жестокие люди, | наручниками, нужно без паники голосом или | ||
| которые любыми способами хотят запугать | движением руки дать знать об этом | ||
| нас. | сотрудникам спецслужб. При планировании | ||
| 3 | Террористов не нужно бояться. | спецопераций мы осуществляем контроль мест | |
| 4 | Главное - действовать и действовать | содержания заложников, поэтому если | |
| правильно. | человек регулярно будет повторять: | ||
| 5 | Каждый знает, что на улице следует | "На мне бомба, на мне бомба", то | |
| быть внимательным. Соблюдай на улице | те, кому надо, это услышат. Что делать | ||
| простые правила: 1) Старайся держаться в | если тебе угрожают пистолетом? Только | ||
| стороне от агрессивно настроенных людей и | одно: выполнять требования террориста и | ||
| тех, чьё поведение кажется тебе | ждать, когда его обезвредят. Главная цель | ||
| подозрительным. 2) Не соглашайся ни на | заложника в такой ситуации - спасти | ||
| какие предложения посторонних людей | собственную жизнь. | ||
| (например, присмотреть за их вещами) - | 13 | Что делать, если в помещение попала | |
| даже за деньги. 3) Не принимай предложений | газовая шашка? Упасть на пол. Если есть | ||
| сыграть в моментальную лотерею и азартные | какая-нибудь влажная ткать, накрыть ею | ||
| игры. Даже если тебе говорят, что ты | лицо, чтобы было легче дышать. Что делать, | ||
| обязательно выиграешь, - это любимая | если ты оказался под завалом? Если | ||
| уловка мошенников. 4) Старайся долго не | произошёл внезапный взрыв, и человек | ||
| находиться в толпе - она очень опасна. | оказался засыпанным, ему нужно: 1) найти | ||
| Если же это всё-таки случилось, | свободное место, куда он мог бы | ||
| воспользуйся нашими советами. | переместиться; 2) если под рукой есть | ||
| 6 | Все они - преступники, хотя очень | обломки стола, парты - постараться | |
| часто "прячутся" за красивыми | укрепить то, что находится над его | ||
| словами. Но этим словам нельзя верить. | головой; 3) ждать, когда его обнаружат, не | ||
| 7 | предпринимая попыток самостоятельно | ||
| 8 | выбраться из-под завала; 4) громко давать | ||
| 9 | о себе знать, когда в ходе спасательных | ||
| 10 | Кто нас защищает? Люди разных | работ, согласно общему правилу, каждый час | |
| профессий: Разведчики- определяют от кого | перестают работать механизмы и | ||
| исходит опасность Пограничники - не пустят | устанавливается минута молчания - для | ||
| террористов в нашу страну; Милиция - | обнаружения пострадавших. | ||
| арестует преступников; Спасатели и врачи | 14 | Семейный план. Каждой семье надо | |
| окажут помощь тем, кто попал в беду. Они - | разработать план действий в чрезвычайных | ||
| единая команда. | обстоятельствах. У всех членов семьи | ||
| 11 | Специальная организация - Национальный | должны быть номера телефонов, адреса | |
| антитеррористический комитет (НАК), | электронной почты, номера пейджеров и т.д. | ||
| которой подчиняются все те, кто борется с | друг друга для срочной связи. Эти же | ||
| общим злом - терроризмом. | номера и адреса должны быть у учителей | ||
| 12 | Эти вопросы дети задали сотрудникам | школы , у ваших родственников и близких | |
| Федеральной службы безопасности России. | знакомых и т.д. - Родственнику, живущему в | ||
| Если у меня есть газовый баллончик, как | другом районе, в случае бедствия надо | ||
| его лучше использовать против террористов? | сообщить, где вы находитесь, все ли с вами | ||
| Детям не стоит применять газовые | в порядке. Он передаст это членам вашей | ||
| баллончики, электрошокеры и другие | семьи. Также необходимо назначить место | ||
| средства против террористов. Это взрослые | встречи, где вы сможете встретиться с | ||
| и очень злые люди, которым ребёнок не в | членами вашей семьи в экстренной ситуации. | ||
| силах оказать сопротивление. Что нужно | 15 | Спасибо за внимание. | |
| Терроризм - угроза человечеству.ppt | |||
Терроризм - угроза человечеству
«Терроризм» - В результате теракта погибли 136 человек, 419 были ранены. На борту лайнера находились более 160 пассажиров и 12 членов экипажа. Правые экстремисты. Терроризм. Захват более 2000 заложников в городской больнице. Погибли 83 человека, еще около 200 получили ранения. Здание было полностью разрушено. Анархический.
«Терроризм и ислам» - Даже на законной войне запрещено без разбора убивать людей. «Ислам». - «подвиг», «усилие», «стремление». Джихад разрешен в трех случаях: Борьба против собственных страстей и недостатков, во время войны определены строгие правила поведения против нападающих. 20 самых активных террористических организаций по частоте терактов и жертв с 1970 по 2006.
«Человечество и его глобальные проблемы» - 2.Экологическая проблема. 5.Топливно-сырьевая проблема. Топливно-сырьевая проблема. Продовольственная проблема. Демографическая проблема. 3.Демографическая проблема. Проблема разоружения. Глобальные проблемы человечества. 1.Проблема разоружения. Экологическая проблема. 4.Продовольсвтенная проблема. Загрязнение окружающей среды нефтепродуктами.
«Терроризм в России» - Начало трагедии. Особенности международного терроризма: Причины терроризма в России: Международный терроризм. На торжественной линейке у средней школы №1 собралось несколько сотен человек. Великое горе. Как воспитать в подрастающем поколении толерантность, любовь к ближнему? Внезапно на линейку ворвались вооруженные люди и начали загонять собравшихся в школу.
«Международный терроризм» - Провели ночную атаку и пробились в Чечню. БАСАЕВ Шамиль, коммерсант, политик, военачальник, террорист. В настоящее время — один из ведущих деятелей Чечни. КАРПОВИЧ Петр Владимирович (1874—1917), эсер. Три признака глобальности проблемы: Международный терроризм как глобальная система современности. Был приговорен к 20 годам каторги, бежал.
«Терроризм ОБЖ» - Классификация терроризма. Будущее без терроризма, терроризм без будущего. ТЕРРОРИЗМ (от латинского terror— «страх», «ужас»). Информационные ресурсы: см. «Визитка» в разделе использованные материалы. Рисунки детей Беслана на благотворительном аукционе Польского радио. РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА среди учеников 9-х классов школы № 7.
