Деятельность
<<  Организация досуговой деятельности Домашнее задание в учебной деятельности школьника  >>
Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать
Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать
Колесо жизни
Колесо жизни
Жизненные стратегии
Жизненные стратегии
Ракета, снаряд, парусник, груз
Ракета, снаряд, парусник, груз
Что двигает людей
Что двигает людей
Что двигает людей
Что двигает людей
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Обязательные пункты каждого дня
Козлов Николай Иванович доктор психологических наук, профессор
Козлов Николай Иванович доктор психологических наук, профессор
Козлов Николай Иванович доктор психологических наук, профессор
Козлов Николай Иванович доктор психологических наук, профессор
Козлов Николай Иванович доктор психологических наук, профессор
Козлов Николай Иванович доктор психологических наук, профессор
Пустота
Пустота
Пустота
Пустота
Пустота
Пустота
Картинки из презентации «Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать» к уроку обществознания на тему «Деятельность»

Автор: ni. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1021 КБ.

Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать

содержание презентации «Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Эффективная деятельность: как цели 25азарт, развлечения и отдых. Личностное
ставить и как достигать. Ведущий:. развитие, социальные и психологические
Н.И.Козлов. Киев, 2012. навыки. Красота, здоровье, гармоничное
2Успешные люди. Успех в делах. Успех в развитие. Семья, взаимопонимание, дети.
личной жизни. Лидер. Карьера, власть, статус. Образование,
3Что будет результатом тренинга? Мысли, повышение профессиональной квалификации.
идеи. Упражнения, задания. Мои цели, мои Мое дело, мои проекты. Духовный рост,
проекты Цель + план = проект. познание жизни, реализация предназначения.
4Колесо жизни. 26Женщина-творец. 1 линия. 2 линия. 3
5Успешные люди. Аккуратность, линия. Красота, здоровье, гармоничное
ухоженность. Яркость. Солидность. Вкус. развитие. Семья, взаимопонимание, дети.
6Жизненные стратегии. Результатник. Личностное развитие, социальные и
Парусник (челнок). Ракета. Спутник психологические навыки. Дом, комфорт
(прилипала?). Снаряд. Пассажир. Груз. деньги. Духовный рост, познание жизни,
Процессник. Цветок. реализация предназначения. Мое дело, мои
7Ракета, снаряд, парусник, груз. Ваше проекты. Образование, повышение
место? Ваши решения? профессиональной квалификации. Карьера,
8Исходим из проблем и наличных власть, статус. Любовь, азарт, развлечения
возможностей. Видя возможности, ставим и отдых.
цели! Ресурсы подтягиваем. Цель. Что хочу. 27Паразит. Дом, комфорт деньги. Семья,
Подтягиваю нужные ресурсы. Что плохо. взаимопонимание, дети. Карьера, власть,
Какие есть ресурсы? Цель. статус. Красота, здоровье, гармоничное
9Как построить плавающий танк? Найди развитие. Любовь, азарт, развлечения и
специалистов и объедини их усилия. отдых. Образование, повышение
Специалист по катерам. Специалист по профессиональной квалификации. Мое дело,
орудию. Специалист по броне. Специалист по мои проекты. Духовный рост, познание
двигателю. Специалист по ходовой. жизни, реализация предназначения.
10Достижение цели. Проблема - задача Личностное развитие, социальные и
Цель: позитив и конкретика. План: психологические навыки.
последовательность задач и сроки. 28Козлов Николай Иванович доктор
Действовать! Первые шаги. психологических наук, профессор. Что я
11Что двигает людей. Мотив: морковка. оставляю людям: образцы жизни. Дистанция.
Cтимул: острая палка. Видение ситуации: Университет практической психологии.
дорога такая. Организация ситуации: дорога Международная Ассоциация профессионалов
с изгибами. развития личности. Тренинг-центр «Синтон»:
12Позитив Мечта перед глазами. Легкое концепция сотрудничества. Счастливая
начало, посильные этапы. Позитивный опыт. семья, 5 детей. Ученики: десятки классных
Внешняя поддержка, делать вместе. Негатив ведущих. Участники тренингов: более
Страшилка перед глазами. Соревнование и 20.000.
Вызов: «Слабо?» Объявить об 2900:00. 00:01. 00:05. 00:10. 00:15.
обязательствах, Поставить себя на деньги. 00:20. 00:25. 00:30. 00:35. 00:40. 00:45.
Самомотивация. 00:50. 00:55. 01:00. 01:05. 01:10. 01:15.
13Свои цели – записывайте. Начинайте 01:20. 01:25. 01:30. ТМ: чувство времени.
свой день с целей года. Воспитывайте 30Организация дня. А: важные и срочные.
привычки. План и распорядок как образ B: важные и не срочные. C: срочные, не
жизни. Интенсив как образ жизни. Заведите важные. D: не важные и не срочные.
Внутреннего Шефа. Учите других людей. Получить вводные… Список дел: вечер плюс
Самоорганизация. утро. 3-минутные дела. Приоритеты.
14Цели на ближайший год по трем 31A. B. 4 по 25%.
направлениям. 32Outlook. Утро начинаем с планирования.
15Пройди к стулу. Пишем дела, определяя время. Ситуативные
16Впечатление. Усталость отвлекается дела — в задачи. Ставим метки: помечаем
суетливость импульсивность не могу особенности. Напоминалки, если нужно
отказать перестраховщик борец за Выполненное сбрасываем наверх. Не
справедливость. Энергия, энтузиазм знает сделанное — переносим. Вечером подводим
свои цели: на день, на год, на жизнь итоги.
нацеленность на результат продуманная 33Свободная и собранная походка. Без
методичность спокойный позитив. Можно качаний Идем то одной линии, не
спрашивать о том, что интересно лично вам. разбрасываемся Энергетика, фиксация удара
Можно задавать вопросы, чтобы при синхронной работе рук и ног Походка
почувствовать человека. руководителя.
17Мой типичный день: дела. Личное время 34Дела моей жизни. Дела дня. 15-20 дел
Ванна 15 /10 Зарядка 10 /7 Завтрак 10 /5 Длительность от 3 до 30 минут. Дела
Собраться 15 /7 До метро 7 /? МК 20 /0. недели.
Рабочее время дело … дело … дело … Дело … 35Новое расписание. Список дел дня
Длительность. Оценка эффективности от 0 до Список дел недели Цели на год...
10 баллов. Соответствует? Скорректируйте дела дня,
18Обязательные пункты каждого дня. недели и месяца, чтобы они максимально
Лягушка. Цели на год. Зачистка. Отдых. работали на цели года.
Подвиг. Противное дело, которое более 36ДСП: дело, сервис, пустота. Дело – то,
всего хочется отложить. 7-10 пунктов: что работает на цели прямо. Сервис –
пишем или проговариваем вслух. Мелочи, обслуживание, без которого Дело
которые раз за разом тянут внимание. То, невозможно. В рабочее время, что такое
что наилучшим образом восстанавливает Дело — определяет Шеф, когда ставит
силы. Великое и трудное дело, за которое задачи. В свое личное время, что такое
будете себя особенно уважать. Дело — определяешь ты, когда пишешь цели
19Защити желание! на год.
20Ваши цели на год? 37Пустота. Классифицируйте все свои
21 дела. Какое соотношение по времени?
22Мужчина - потребитель. 1 линия. 2 38Мудрые люди весь сервис переводят в
линия. 3 линия. Карьера, власть, статус. дела. А пустоту – в сервис. Треп во время
Мое дело, мои проекты. Образование, прогулки…
повышение профессиональной квалификации. 39Любые наши дела должны работать на
Семья, взаимопонимание, дети. Дом, комфорт наши цели.
деньги. Личностное развитие, социальные и 40Пустота в личное время. Просмотр
психологические навыки. Красота, здоровье, замечательных телевизионных программ.
гармоничное развитие. Духовный рост, Очень интересное общение на форуме. Чтение
познание жизни, реализация предназначения. книг о важных вопросах жизни. Разборки с
Любовь, азарт, развлечения и отдых. близкими, показывающие, как они не правы,
23Мужчина - творец. 1 линия. 2 линия. 3 Лазить по Интернету, сидеть в аське.
линия. Духовный рост, познание жизни, Размышления о проблемах, мешающих вам
реализация предназначения. Мое дело, мои правильно жить, Еще раз покушать.
проекты. Карьера, власть, статус. Переживания о том, что вы снова
Образование, повышение профессиональной занимаетесь фигней. Беседы с близкими о
квалификации. Семья, взаимопонимание, том, какие у вас проблемы.
дети. Дом, комфорт деньги. Личностное 41
развитие, социальные и психологические 42Метод «Пять пальцев». Мизинец:
навыки. Красота, здоровье, гармоничное «Мыслю». Безымянный: «Близкие». Средний:
развитие. Любовь, азарт, развлечения и «Состояние души». Указательный: «Услуги».
отдых. Большой: «Бодрость физическая». Кулак:
24Романтик. ???? 1 линия. ???? 2 линия. «Концентрация на цели».
3 линия. Духовный рост, познание жизни, 43Ваш образ жизни формируется вашим
реализация предназначения. Личностное окружением.
развитие, социальные и психологические 44Размер ваших доходов… радостей…
навыки. Любовь, азарт, развлечения и проблем… всегда стремится к среднему
отдых. Красота, здоровье, гармоничное арифметическому от доходов вашего
развитие. Мое дело, мои проекты. Карьера, окружения.
власть, статус. Образование, повышение 45Правильные дружбы Перспективные дружбы
профессиональной квалификации. Семья, Лишние дружбы.
взаимопонимание, дети. Дом, комфорт 46Я хотел бы с тобой дружить. Зачем это
деньги. тебе? А зачем это мне? Если бы у меня было
25Женщина-потребитель. 1 линия. 2 линия. время.
3 линия. Дом, комфорт деньги. Любовь,
Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать.pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/effektivnaja-dejatelnost-kak-tseli-stavit-i-kak-dostigat-101875.html
cсылка на страницу

Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать

другие презентации на тему «Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать»

«Профессиональная деятельность школы» - Справочник по средне-специальному и средне-техническому образованию. Востребованность (Надо). Матрица выбора профессии. Прокурор. Дать общие понятия по данному направлению. Портфолио учащихся. Научиться стать зрелым для своих лет. Табельщик. Профориентация. Профдиагностика. Профессиональное просвещение.

«Учебная деятельность» - Поиск мотивирован для ученика внутренней логикой содержания обучения. В дальнейшем общий способ действия конкретизируется применительно к частным случаям. Учебная деятельность - преобразование учебного материала. Принцип моделирования. Преобразование –это ломка, открытие чего-то совершенно нового. (В.В.Давыдов).

«Предпринимательская деятельность» - Формирование мотивационной направленности старших школьников на предпринимательскую деятельность. Второй выделенный фактор (объясняет 26,4 % всей дисперсии) образован следующими элементами: создать себе и своим близким возможности для удовлетворения возникающих потребностей .9134; обеспечить себе высокий материальный достаток .8726; получить гарантию жизненного благополучия .7515; постоянно повышать качество своей жизни 17 .6203; избегнуть необходимости ежедневного восьмичасового рабочего дня .5512; в наибольшей степени удовлетворить потребности людей в товарах и услугах .5308.

«Результаты деятельности организации» - Примеры решений по отношению к неэффективным научным организациям. Методология. Содержание. Потребность в системе оценивания. Пример сводного ранжирования. Качество и результаты НИР. Результативность науки и технологий: динамика государственного финансирования. Дифференциация организаций по уровню публикационной активности.

«Человеческая деятельность» - Отражение реальности в научной художественной форме, религиозных учениях, в мифах. Деятельность. Результат. Убеждения. Мотивы деятельности. Вставьте пропущенное слово. Влечения. Результат не соответствует поставленной цели. Ценностно-ориентировочная деятельность. Социальные установки. Интересы. Постановка цели.

«Образовательная деятельность в детском саду» - Современные подходы к организации образовательной деятельности детей в детском саду. Но процесс обучения остается. Различия процесса обучения в детском саду, организованного в виде учебной деятельности и через организацию детских видов деятельности. Примерные формы организации непосредственной образовательной деятельности.

Деятельность

15 презентаций о деятельности
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Деятельность > Эффективная деятельность: как цели ставить и как достигать