Россия
<<  Многоэтажное и малоэтажное строительство жилья на новых территориях Москвы: баланс интересов Современная Россия(социальный, экономический, политический аспекты)  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов» к уроку обществознания на тему «Россия»

Автор: Noname. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 414 КБ.

Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов

содержание презентации «Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Экспресс-диагностика профессиональных 1742,9. 6. Социальный. 41,1.
интересов и склонностей в предпрофильных 18Предпринимательский тип. Люди этого
классах базового и углубленного уровня типа находчивы, практичны, быстро
изучения предметов. Выполнили: ориентируются в сложной обстановке,
педагоги-психологи В.А.Михеева (МОУ СОШ самостоятельно принимают решения,
№1) А.В.Владимирова (МОУ СОШ №2) социально активны, готовы рисковать, ищут
Г.Б.Прокаева (МОУ ДОД ДДТ). острые ощущения. Любят и умеют общаться.
2Цель –. Диагностика профессиональных Имеют высокий уровень притязаний. Избегают
интересов и склонностей обучающихся занятий, требующих усидчивости, большой и
предпрофильных классов, реализующих длительной концентрации внимания. Для них
программы на базовом, расширенном или значимо материальное благополучие.
углубленном уровне изучения предметов. Предпочитают деятельность, требующую
3Задачи: Уточнение профиля дальнейшего энергии, организаторских способностей,
обучения выпускников IX классов; изучение связанную с руководством, управлением и
профессиональных интересов и склонностей влиянием на людей.
обучающихся; сравнение уровня 19Реалистический тип. Люди, относящиеся
информированности и определенности в к этому типу, предпочитают выполнять
выборе профессии у обучающихся работу, требующую силы, ловкости,
предпрофильных классов, реализующих подвижности, хорошей координации движений,
программы на базовом, расширенном или навыков практической работы. Результаты
углубленном уровне изучения предметов. труда профессионалов этого типа ощутимы и
4Диагностический инструментарий: реальны — их руками создан весь окружающий
Г.В.Резапкина «Экспресс-диагностика нас предметный мир. Люди реалистического
профессиональных интересов и склонностей типа охотнее делают, чем говорят, они
учащихся 8-9 классов»: 1) «Анкета настойчивы и уверенны в себе, в работе
самоопределения»: Анкета самоопределения предпочитают четкие и конкретные указания.
служит для первичной оценки готовности Придерживаются традиционных ценностей,
подростка к выбору профессии и активизации поэтому критически относятся к новым
профессионального самоопределения. 2) идеям.
методика «Одно из двух»: цель - 20Артистический тип. Люди этого типа
профессионального типа личности оригинальны, независимы в принятии
(реалистический, интеллектуальный, решений, редко ориентируются на социальные
социальный, офисный, предпринимательский, нормы и одобрение, обладают необычным
артистический). 3) методика «Профиль»: взглядом на жизнь, гибкостью и скоростью
цель - уточнение профессиональных мышления, эмоциональной чувствительностью.
интересов подростков. Отношения с людьми строят, опираясь на
5Испытуемые – 107 человек: Оу. Класс. эмоции, воображение, интуицию. Они
Кол-во человек. Программа обучения. МОУ обладают обостренным восприятием, избегают
СОШ №1 с УИОП г.Бронницы. МОУ СОШ №1 с жесткой регламентации, предпочитая
УИОП г.Бронницы. 9 а. 27. 9 б. 28. 9 б. свободный график работы. Часто выбирают
28. 9 л. 24. МОУ СОШ №2 с УИОП г.Бронницы. профессии, связанные с литературой,
МОУ СОШ №2 с УИОП г.Бронницы. Расширенного театром, кино, музыкой, изобразительным
изучения предметов гуманитарного цикла искусством.
(иностранные языки(англ., Нем.), 21Преобладающие типы личности у девочек:
Обществознание). Базовый уровень. № П/п. Типы личности. % Обучающихся. 1.
Углубленного изучения математики. Социальный. 84,3. 2. Артистический. 80,4.
Расширенного изучения предметов 3. Предпринимательский. 56,9. 4.
технического цикла (математика, физика). Интеллектуальный. 56,9. 5. Реалистический.
6Выбор профессии. 39,2. 6. Офисный. 29,4.
7Почему не выбрали? 42% обучающихся не 22Социальный тип. Люди этого типа
выбрали будущую профессию, т.к. Не могут предпочитают профессиональную
выбрать из разных вариантов – 24,3%, Еще деятельность, связанную с частыми
не задумывался об этом – 8,4%, Плохо знают контактами с другими людьми: обучением,
свои возможности – 6,5%, Плохо знают мир воспитанием, лечением, консультированием,
профессий – 6,5%. 58 % ребят определились обслуживанием. Люди социального типа
с выбором (9Б класс СОШ №1 – большая часть гуманны, чувствительны, активны,
уйдет после 9 класса.). ориентированы на социальные нормы,
8Самые популярные профессии: Врач – способны понять эмоциональное состояние
9,3%, Стоматолог – 1,9%, Инженер – 7,5%, другого человека. Для них характерно
Автомеханик – 3,7%, Дизайнеры – 4,6%, хорошее речевое развитие, живая мимика,
Сотрудники органов внутренних дел– 6,5%. интерес к людям, готовность прийти на
9Причины выбора профессии. помощь. Материальное благополучие для них
10Выбирая профессию, ориентируются на: обычно не на первом месте.
Собственный интерес – 48,6% (базовый 23Методика «Профиль».
уровень, углубленное изучение математики), 24Распределение профилей по гендерному
Высокую зарплату – 24,3% (углубленное признаку.
изучение математики), Престиж профессии – 25Предпочтительные профили с точки
19,6% (Программа расширенного уровня зрения мальчиков: № П/п. % Обучающихся. 1.
технического цикла), Родители посоветовали 46,4. 2. 41,1. 3. 37,5. 4. 35,7. 5. 26,8.
– 10,3% . 6. 26,8. 7. 25. Виды профилей.
11Хотели бы: Много работать и много Спорт-военное дело.
получать – 69,2%, Небольшой, но стабильный Механика-конструирование.
доход – 18,7%, Высокую прибыль с риском Радиотехника-электроника.
все потерять – 2,8%. Предпринимательство-домоводство.
12Хотели бы получать: Примерно столько Физика-математика. Химия-биология.
же – 17,8%, В 3 раза больше – 16,8%, В 2 История-политика.
раза больше – 15,9%, В 10 раз больше – 26Предпочтительные профили с точки
7,5%, Не думали об этом – 29,9%. зрения девочек: № П/п. 1.
13Для успеха в профессии важнее всего: Литература-искусство. 58,8. 2.
14Способности – 64,5%, образование – Педагогика-медицина. 43,1. 3. 29,4. 4.
61,7%, трудолюбие – 47,7%, деньги – 40,2%. Химия-биология. 29,4. 5. История-политика.
Для достижения профессиональных целей, 29,4. 6. География-геология. 25,5. 7.
важнее всего: 25,5. Виды профилей. % Обучающихся.
15Методика «Одно из двух». Предпринимательство-домоводство.
16Распределение типов личности по Спорт-военное дело.
гендерному признаку. 27Данная экспресс-диагностика помогает
17Преобладающие типы личности у определить профессиональные интересы и
мальчиков: № П/п. Типы личности. % склонности обучающихся предпрофильных
Обучающихся. 1. Предпринимательский. 64,3. классов с высокой степенью точности.
2. Реалистический. 58,9. 3. Артистический. 28Спасибо за внимание!
50. 4. Офисный. 48,2. 5. Интеллектуальный.
Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/ekspress-diagnostika-professionalnykh-interesov-i-sklonnostej-v-predprofilnykh-klassakh-bazovogo-i-uglublennogo-urovnja-izuchenija-predmetov-241223.html
cсылка на страницу

Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов

другие презентации на тему «Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов»

«Слова-предметы» - Много предметов. Множественное число. Кто? Яблоки. Изменение по числам. Яблоко. Слова-предметы. Слова –предметы среднего рода. Стол Дом Кошка Пальто Эскимо Рука пони. Единственное число. Столы Дома Кошки Пальто Эскимо Руки пони. Слова –предметы женского рода. Слова -предметы. Слова-предметы мужского рода.

«Предметы в 1 классе» - Фрукты. Угадай предмет по описанию. Учимся объединять предметы. Зелёная,колючая, лесная,высокая. Красный, круглый, гладкий, сочный. Насекомые. Опиши предмет. Определи к какой группе относится. Большой,вкусный,сладкий,праздничный ,покрытый сливками. Овощи.

«Основные предметы» - Английский язык. Геометрия. Русский язык Английский язык География Литература История. Русский язык. География мира География России География Европы География Азии. Физика термодинамика электростатика. Экономика мира Экономика России Экономика Европы Экономика Азии. Практический Английский язык Орфография Грамматика.

«Развитие познавательного интереса» - Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Деятельность. Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Обратная связь. Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость.

«Учебные предметы» - Начальное общее образование. Учебный предмет “Технология (Труд)”. Обществознание. Поэтому особое место в стандарте отведено деятельностному, практическому содержанию образования. Е) самостоятельной работы обучающихся в лабораториях, библиотеках, музеях. Уменьшение количества часов недопустимо. Иностранный язык.

«Предмет истории» - Археология нумизматика палеография топонимика геральдика сфрагистика. Зарисовки с урока «Историческое лото» в 6б кл.» Школа №2 г.Вязники ( Учитель Лебедева М.В. Урок. Знатоки истории. Общество. Золотое руно. Геродот - отец истории. Музей изобразительных искусств (москва). ( 484 – около 425 г до н. Э.).

Россия

37 презентаций о России
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Россия > Экспресс-диагностика профессиональных интересов и склонностей в предпрофильных классах базового и углубленного уровня изучения предметов