Часть С ЕГЭ по обществознанию
<<  ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ  >>
Эссе (от фр
Эссе (от фр
Эссе (от фр
Эссе (от фр
Картинки из презентации «ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ» к уроку обществознания на тему «Часть С ЕГЭ по обществознанию»

Автор: Надежда. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 187 КБ.

ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

содержание презентации «ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. Занятие по 6верным, что…», «Это можно опровергнуть
развитию у учащихся навыков выполнения. тем, что…», «Можно (не) согласиться с
2Эссе (от фр. Опыт, набросок) – автором в том, что…», «Кажется на первый
прозаическое ненаучное произведение взгляд верным…», «Опровергается тем, что…»
философской, литературной, исторической, и т.п. 24.11.2015.
публицистической или иной тематики, в 74. Теоретически обосновать свою
непринужденной форме излагающее личные позицию. Объяснить свою позицию, применив
соображения автора по какому-либо вопросу. теоретические, научные знания по данной
24.11.2015. теме, корректно используя необходимые
3Классификация эссе. Личностное, термины и понятия. Приветствуется
Объективное эссе. Субъективное эссе. использование цитат или ссылок на слова
24.11.2015. известных ученых, сравнение различных
4Требования к эссе. Представление точек зрения на данную проблему для
собственной точки зрения Аргументация усиления своей позиции. 5. Привести
фактами Теоретическое обоснование конкретные примеры в подтверждение своей
Использование терминов Использование цитат позиции. Пример должен быть конкретным, то
Представление различных точек зрения есть описывающим конкретную ситуацию с
Самостоятельность и индивидуальность конкретным действующим лицом. 24.11.2015.
Логичность Использование приемов сравнения 8Примеры (не менее 2-3-х) следует
и обобщения Грамотность. 24.11.2015. приводить, используя имеющиеся знания по
5Алгоритм написания эссе. 1. Выбрать истории, обществознанию, литературе и
наиболее близкую и понятную тему, при другим наукам, а также используя факты
раскрытии которой можно проявить свои общественной жизни, собственный опыт. Не
знания, эрудицию, творческие способности. следует использовать бытовые ситуации в
2. Сформулировать смысл проблемы, качестве примеров. Примеры должны
поднимаемой автором цитаты. Например, тема подтверждать избранную позицию, а не
«У нас нет времени, чтобы стать самим противоречить ей. 6. Обобщить все выше
собой» (А. Камю) предполагает работу в сказанное: «Таким образом, приведенные
рамках проблематики самопознания, научные положения (принятые в науке точки
самосознания человека, «Я — концепции», зрения, теории, данные и т.д.), примеры,
противоречивости реального и идеального Я, подтверждают, что … 24.11.2015.
экзистенциальности человеческого 97. Высказать свои предположения о
существования. Иначе, раскрывает перспективах развития данной проблемы,
проблематику личностного развития. Тема надежды на определенное развитие событий,
«Не хлебом единым жив человек» (Библия) в или каким-либо другим образом завершить
своей основе содержит проблему рассуждение. 24.11.2015.
противоречивости материальных и духовных 10Наиболее часто допускаемые ошибки: Не
потребностей человека. Это означает, что раскрыта поднимаемая проблема. Не
необходимо вспомнить материал именно по высказана собственная позиция. Нет
обозначенной проблеме, выписать ряд теоретического обоснования. Употребленные
понятий, с которыми воз­можно работать в термины введены некорректно, неграмотно.
рамках данной темы. Необходимо выделить Приведены примеры на бытовом уровне.
основную идею и определить, в рамках какой Примеры опровергают высказанную позицию
темы или раздела курса обществознания автора эссе. Нет обобщения. Нарушена
последуют рассуждения. «В данном логика и последовательность изложения.
высказывании автор (например, Аристотель) Сущность проблемы понята неверно.
поднимает проблему … . Автор считает, что 24.11.2015.
… 24.11.2015. 11Особенности обществоведческого эссе.
6В свободной форме сделать набросок Неограниченность тем и разнообразие
эссе, то есть дать волю всему, что «хочет» формулировок Субъективность, ярко
писаться, включая понятия, противоречия, выраженная позиция автора ,порой
ассоциации, цитаты, тезисы, примеры, исповедальный характер произведения.
мнения, аргументы научного и бытово­го Прозаическая форма. Небольшой объём.
характера, имена, события, недописанные Интеграция знаний, полученных при изучении
мысли... 3. Обозначить свою позицию по других учебных дисциплин. 24.11.2015.
отношению к точке зрения автора цитаты. «Я 12Использование и правильное
согласен с мнением автора», «Я не согласен истолкование обществоведческих терминов и
с мнением автора», «Не могу не согласиться понятий . 24.11.2015.
с позицией автора», «Анализируя 13Эссе. «Наука –это организованное
высказывание, можно отметить…», «Далее знание». (Г.Спенсер). 24.11.2015.
следует сказать…», «Следует считать
ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/esse-po-obschestvoznaniju-220217.html
cсылка на страницу

ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

другие презентации на тему «ЭССЕ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ»

«Эссе по обществознанию ЕГЭ» - Экономика. «Не искусству приобретать следует учиться, а искусству расходовать» (И. Стобей). Философия. «Все то, чего коснется человек, приобретает нечто человечье». (С. Маршак). Фр. essai опыт, проба, попытка, набросок, очерк. 1. Соответствовать базовой науке, к которой отнесена выбранная проблема. В мире есть вещи, которые не продаются и не покупаются: здоровье, жизнь.

«Эссе для обществознания» - Развернутое изложение мнения автора эссе в отношении поставленной проблемы. Чего следует избегать при написании эссе: Указания на альтернативные варианты решения проблемы. Основная часть. Заключительная часть. Что такое эссе? Целесообразно, чтобы каждый абзац содержал только одну основную мысль. . Алгоритм написания эссе:

«Программа 10 класс по обществознанию» - Подготовка учащихся к ЕГЭ и предметным олимпиадам. Программа по обществознанию 8-11 класс. Урочная и внеурочная деятельность. Научно-методическая деятельность. Участие в олимпиадах и конкурсах. М., «Просвещение», 2003 год. Результативность деятельности. Повышение квалификации. Научно- методическая деятельность.

«Обществознание ЕГЭ» - Готовиться к экзамену необходимо по школьным учебникам и пособиям, которые рекомендованы ФИПИ. Для получения положительного количества баллов необходимо выполнить ВСЕ задания. «Дорогу осилит идущий…» Важен настрой и работа. Примерное расчетное время выполнения заданий: ЕГЭ обществознание в 2011г. Обществознание 2011 год.

«Учебник по обществознанию» - Учебник дополнен электронным приложением, содержащим нормативно-правовые документы. Основой содержания учебника 7 класса является понятие права. Обществознание. 6 класс. Особое место занимают вопросы духовной культуры, науки, религии, образования. Володина С.И., Полиевктова А.М., Спасская В.В. Включены темы, посвященные основам конституционного строя Российской Федерации.

«Уроки истории и обществознания» - Стратегия модернизация содержания общего образования. Ключевые компетентности, выделенные в государственном стандарте: Социальные; Поликультурные; Коммуникативные; Информационные; Саморазвития и самообразования; Продуктивной творческой деятельности. История. 5 – 11 классы: развернутое тематическое планирование/ авт.-сост.

Часть С ЕГЭ по обществознанию

9 презентаций о части С ЕГЭ по обществознанию
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки