Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» |
Власть в России | ||
<< Федеральный закон «об образовании в российской федерации» | Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» >> |
![]() Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» |
Автор: Александр Слисаренко. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 138 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Федеральный закон «Об образовании в | 17 | В законе подчеркивается особый статус |
Российской Федерации». Калининградский | учителя. Сохраняются все академические | ||
областной институт развития образования. | права – отпуск, сокращенная рабочая неделя | ||
от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Слисаренко | (36 часов), право на повышение | ||
Александр Николаевич. | квалификации и на творческий отпуск раз в | ||
2 | вступает в силу с 1 сентября 2013 | 10 лет. Заработная плата закреплена на | |
года, за исключением некоторых положений, | уровне средней заработной платы в регионе. | ||
вступивших в силу со дня официального | Право на дополнительное профессиональное | ||
опубликования (30 декабря 2012) или | образование по профилю педагогической | ||
вступающих в силу позднее (с 1 января 2014 | деятельности не реже чем один раз в три | ||
года) заменит два прежних закона – «Об | года. Сохранены льготы сельским учителям | ||
образовании» (1992 г.) и «О высшем и | по ЖКХ. Понятие «конфликт интересов | ||
послевузовском профессиональном | педагога»: заинтересованность в получении | ||
образовании» (1996 г.), более 100 | материальной выгоды при выполнении своей | ||
подзаконных актов. Федеральный закон «Об | работы. Например, когда учитель ведет и | ||
образовании в Российской Федерации» от | уроки, и платные занятия у одних и тех же | ||
29.12.2012 N 273-ФЗ. | учеников. | ||
3 | Закон трактует образование как | 18 | Образовательная организация. |
общественное благо Обеспечивает право | Образовательная организация создается в | ||
каждого на образование Он сохраняет | форме, установленной гражданским | ||
базовые гарантии и создает новые, детально | законодательством для некоммерческих | ||
прописанные механизмы их осуществления на | организаций. Государственной | ||
практике. Общее образование остается | образовательной организацией является | ||
бесплатным в рамках федеральных | образовательная организация, созданная | ||
госстандартов В частности в законе | Российской Федерацией или субъектом | ||
зафиксировано право на обеспечение | Российской Федерации. Муниципальной | ||
бесплатными учебниками Родители являются | образовательной организацией является | ||
полноправными участниками образовательного | образовательная организация, созданная | ||
процесса. | муниципальным образованием (муниципальным | ||
4 | Введение понятийного аппарата В новом | районом или городским округом). Частной | |
законе введен термин «образовательная | образовательной организацией является | ||
организация» Прописаны понятия сетевого, | образовательная организация, созданная в | ||
дистанционного, семейного и электронного | соответствии с законодательством | ||
обучения, которые могут быть использованы | Российской Федерации физическим лицом или | ||
на всех уровнях образования Закон | физическими лицами и (или) юридическим | ||
позволяет обучаться по индивидуальным | лицом, юридическими лицами или их | ||
планам и одновременно осваивать несколько | объединениями, за исключением иностранных | ||
учебных программ в разных заведениях | религиозных организаций. Наименование | ||
Государственные и негосударственные | образовательной организации должно | ||
учреждения уравнены в правах. | содержать указание на ее | ||
5 | Уровни образования Общее образование: | организационно-правовую форму и тип | |
дошкольное образование; начальное общее | образовательной организации. | ||
образование; основное общее образование; | 19 | Устав. В уставе образовательной | |
среднее общее образование Профессиональное | организации должна содержаться наряду с | ||
образование: среднее профессиональное | информацией, предусмотренной | ||
образование; высшее образование — | законодательством Российской Федерации, | ||
бакалавриат; высшее образование — | следующая информация: 1) тип | ||
специалитет, магистратура; высшее | образовательной организации; 2) учредитель | ||
образование — подготовка кадров высшей | или учредители образовательной | ||
квалификации Для каждого уровня создаются | организации; 3) виды реализуемых | ||
свои федеральные государственные | образовательных программ с указанием | ||
образовательные стандарты (ФГОС). | уровня образования и (или) направленности; | ||
обеспечение государственных гарантий | 4) структура и компетенция органов | ||
реализации прав на получение | управления образовательной организацией, | ||
общедоступного и бесплатного дошкольного | порядок их формирования и сроки | ||
образования в муниципальных дошкольных | полномочий. Должен быть указан порядок | ||
образовательных организациях, | принятия локальных нормативных актов. Если | ||
общедоступного и бесплатного дошкольного, | реализуются дополнительные | ||
начального общего, основного общего, | общеобразовательные программы в | ||
среднего общего образования в | общеобразовательных организациях, имеющих | ||
муниципальных общеобразовательных | целью подготовку несовершеннолетних | ||
организациях, обеспечение дополнительного | граждан к военной или иной государственной | ||
образования детей в муниципальных | службе, специальные названия обучающихся | ||
общеобразовательных организациях | предусматриваются уставами этих | ||
посредством предоставления субвенций | образовательных организаций Порядок | ||
местным бюджетам, включая расходы на | участия обучающихся и родителей в | ||
оплату труда, приобретение учебников и | управлении образовательной организацией. | ||
учебных пособий, средств обучения, игр, | Порядок назначения руководителя | ||
игрушек (за исключением расходов на | образовательной организации, его права, | ||
содержание зданий и оплату коммунальных | обязанности и компетенция. Права, | ||
услуг), в соответствии с нормативами, | обязанности и ответственность работников | ||
определяемыми органами государственной | образовательных организаций Можно | ||
власти субъектов Российской Федерации | предусмотреть в уставе научную и | ||
финансовое обеспечение получения | творческую деятельность. | ||
дошкольного образования в частных | 20 | Локальные нормативные акты. | |
дошкольных образовательных организациях, | Образовательная организация принимает | ||
дошкольного, начального общего, основного | локальные нормативные акты по основным | ||
общего, среднего общего образования в | вопросам организации и осуществления | ||
частных общеобразовательных организациях, | образовательной деятельности, в том числе | ||
осуществляющих образовательную | регламентирующие правила приема | ||
деятельность по имеющим государственную | обучающихся, режим занятий обучающихся, | ||
аккредитацию основным общеобразовательным | формы, периодичность и порядок текущего | ||
программам, посредством предоставления | контроля успеваемости и промежуточной | ||
указанным образовательным организациям | аттестации обучающихся, порядок и | ||
субсидий на возмещение затрат, включая | основания перевода, отчисления и | ||
расходы на оплату труда, приобретение | восстановления обучающихся, порядок | ||
учебников и учебных пособий, средств | оформления возникновения, приостановления | ||
обучения, игр, игрушек (за исключением | и прекращения отношений между | ||
расходов на содержание зданий и оплату | образовательной организацией и | ||
коммунальных услуг), в соответствии с | обучающимися и (или) родителями (законными | ||
нормативами. | представителями) несовершеннолетних | ||
6 | Дополнительное образование: | обучающихся. При принятии локальных | |
Дополнительное образование детей и | нормативных актов, затрагивающих права | ||
взрослых Дополнительное профессиональное | обучающихся и работников образовательной | ||
образование. | организации, учитывается мнение советов | ||
7 | Основные общеобразовательные | обучающихся, советов родителей, | |
программы: образовательные программы | представительных органов обучающихся, а | ||
дошкольного образования, образовательные | также в порядке и в случаях, которые | ||
программы начального общего образования, | предусмотрены трудовым законодательством, | ||
образовательные программы основного общего | представительных органов работников (при | ||
образования, образовательные программы | наличии таких представительных органов). | ||
среднего общего образования. Основные | 21 | Управление образовательной | |
профессиональные образовательные | организацией. Единоличным исполнительным | ||
программы: а) образовательные программы | органом образовательной организации | ||
среднего профессионального образования - | является руководитель (ректор, директор, | ||
программы подготовки квалифицированных | заведующий, начальник или иной | ||
рабочих, служащих, программы подготовки | руководитель), который осуществляет | ||
специалистов среднего звена; б) | текущее руководство деятельностью | ||
образовательные программы высшего | образовательной организации. В | ||
образования - программы бакалавриата, | образовательной организации формируются | ||
программы специалитета, программы | коллегиальные органы управления, к которым | ||
магистратуры, программы подготовки | относятся общее собрание (конференция) | ||
научно-педагогических кадров в аспирантуре | работников образовательной организации (в | ||
(адъюнктуре), программы ординатуры, | профессиональной образовательной | ||
программы ассистентуры-стажировки; | организации и образовательной организации | ||
Основные программы профессионального | высшего образования - общее собрание | ||
обучения: программы профессиональной | (конференция) работников и обучающихся | ||
подготовки по профессиям рабочих, | образовательной организации), | ||
должностям служащих, программы | педагогический совет (в образовательной | ||
переподготовки рабочих, служащих, | организации высшего образования - ученый | ||
программы повышения квалификации рабочих, | совет), а также могут формироваться | ||
служащих. Дополнительные образовательные | попечительский совет, управляющий совет, | ||
программы: а) дополнительные | наблюдательный совет и другие | ||
общеобразовательные программы - | коллегиальные органы управления, | ||
дополнительные общеразвивающие программы, | предусмотренные уставом соответствующей | ||
дополнительные предпрофессиональные | образовательной организации. Структура, | ||
программы; б) дополнительные | порядок формирования, срок полномочий и | ||
профессиональные программы - программы | компетенция органов управления | ||
повышения квалификации, программы | образовательной организацией, порядок | ||
профессиональной переподготовки. | принятия ими решений и выступления от | ||
8 | Типы образовательных организаций. | имени образовательной организации | |
Образовательные программы. Дошкольная | устанавливаются уставом образовательной | ||
образовательная организация. | организации в соответствии с | ||
Общеобразовательная организация. | законодательством Российской Федерации. В | ||
Профессиональная образовательная | целях учета мнения обучающихся, родителей | ||
организация. Образовательная организация | (законных представителей) | ||
высшего образования. Организация | несовершеннолетних обучающихся и | ||
дополнительного образования. Организация | педагогических работников по вопросам | ||
дополнительного профессионального | управления образовательной организацией и | ||
образования. Образовательные программы | при принятии образовательной организацией | ||
дошкольного образования Дополнительные | локальных нормативных актов, затрагивающих | ||
общеразвивающие программы. Образовательные | их права и законные интересы, по | ||
программы начального общего, основного | инициативе обучающихся, родителей | ||
общего и (или) среднего общего образования | (законных представителей) | ||
Образовательные программы дошкольного | несовершеннолетних обучающихся и | ||
образования Дополнительные | педагогических работников в | ||
общеобразовательные программы, Программы | образовательной организации: 1) создаются | ||
профессионального обучения. | советы обучающихся (в профессиональной | ||
Образовательные программы среднего | образовательной организации и | ||
профессионального образования Основные | образовательной организации высшего | ||
общеобразовательные программы Программы | образования - студенческие советы), советы | ||
профессионального обучения Дополнительные | родителей (законных представителей) | ||
общеобразовательные программы | несовершеннолетних обучающихся или иные | ||
Дополнительные профессиональные программы. | органы; 2) действуют профессиональные | ||
Образовательные программы высшего | союзы обучающихся и (или) работников | ||
образования и научная деятельность | образовательной организации (далее - | ||
Основные общеобразовательные программы | представительные органы обучающихся, | ||
Образовательные программы среднего | представительные органы работников). | ||
профессионального образования Программы | 22 | Руководитель. Руководитель | |
профессионального обучения Дополнительные | образовательной организации в соответствии | ||
общеобразовательные программы | с законодательством Российской Федерации и | ||
Дополнительные профессиональные программы. | уставом образовательной организации: 1) | ||
Дополнительные общеобразовательные | избирается общим собранием, конференцией | ||
программы Образовательные программы | работников (общим собранием, конференцией | ||
дошкольного образования Программы | работников и обучающихся) образовательной | ||
профессионального обучения. Дополнительные | организации с последующим утверждением | ||
профессиональные программы Программы | учредителем образовательной организации; | ||
подготовки научно-педагогических кадров | 2) назначается учредителем образовательной | ||
Программы ординатуры Дополнительные | организации; 3) назначается Президентом | ||
общеобразовательные программы Программы | Российской Федерации в случаях, | ||
профессионального обучения. | установленных федеральными законами; 4) | ||
9 | Дошкольное образование дошкольное | назначается Правительством Российской | |
образование включено в систему общего | Федерации (для ректоров федеральных | ||
образования как отдельная ступень и | университетов). Кандидаты на должность | ||
регулируется федеральными образовательными | руководителя образовательной организации | ||
стандартами; само дошкольное образование | должны иметь высшее образование и | ||
отделено от «присмотра и ухода» за детьми; | соответствовать квалификационным | ||
дошкольное образование можно получать не | требованиям, указанным в квалификационных | ||
только в детских садах или дошкольных | справочниках, по соответствующим | ||
группах при школах, но и на дому; | должностям руководителей образовательных | ||
дошкольное образование в рамках | организаций и (или) профессиональным | ||
госстандарта – бесплатно, плата за | стандартам. Запрещается занятие должности | ||
присмотр может достигать 100% (а не 20, | руководителя образовательной организации | ||
как раньше (это полномочия | лицами, которые не допускаются к | ||
муниципалитета)). Сохранены льготные | педагогической деятельности по основаниям, | ||
категории. | установленным трудовым законодательством. | ||
10 | Школа преимущественное право записи в | 23 | Работники образовательных организаций. |
1-й класс тех, кто проживает на | Право на занятие педагогической | ||
закрепленной территории; индивидуальный | деятельностью имеют лица, имеющие среднее | ||
отбор детей в школы с углубленным | профессиональное или высшее образование и | ||
изучением предметов только в средних и | отвечающие квалификационным требованиям, | ||
старших классах; отбор детей по конкурсу в | указанным в квалификационных справочниках, | ||
творческие учебные заведения; | и (или) профессиональным стандартам. | ||
реорганизовать сельскую школу можно только | Номенклатура должностей педагогических | ||
с одобрения сельского схода. | работников организаций, осуществляющих | ||
11 | Среднее профессиональное образование | образовательную деятельность, должностей | |
предусмотрено два вида образовательных | руководителей образовательных организаций | ||
программ – подготовки квалифицированных | утверждается Правительством Российской | ||
рабочих (служащих) и подготовки | Федерации. | ||
специалистов среднего звена. | 24 | законодательством Российской | |
12 | Высшее профессиональное образование | Федерации; 12) право на обращение в | |
результаты единого государственного | комиссию по урегулированию споров между | ||
экзамена будут действительны 5 лет; все | участниками образовательных отношений; 13) | ||
вузы, включая частные, будут обязаны | право на защиту профессиональной чести и | ||
участвовать в мониторинге Министерства | достоинства, на справедливое и объективное | ||
образования и науки; устанавливается квота | расследование нарушения норм | ||
для поступления детей-инвалидов, других | профессиональной этики педагогических | ||
категорий инвалидов в пределах (10%), все | работников. Право на обращение в комиссию | ||
другие категории пойдут учиться бесплатно | по урегулированию споров между участниками | ||
на подготовительных отделениях вузов; | образовательных отношений Право на защиту | ||
предполагается создание условий для | профессиональной чести и достоинства, на | ||
развития международной мобильности | справедливое и объективное расследование | ||
студентов и преподавателей, а также | нарушения норм профессиональной этики | ||
возможность реализации совместных | педагогических работников Право на | ||
образовательных программ. | дополнительное профессиональное | ||
13 | Формы и способы образования. Сетевая | образование по профилю педагогической | |
форма реализации образовательных программ | деятельности не реже чем один раз в три | ||
обеспечивает возможность освоения | года Право на предоставление | ||
обучающимся образовательной программы с | педагогическим работникам, состоящим на | ||
использованием ресурсов нескольких | учете в качестве нуждающихся в жилых | ||
организаций, осуществляющих | помещениях, вне очереди жилых помещений по | ||
образовательную деятельность, в том числе | договорам социального найма, право на | ||
иностранных, а также при необходимости с | предоставление жилых помещений | ||
использованием ресурсов иных организаций. | специализированного жилищного фонда | ||
В реализации образовательных программ с | Педагогические работники, проживающие и | ||
использованием сетевой формы наряду с | работающие в сельских населенных пунктах, | ||
организациями, осуществляющими | рабочих поселках (поселках городского | ||
образовательную деятельность, также могут | типа), имеют право на предоставление | ||
участвовать научные организации, | компенсации расходов на оплату жилых | ||
медицинские организации, организации | помещений, отопления и освещения | ||
культуры, физкультурно-спортивные и иные | Педагогическим работникам, участвующим в | ||
организации, обладающие ресурсами, | проведении единого государственного | ||
необходимыми для осуществления обучения, | экзамена, выплачивается компенсация за | ||
проведения учебной и производственной | работу по подготовке и проведению единого | ||
практики и осуществления иных видов | государственного экзамена. Размер и | ||
учебной деятельности, предусмотренных | порядок выплаты указанной компенсации | ||
соответствующей образовательной | устанавливаются субъектом Российской | ||
программой. Реализация образовательных | Федерации за счет бюджетных ассигнований | ||
программ с применением электронного | бюджета субъекта Российской Федерации, | ||
обучения и дистанционных образовательных | выделяемых на проведение единого | ||
технологий. Под электронным обучением | государственного экзамена. | ||
понимается организация образовательной | 25 | В рабочее время педагогических | |
деятельности с применением содержащейся в | работников в зависимости от занимаемой | ||
базах данных и используемой при реализации | должности включается учебная | ||
образовательных программ информации и | (преподавательская), воспитательная | ||
обеспечивающих ее обработку информационных | работа, индивидуальная работа с | ||
технологий, технических средств, а также | обучающимися, научная, творческая и | ||
информационно-телекоммуникационных сетей, | исследовательская работа, а также другая | ||
обеспечивающих передачу по линиям связи | педагогическая работа, предусмотренная | ||
указанной информации, взаимодействие | трудовыми (должностными) обязанностями и | ||
обучающихся и педагогических работников. | (или) индивидуальным планом, - | ||
Под дистанционными образовательными | методическая, подготовительная, | ||
технологиями понимаются образовательные | организационная, диагностическая, работа | ||
технологии, реализуемые в основном с | по ведению мониторинга, работа, | ||
применением | предусмотренная планами воспитательных, | ||
информационно-телекоммуникационных сетей | физкультурно-оздоровительных, спортивных, | ||
при опосредованном (на расстоянии) | творческих и иных мероприятий, проводимых | ||
взаимодействии обучающихся и | с обучающимися. Конкретные трудовые | ||
педагогических работников. Образование | (должностные) обязанности педагогических | ||
может быть получено: 1) в организациях, | работников определяются трудовыми | ||
осуществляющих образовательную | договорами (служебными контрактами) и | ||
деятельность; 2) вне организаций, | должностными инструкциями. Соотношение | ||
осуществляющих образовательную | учебной (преподавательской) и другой | ||
деятельность (в форме семейного | педагогической работы в пределах рабочей | ||
образования и самообразования). Обучение в | недели или учебного года определяется | ||
организациях, осуществляющих | соответствующим локальным нормативным | ||
образовательную деятельность, с учетом | актом организации, осуществляющей | ||
потребностей, возможностей личности и в | образовательную деятельность, с учетом | ||
зависимости от объема обязательных занятий | количества часов по учебному плану, | ||
педагогического работника с обучающимися | специальности и квалификации работника. | ||
осуществляется в очной, очно-заочной или | 26 | Педагогический работник организации, | |
заочной форме. Обучение в форме семейного | осуществляющей образовательную | ||
образования и самообразования | деятельность, в том числе в качестве | ||
осуществляется с правом последующего | индивидуального предпринимателя, не вправе | ||
прохождения промежуточной и | оказывать платные образовательные услуги | ||
государственной итоговой аттестации в | обучающимся в данной организации, если это | ||
организациях, осуществляющих | приводит к конфликту интересов | ||
образовательную деятельность Допускается | педагогического работника. Проведение | ||
сочетание различных форм получения | аттестации педагогических работников в | ||
образования и форм обучения. | целях подтверждения соответствия | ||
14 | Дисциплинарная ответственность | педагогических работников занимаемым ими | |
учащихся Грубым дисциплинарным проступком | должностям осуществляется один раз в пять | ||
считается неосвоение в установленные сроки | лет на основе оценки их профессиональной | ||
образовательной программы; появление на | деятельности аттестационными комиссиями, | ||
территории образовательной организации в | самостоятельно формируемыми организациями, | ||
состоянии алкогольного, наркотического или | осуществляющими образовательную | ||
иного токсического опьянения; совершение | деятельность. | ||
на территории образовательной организации | 27 | В образовательных организациях наряду | |
действия попадающего под уголовную или | с должностями педагогических работников, | ||
административную ответственность; | научных работников предусматриваются | ||
аморальный проступок, оказание негативного | должности инженерно-технических, | ||
влияния учащимся на других участников. | административно-хозяйственных, | ||
15 | За неисполнение или нарушение устава | производственных, учебно-вспомогательных, | |
организации, осуществляющей | медицинских и иных работников, | ||
образовательную деятельность, правил | осуществляющих вспомогательные функции. | ||
внутреннего распорядка, правил проживания | Права, обязанности и ответственность | ||
в общежитиях и интернатах и иных локальных | работников образовательных организаций, | ||
нормативных актов по вопросам организации | занимающих должности, устанавливаются | ||
и осуществления образовательной | законодательством Российской Федерации, | ||
деятельности к обучающимся могут быть | уставом, правилами внутреннего трудового | ||
применены меры дисциплинарного взыскания - | распорядка и иными локальными нормативными | ||
замечание, выговор, отчисление из | актами образовательных организаций, | ||
организации, осуществляющей | должностными инструкциями и трудовыми | ||
образовательную деятельность. Меры | договорами. Заместителям руководителей | ||
дисциплинарного взыскания не применяются к | образовательных организаций, руководителям | ||
обучающимся по образовательным программам | структурных подразделений и их | ||
дошкольного, начального общего | заместителям предоставляются в порядке, | ||
образования, а также к обучающимся с | установленном Правительством Российской | ||
ограниченными возможностями здоровья (с | Федерации, права, социальные гарантии и | ||
задержкой психического развития и | меры социальной поддержки, предусмотренные | ||
различными формами умственной отсталости). | педагогическим работникам. | ||
Не допускается применение мер | 28 | Конфликтная комиссия. Комиссия по | |
дисциплинарного взыскания к обучающимся во | урегулированию споров между участниками | ||
время их болезни, каникул, академического | образовательных отношений создается в | ||
отпуска, отпуска по беременности и родам | целях урегулирования разногласий между | ||
или отпуска по уходу за ребенком. | участниками образовательных отношений по | ||
16 | По решению организации, осуществляющей | вопросам реализации права на образование, | |
образовательную деятельность, за | в том числе в случаях возникновения | ||
неоднократное совершение дисциплинарных | конфликта интересов педагогического | ||
проступков допускается применение | работника, применения локальных | ||
отчисления несовершеннолетнего | нормативных актов, обжалования решений о | ||
обучающегося, достигшего возраста | применении к обучающимся дисциплинарного | ||
пятнадцати лет, как меры дисциплинарного | взыскания Комиссия создается из равного | ||
взыскания. Отчисление несовершеннолетнего | числа представителей совершеннолетних | ||
обучающегося применяется, если иные меры | обучающихся, родителей (законных | ||
дисциплинарного взыскания и меры | представителей) несовершеннолетних | ||
педагогического воздействия не дали | обучающихся, работников организации, | ||
результата и дальнейшее его пребывание в | осуществляющей образовательную | ||
организации, осуществляющей | деятельность. Решение комиссии является | ||
образовательную деятельность, оказывает | обязательным для всех участников | ||
отрицательное влияние на других | образовательных отношений в организации, | ||
обучающихся, нарушает их права и права | осуществляющей образовательную | ||
работников организации, осуществляющей | деятельность, и подлежит исполнению в | ||
образовательную деятельность, а также | сроки, предусмотренные указанным решением. | ||
нормальное функционирование организации, | Решение комиссии по урегулированию споров | ||
осуществляющей образовательную | между участниками образовательных | ||
деятельность. Решение об отчислении | отношений может быть обжаловано в | ||
несовершеннолетнего обучающегося, | установленном законодательством Российской | ||
достигшего возраста пятнадцати лет и не | Федерации порядке. Порядок создания, | ||
получившего основного общего образования, | организации работы, принятия решений | ||
как мера дисциплинарного взыскания | комиссией и их исполнения устанавливается | ||
принимается с учетом мнения его родителей | локальным нормативным актом, который | ||
(законных представителей) и с согласия | принимается с учетом мнения советов | ||
комиссии по делам несовершеннолетних и | обучающихся, советов родителей, а также | ||
защите их прав. Решение об отчислении | представительных органов работников этой | ||
детей-сирот и детей, оставшихся без | организации и (или) обучающихся в ней (при | ||
попечения родителей, принимается с | их наличии). | ||
согласия комиссии по делам | 29 | Федеральный закон «Об образовании в | |
несовершеннолетних и защите их прав и | Российской Федерации». Спасибо за | ||
органа опеки и попечительства. | внимание. от 29.12.2012 N 273-ФЗ. | ||
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».pptx |
«Федеральное собрание Российской Федерации» - Думы прекращаются в момент начала работы Гос. Думы нового созыва. Стадии законодательного процесса. Полномочия депутата Гос. Федеральное Собрание (парламент Российской Федерации) – представительный и законодательный орган Российской Федерации. Основные гарантии депутатской деятельности. Основы правового статуса депутата Совета Федерации и Государственной Думы.
«Арбитражный суд Российской Федерации» - Общее количество арбитражных судов третьего уровня – 10. 2008 – 2009 годы «Развитие системы видеоконференцсвязи арбитражных судов Российской Федерации» № ВАС-А-И22-08. Общее количество арбитражных судов второго уровня – 20. Дело Арбитражного суда Республики Саха (Якутия). В результате реализации проекта развития СВКС АС РФ созданы и обеспечены технологические условия для:
«Проект закона Об образовании» - Парламентские слушания. «Неблагоприятный» фон. Гарантирует ли проект доступности, бесплатность и качества современного образования? Общественное обсуждение. Обеспечивает ли законопроект большую публичность и информационную открытость в деятельности образовательных учреждений? Вопросы к обсуждению: Проект закона «Об образовании» о правах участников образовательных отношений.
«Войска Российской Федерации» - Морская авиация - род сил ВМФ. Структура Вооруженных Cил Российской Федерации. Сухопутные войска. Таким образом, на надводные корабли возлагается комплекс ответственных боевых задач. Тема: «Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации». ВДВ РФ являются средством ВГК и могут составлять основу мобильных сил.
«Закон Российской Федерации об образовании» - Проект закона РФ «Об образовании». Портал для обсуждения нового закона "Об образовании" располагается по адресу: http://edu.crowdexpert.ru. Законопроект «Об образовании в Российской федерации». Контингент обучающихся формирует само учреждение возмещение ущерба, причиненного некачественным образованием готовность муниципальной системы образования к реализации закона.
«Российское образование» - Привычные стратегии модернизации «Что у нас плохо?». Стратегия 2. Ликвидация отставания – целевые программы. Международные исследования о качестве российского образования. Как модернизировать школьное образование, опираясь на конкурентные преимущества? Как следует изменить нормативную базу? Стратегия 1. Трансформация системы в целом – исправление институтов.