Без темы
<<  Исследовательская работа Веретено семейная реликвия Исследовательская работа: « Подвиг героев – молодогвардейцев» Тема презентации: « Их молодость стала легендой» Выполнил: Евгений Мулявко Руководитель: Домашенкина Любовь Николаевна  >>
Исследовательская работа студента как условие формирования общих и
Исследовательская работа студента как условие формирования общих и
Исследовательская работа студента как условие формирования общих и
Исследовательская работа студента как условие формирования общих и
Областная студенческая конференция «Погружаясь в мир науки»
Областная студенческая конференция «Погружаясь в мир науки»
Благотворное влияние водной среды на здровье и психофизическое
Благотворное влияние водной среды на здровье и психофизическое
Благотворное влияние водной среды на здровье и психофизическое
Благотворное влияние водной среды на здровье и психофизическое
Благотворное влияние водной среды на здровье и психофизическое
Благотворное влияние водной среды на здровье и психофизическое
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций» к уроку обществознания на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 921 КБ.

Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций

содержание презентации «Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исследовательская работа студента как 8деятельности; обеспечить активное участие
условие формирования общих и студентов в научных конференциях,
профессиональных компетенций. Купершмидт конкурсах научных студенческих работ;
И.С. Преподаватель педиатрии. Самара, воспитать потребность и умение постоянного
2012. ГБОУ СПО «Самарский медицинский совершенствования своих знаний;
колледж им. Н. Ляпиной». содействовать публикации и внедрению в
2Выписка из Госстандарта специальности практику результатов научных студенческих
«Лечебное дело». Ок 1-14 пк 1.1-1.7. ПМ работ.
Диагностическая деятельность МДК 9Принципы организация исследовательской
Пропедевтика клинических дисциплин Раздел работы студентов. От простых форм
Комплексная оценка состояния здоровья исследовательской работы к сложным
ребёнка. Название разделов модуля. Коды Непрерывность (должна начинаться с
формируемых компетенций. начальных курсов и проходить через всё
3ПМ Диагностическая деятельность. ПК обучение) Необходимо тесное взаимодействие
1.5. Проводить диагностику комплексного всех уровней исследования Межпредметные
состояния здоровья ребенка. Владеть: связи Преемственность и этапность (от УИРС
ценностным отношением к качественному через курсовую к дипломному
проведению диагностики методами проектированию) Мотивация к
обследования и диагностики ребёнка исследовательской деятельности
интерпретацией анализов методикой (демонстрация достижений- выставки и
постановки диагноза. Результаты постеры с лучшими курсовыми и дипломными
(формирующая компетенция). Требования к работами) Наличие основных знаний об
образовательным результатам. исследовательской работе, её принципах ,
4ПМ Диагностическая деятельность. ПК методах, этапах «Методология
1.5. Проводить диагностику комплексного исследовательской деятельности»,
состояния здоровья ребенка. Знать: роль и «Методология курсового и дипломного
место диагностики в сохранении здоровья проектирования».
ребёнка АФО органов и систем ребёнка, 10Дипломная работа. Схема учебно -
закономерности роста и развития исследовательской деятельности студентов
классификацию, этиологию и патогенез ГБОУ СПО «СМК им. Ляпиной» «На пути к
заболеваний детского возраста требования к профессии через науку». Научно-
планированию и проведению диагностики исследовательская конференция в СГМУ.
состояния здоровья ребёнка методы Международные и региональные конференции.
обследования, способы и требования к их Конкурс профессионального мастерства.
выбору и осуществлению требования к Курсовая по предметам. НИРС по предметам.
интерпретации результатов обследования и Конкурс «Социальные проекты». УИД в рамках
постановке диагноза. Результаты УПП. Учебные конференции по предметам.
(формирующая компетенция). Требования к Студенческая конференция «Первые шаги в
образовательным результатам. науку». Проектная деятельность. Предметные
5ПМ Диагностическая деятельность. ПК олимпиады.
1.5. Проводить диагностику комплексного 11Областная студенческая конференция
состояния здоровья ребенка. Уметь: «Погружаясь в мир науки». ГОУ СПО
планировать диагностику состояния здоровья САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ.
ребёнка выбирать и применять методы Н.ЛЯПИНОЙ Научно- исследовательская работа
диагностики интерпретировать полученные РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ПЛАВАНИЮ - МОЩНЫЙ
результаты обследования формулировать СТИМУЛ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ выполнила
предварительный диагноз. Результаты студентка 362 группы отделения
(формирующая компетенция). Требования к «Сестринское дело» очно-заочной формы
образовательным результатам. обучения Чупрова Е.П. Руководитель
6Формы и методы, обеспечивающие Купершмидт И.С. Самара 2008.
формирование компетенции. Самостоятельная 12Благотворное влияние водной среды на
поисково- исследовательская деятельность. здровье и психофизическое развитие детей
Урочная поисково- исследовательская при раннем обучении их плаванию.
деятельность. Внеурочная поисково- Международная научно - практическая
исследовательская деятельность. Проведение конференция «Вода и будущее цивилизации».
микроисследования Проектная деятельность Работа выполнена студенткой группы 462
Курсовое и дипломное проектирование Чупровой Е.П. Научный руководитель:
Издательская деятельность. Кейс- метод Купершмидт И. С. ГОУ СПО Самарский
Решение ситуационных задач Защита проектов медицинский колледж им. Н. Ляпиной.
Презентация доклада Деловая игра. Кружок 13Выпускная дипломная работа.
по предмету Предметная олимпиада Научно- Министерство образования и науки Самарской
практическая конференция «Погружаясь в мир области Государственное образовательное
науки» Конкурс профессионального учреждение среднего профессионального
мастерства. образования Самарский медицинский
7Примеры форм и методов. Кейс- метод: « им.Н.Ляпиной Выпускная дипломная
Проведение диагностики состояния органов и (квалификационная) работа по специальности
систем ребёнка» Проект « Диагностика в 060109.52 «Сестринское дело» Влияние
педиатрии: роль, методы, современные раннего плавания на здоровье и
аспекты» Предметная Олимпиада «Диагностика психофизическое развитие детей Выполнила
заболеваний детского возраста» Конкурс студентка группы № 562 Ф.И.О. Чупрова Е.П.
профессионального мастерства по овладению Научный руководитель Ф.И.О. Купершмидт
методами обследования ребёнка Реферативное И.С. Допущено к защите на заседании ЦМК
сообщение о МКБ 10 пересмотра Курсовая педиатрии Работа защищена на заседании
работа «Современные методы обследования Государственной экзаменационной комиссии
органов и систем в детском возрасте» Председатель ЦМК С оценкой __отлично_
Дипломная работа « Проблема ранней Купершмидт И.С. «__25__»___
диагностики угрожающих состояний в июня______________ 2010 г. Протокол №_«9»
педиатрии». от 24 мая___2010 г. Председатель
8Организация исследовательской работы ГЭК________________ Самара – 2010.
студентов в СМК им. Ляпиной. Основной 14Реализация на практике результатов
целью исследовательской работы является исследовательской деятельности. ГОУ СПО
повышение качества подготовки специалистов Самарский медицинский колледж им. Н.
путем овладения студентами Ляпиной Рабочая программа курса ИНСТРУКТОР
профессиональными компетенциями Целью ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
исследования в медицинском образовании Программа составлена инструктором раннего
являются приобретение навыков плавания Чупровой Е.П. В соавторстве с
исследования, активизация преподавателем педиатрии Купершмидт И.С.
профессионального мышления, способность к Научный консультант д.м.н. профессор
анализу и оценке собственной деятельности, Кешищян Е.С. руководитель центра коррекции
мотивация к будущей работе Для решения развития детей раннего возраста МНИИ
этой цели необходимо решить следующие педиатрии и детской хирургии 060101
задачи: сформировать интерес к Лечебное дело 060102 Акушерское дело
исследовательской деятельности; создать 060109 Сестринское дело Самара 2010.
условия для реализации данной 15Благодарю за внимание!
Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/issledovatelskaja-rabota-studenta-kak-uslovie-formirovanija-obschikh-i-professionalnykh-kompetentsij-121876.html
cсылка на страницу

Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций

другие презентации на тему «Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций»

«Ключевые компетенции» - Математика. Задачи. Прогнозируемый результат. Формирование ключевых компетенций школьников – главное условие реализации компетентностного подхода. Проблемный анализ. Естествознание. Чтение. Изучение нормативных документов. Актуальность. Обобщение опыта творческой группы по формированию ключевых компетенций учащихся.

«Компетенции учителя» - Технология внедрения в практику теоретического материала. Компетенции по физкультуре. Компетенция в области управления системой «учитель-ученик». оптимальный уровень. Учитель имеет затруднения в оценке учебных ресурсов ученика. Изменения нормативно-правовой базы после реализации проекта. Коммуникативная компетенция достаточный уровень.

«Компетенции в школе» - Ученик. Формирование коллективного субъекта проекта. Предмет эксперимента. День рождение Евроклуба. День Европы на Воробьевых горах. Учителя: Объект эксперимента. В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой определены задачи исследования: Праздник «Франкофония». Образовательный процесс, способствующий формированию ключевых компетенций учащихся в общеобразовательной школе.

«Компетенции» - Квалификационные требования: знания, умения, навыки, ценности. Формирование профессиональных компетенций выпускника высшей школы. Универсальные. Компетенции выпускника. Социально- личностные и общекуль- турные. Схема выявления компетенций специалиста. Формирование перечня компетенций. Общепрофес- сиональные.

«Студенты» - К шестому курсу уменьшается число студентов ни разу не получавших материальную помощь. Однако число студентов, отдохнувших в санатории возросло в два с половиной раза. Оценка качества обучения. Место жительства. Проблемы, беспокоящие студентов. Перспективность специальности. Материальная помощь от университета.

«Социокультурная компетенция» - Социокультурная компетенция включает в себя. Необычные уроки. Общедидактические принципы формирования социокультурной компетенции. Использование педагогических технологий. Пример на основе текста «The Tower Of London» (Form 7). Методологическая основа работы. Объект исследования: содержание обучения английскому языку учащихся в общеобразовательной школе.

Без темы

1473 презентации
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Без темы > Исследовательская работа студента как условие формирования общих и профессиональных компетенций