Власть в России
<<  Анализ исполнения консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации, входящих в состав Сибирского федерального округа, в январе-сентябре 2009 года По итогам встречи с лидерами религиозных организаций в Барвихе Московской области 21 июля 2009 года Президент России Д.А. Медведев дал поручение Правительству Российской Федерации обеспечить введение с 2010 года в школах 19 с  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» к уроку обществознания на тему «Власть в России»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 56 КБ.

ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

содержание презентации «ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в 11двигательных режимов для детей с учетом их
федеральный государственный возрастных, психологических и иных
образовательный стандарт начального общего особенностей, развитие потребности в
образования, утверждённый приказом занятиях физической культурой и спортом;
Министерства образования и науки Пункт 19.7 изложить в следующей редакции:
Российской Федерации от 6 октября 2009 г. 12Соблюдение здоровьесозидающих режимов
№ 373. ПРИКАЗ № 2357 от 22 сентября 2011 дня; формирование негативного отношения к
года. факторам риска здоровью детей; становление
2ПРИКАЗ № 2357 от 22 сентября 2011 умений противостояния вовлечению в
Зарегистрирован в Минюст России от 12 табакокурение, употребление алкоголя,
декабря 2011 г. № 22540 О внесении наркотических и сильнодействующих веществ;
изменений в федеральный государственный формирование потребности ребенка
образовательный стандарт начального общего безбоязненно обращаться к врачу по любым
образования, утверждённый приказом вопросам, связанным с особенностями роста
Министерства образования и науки и развития, состояния здоровья, развитие
Российской Федерации от 6 октября 2009 г. готовности самостоятельно поддерживать
№ 373. Министерство образования и науки свое здоровье на основе использования
российской федерации. навыков личной гигиены; формирование основ
3Приказываю: Утвердить прилагаемые здоровьесберегающей учебной культуры:
изменения, которые вносятся в федеральный умений организовывать успешную учебную
государственный образовательный стандарт работу, создавая здоровьесберегающие
начального общего образования, условия, выбирая адекватные средства и
утверждённый приказом Министерства приемы выполнения заданий с учетом
образования и науки Российской Федерации индивидуальных особенностей; формирование
от 6 октября 2009 г. № 373 умений безопасного поведения в окружающей
(зарегистрирован Министерством юстиции среде и простейших умений поведения в
Российской Федерации 22 декабря 2009 г., экстремальных ситуациях.
регистрационный № 15785), с изменениями, 13Программа формирования экологической
внесёнными приказом Министерства культуры, здорового и безопасного образа
образования и науки Российской Федерации жизни должна содержать: 1) цель, задачи и
от 26 ноября 2010 г. № 1241 результаты деятельности, обеспечивающей
(зарегистрирован Министерством юстиции формирование основ экологической культуры,
Российской Федерации 4 февраля 2011 г., сохранение и укрепление физического,
регистрационный № 19707). Министр А.А. психологического и социального здоровья
Фурсенко. обучающихся на ступени НОО, описание
416. ООП НОО должна содержать следующие ценностных ориентиров, лежащих в ее
разделы: 1) пояснительная записка; 2) основе; 2) направления деятельности по
планируемые результаты освоения здоровьесбережению, обеспечению
обучающимися ООП НОО; 3) учебный план безопасности и формированию экологической
начального общего образования; 4) культуры обучающихся, отражающие специфику
программа формирования УУД у обучающихся ОУ, запросы участников образовательного
на ступени НОО; 5) программы отдельных процесса; 3) модели организации работы,
учебных предметов, курсов; 6) программа виды деятельности и формы занятий с
духовно-нравственного развития, воспитания обучающимися по формированию экологически
обучающихся на ступени НОО; 7) программа целесообразного, здорового и безопасного
формирования культуры здорового и уклада школьной жизни, поведения;
безопасного образа жизни; 8) программа физкультурно-спортивной и оздоровительной
коррекционной работы; 9) система оценки работе, профилактике употребления
достижения планируемых результатов психоактивных веществ обучающимися,
освоения ООП НОО. профилактике ДДТТ; 4) критерии, показатели
5Пункт 16 изложить в следующей эффективности деятельности ОУ в части
редакции: «ООП НОО реализуется ОУ через формирования здорового и безопасного
организацию урочной и внеурочной образа жизни и экологической культуры
деятельности в соответствии с СанПиНами. обучающихся; 5) методику и инструментарий
ООП НОО должна содержать три раздела: мониторинга достижения планируемых
Целевой раздел определяет общее результатов по формированию экологической
назначение, цели, задачи и планируемые культуры, культуры здорового и безопасного
результаты реализации ООП НОО, а также образа жизни обучающихся.».
способы определения достижения этих целей 14Дополнить пунктом 19.10 следующего
и результатов. Целевой раздел должен содержания: «План внеурочной деятельности
содержать: пояснительную записку; является организационным механизмом
планируемые результаты освоения реализации ООП НОО. План внеурочной
обучающимися ООП НОО; систему оценки деятельности обеспечивает учет
достижения планируемых результатов ООП индивидуальных особенностей и потребностей
НОО. обучающихся через организацию внеурочной
6Содержательный раздел определяет общее деятельности. Внеурочная деятельность
содержание НОО и включает программы: организуется по направлениям развития
программу формирования УУД у обучающихся личности: спортивно-оздоровительное,
на ступени НОО; программы отдельных духовно-нравственное, социальное,
учебных предметов, курсов и курсов общеинтеллектуальное, общекультурное,
внеурочной деятельности; программу через такие формы, как экскурсии, кружки,
духовно-нравственного развития, воспитания секции, «круглые столы», конференции,
обучающихся на ступени НОО; программу диспуты, школьные научные общества,
формирования экологической культуры, олимпиады, соревнования, поисковые и
здорового и безопасного образа жизни; научные исследования, общественно полезные
программу коррекционной работы. практики, на добровольной основе в
7Организационный раздел определяет соответствии с выбором участников
общие рамки организации образовательного образовательного процесса. План внеурочной
процесса, а также механизмы реализации деятельности ОУ определяет состав и
ООП. Организационный раздел включает: структуру направлений, формы организации,
учебный план НОО; план внеурочной объём внеурочной деятельности для
деятельности; систему условий реализации обучающихся на ступени НОО (до 1350 часов
ООП в соответствии с требованиями за четыре года обучения) с учетом
Стандарта. Учебный план НОО и план интересов обучающихся и возможностей
внеурочной деятельности являются основными образовательного учреждения. ОУ
организационными механизмами реализации самостоятельно разрабатывает и утверждает
ООП НОО. ООП НОО ОУ разрабатывается на план внеурочной деятельности.
основе примерной ООП НОО». 15Дополнить пунктом 19.11 следующего
8Пункт 19.1 дополнить подпунктом 4. содержания: Система условий реализации ООП
Пояснительная записка должна раскрывать: НОО в соответствии с требованиями
1) цели реализации основной ООП НОО, Стандарта разрабатывается на основе
конкретизированные в соответствии с соответствующих требований Стандарта и
требованиями Стандарта к результатам обеспечивает достижение планируемых
освоения обучающимися основной результатов ООП НОО. Система условий
образовательной программы начального должна учитывать особенности ОУ, а также
общего образования; 2) принципы и подходы его взаимодействие с социальными
к формированию ООП НОО и состава партнерами. Система условий должна
участников образовательного процесса содержать: описание имеющихся условий:
конкретного образовательного учреждения; кадровых, психолого-педагогических,
3) общую характеристику ООП НОО; 4) общие финансовых, материально-технических,
подходы к организации внеурочной учебно-методического и информационного
деятельности.». обеспечения; обоснование необходимых
9Количество учебных занятий за 4 изменений в имеющихся условиях в
учебных года не может составлять менее соответствии с приоритетами ООП НОО
2904 часов и более 3210 часов. Слова образовательного учреждения; механизмы
«более 3210 часов» заменить словами «более достижения целевых ориентиров в системе
3345 часов». В пункте 19.3. условий; сетевой график по формированию
1019.7. Программа формирования культуры необходимой системы условий; контроль за
здорового и безопасного образа жизни. состоянием системы условий.».
Программа должна обеспечивать: пробуждение 16Дополнить пунктом 28 следующего
в детях желания заботиться о своем содержания: «Психолого-педагогические
здоровье; формирование установки на условия реализации ООП НОО должны
использование здорового питания; обеспечивать: преемственность содержания и
использование оптимальных двигательных форм организации образовательного
режимов для детей с учетом их возрастных, процесса, обеспечивающих реализацию ООП
психологических и иных особенностей, дошкольного образования и НОО; учет
развитие потребности в занятиях физической специфики возрастного психофизического
культурой и спортом; применение развития обучающихся; формирование и
рекомендуемого врачами режима дня; развитие психолого-педагогической
формирование знаний негативных факторов компетентности педагогических и
риска здоровью детей; становление навыков административных работников, родителей
противостояния вовлечению в табакокурение, обучающихся; вариативность направлений
употребление алкоголя, наркотических и психолого-педагогического сопровождения
сильнодействующих веществ; формирование участников образовательного процесса
потребности ребенка безбоязненно (сохранение и укрепление психологического
обращаться к врачу по любым вопросам, здоровья обучающихся; формирование
связанным с особенностями роста и ценности здоровья и безопасного образа
развития, состояния здоровья, развитие жизни;
готовности самостоятельно поддерживать 17Дифференциация и индивидуализация
свое здоровье на основе использования обучения; мониторинг возможностей и
навыков личной гигиены. способностей обучающихся, выявление и
11«Программа формирования экологической поддержка одаренных детей, детей с
культуры, здорового и безопасного образа ограниченными возможностями здоровья;
жизни должна обеспечивать: формирование формирование коммуникативных навыков в
представлений об основах экологической разновозрастной среде и среде сверстников;
культуры на примере экологически поддержка детских объединений,
сообразного поведения в быту и природе, ученического самоуправления);
безопасного для человека и окружающей диверсификацию уровней
среды; пробуждение в детях желания психолого-педагогического сопровождения
заботиться о своем здоровье путем (индивидуальный, групповой, уровень
соблюдения правил ЗОЖ и организации класса, уровень учреждения); вариативность
здоровьесберегающего характера учебной форм психолого-педагогического
деятельности и общения; формирование сопровождения участников образовательного
познавательного интереса и бережного процесса (профилактика, диагностика,
отношения к природе; формирование консультирование, коррекционная работа,
установок на использование здорового развивающая работа, просвещение,
питания; использование оптимальных экспертиза).».
ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/izmenenija-kotorye-vnosjatsja-v-federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-nachalnogo-obschego-obrazovanija-utverzhdjonnyj-prikazom-ministerstva-obrazovanija-i-nauki-rossijskoj-federatsii-185873.html
cсылка на страницу

ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

другие презентации на тему «ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации»

«Гражданин Российской Федерации» - Присяга президента российской федерации. Присяга гражданина рф. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону. Непосредственная власть народа Российской Федерации. Конституция Российской Федерации. Оборотная сторона. Ответ на заявление Гражданина Российской Федерации.

«Право Российской Федерации» - состоит из 450 депутатов. избирается сроком на 5 лет. Условия выборов на должность президента? Что в себя включает территория Российской Федерации? Права и свободы человека и гражданина. Верховному суду Рос­сийской Федерации. Государственная Дума. Судьи несменяемы. Сохранять природу и окружающую среду.

«Федеральное собрание Российской Федерации» - Стадии законодательного процесса. Думы прекращаются в момент начала работы Гос. Формами депутатской деятельности являются: Основы правового статуса депутата Совета Федерации и Государственной Думы. Думы нового созыва. Введение. Федеральное Собрание (парламент Российской Федерации) – представительный и законодательный орган Российской Федерации.

«Образовательный стандарт начальной школы» - · требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования («Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Учимся работать по новым стандартам. в) книги, раскрывающие и конкретизирующие основные требования нового образовательного стандарта: требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования («Примерные программы по учебным предметам.

«Конституция Российской Федерации» - Статья 59 Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. Конституция российской федерации. Могучая воля, великая слава — Твое достоянье на все времена! Роль Конституции. Статья 38 Семья находится под защитой государства. Одна ты такая — Хранимая Богом родная земля! Государственный флаг Российской Федерации.

«Приватизация в Российской Федерации» - $ 20 млрд. 5000 предприятий среднего масштаба. Цель. Изменение глобального окружения. Возможные негативные последствия приватизации. Выгоды от проведения приватизации. Инвестиционный рейтинг. $ 50 млрд. Как проводить приватизацию в Российской Федерации… Содержание. Официальная позиция Правительства РФ по второй волне приватизации.

Власть в России

17 презентаций о власти в России
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Власть в России > ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации