Караван профессий |
Выбор профессии | ||
<< Тема урока: Классификация профессий | И каждой профессии слава и честь… >> |
Автор: Юлия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Караван профессий.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2892 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Караван профессий. | 8 | юбилеи. |
2 | …помогаю людям быть немножечко | 9 | Запомнился 100-летний юбилей женщины, |
счастливее!... Валерия Рачук и мама | которая прошла всю Великую Отечественную | ||
Татьяна Валерьевна МБОУ СОШ № 18 , 7 А, г. | Войну. Как она пела и танцевала, поражая | ||
Красноярск. | всех своим оптимизмом и энергией! | ||
3 | Моя мама работает администратором в | 10 | Низкий поклон ей, и всем ветеранам |
кафе. Её рассказ трогает до глубины души… | войны! | ||
4 | “… карьеру начинала с работы | 11 | Но моя работа – это не только |
официанта. Стартуя с самого низа, намного | бесконечное ощущение праздника, но и ещё | ||
лучше понимаешь все тонкости бизнеса. | большая ответственность за работу всего | ||
5 | У меня на работе каждый день праздник. | коллектива, за качество блюд, сервировку | |
Люди приходят отдыхать и веселиться. Это | стола, за удобство и безопасность людей в | ||
мир вкусной еды, танцев и развлечений. | кафе. | ||
6 | Наши гости все очень разные, | 12 | Кроме того, в мои обязанности входит |
особенные, с разным характером, | разрешение возникающих конфликтных | ||
темпераментом, да и с разными финансовыми | ситуаций. Приходится очень быстро | ||
возможностями, и поэтому нужно уметь быть | реагировать и принимать решения. | ||
элегантной, доброжелательной, тактичной и | 13 | Работать с людьми всегда трудно, но | |
внимательной, ко всем найти подход, нужные | интересно и ценно. | ||
слова; чтобы им было комфортно в нашем | 14 | И мне очень приятно, когда вне работы, | |
кафе. | встречаясь где-то на улице с гостями | ||
7 | Я считаю, что помогаю людям быть | нашего заведения, люди мне улыбаются и | |
немножечко счастливее, отвлечься от | говорят, что помнят и благодарят меня за | ||
будней, отдохнуть, вкусно поесть и | работу…”. | ||
потанцевать. | 15 | Мне нравится эта профессия. Я хочу | |
8 | Очень часто у нас в заведении проходят | быть как мама! | |
свадьбы, корпоративы, тематические вечера, | 16 | Февраль 2013. | |
Караван профессий.pptx |
«Ошибки в выборе профессии» - Тема исследования: Какие причины приводят к ошибкам в выборе профессии? Выбор профессии за компанию. Цитата: Предубеждения в отношении престижности и непрестижности. Ошибки при выборе профессии. Хорошенько подумать, чем бы вы хотели заниматься, что вас особенно привлекает. Квинт Гораций Флакк. Отождествление учебного предмета с про -фессией.
«Будущая профессия» - Познакомиться с многообразием профессий. Тема проекта: Трудоустройство и профориентация выпускников. Результаты исследований вы можете представить в виде: Основополагающий вопрос: Выбрать оптимальный профессиональный путь. Презентации Буклета Реферата WEB-сайта. Что надо знать о профессиях? Подготовка к сознательному выбору профессии.
«Профессии человека» - Личный профессиональный план. Что влияет на выбор профессии. Притязания. Человек - техника. Человек – художественный образ. Наличие склонностей. Автослесарь, технолог, инженер. Дизайнер, стилист, актер, ди-джей. Ветеринар, фармацевт, ландшафтный дизайнер. Менеджер, официант , психолог. Труд по обязанности – это работа.
«Классы профессий» - Выбор профиля обучения. Определение индивидуальной стратегии образования. 6 класс «Кем я должен быть, чтобы стать профессионалом в выбранной области?». Расширение сфер познания. Предварительная диагностика интересов, склонностей, способностей, образовательного запроса школьников. 1-2 классы «Профессии наших родителей».
«Работа по профессии» - Упражнение «Оптимальный вариант». Упражнение «Учет обстоятельств». Упражнение «Я – в мире профессий». Возможны различные варианты проведения игры. Классы профессий. Отгадывают изображенную профессию болельщики. Сознательный выбор профессии (специальности) основывается на: Формирование навыков самопрезентации.
«Мотивы к профессии» - ТЕСТ НА ТЕМПЕРАМЕНТ ПРОЦЕДУРА ИССЛЕДОВАНИЯ Исследование типа темперамента можно проводить и с одним испытуемым, и с небольшой группой. Тест представляет собой опросник, имеющий две формы – мужскую (форма А) и женскую(формаБ). Методика применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации достижения у старших школьников и студентов.