Картинки на тему «Мой класс – моя семья» |
Семья | ||
<< Клуб "Моя семья" | Многодетные семьи – какие они >> |
Автор: Влад. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Мой класс – моя семья.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 551 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Мой класс – моя семья. | 14 | Художник класса. |
2 | Наша мама. С пятого класса наш | 15 | Наши сёстры. Гаврилова Даша. Участница |
классный руководитель и учитель биологии – | международных конкурсов “Кенгуру” и | ||
Соболева Лариса Алексеевна. Лариса | “Русский медвежонок”. Идрисова Даша. | ||
Алексеевна ещё и школьный психолог. Она | Участница международных конкурсов | ||
уже многому нас научила и ещё будет учить | “Кенгуру” и “Русский медвежонок”. | ||
до одиннадцатого класса! | 16 | Наши родные. Учителя информатики – | |
3 | Наш первый учитель. Наша первая | Доценко Татьяна Васильевна, Метельская | |
учительница - Ашихмина Валентина | Елена Владимировна. Учитель | ||
Анатольевна, преподающая в нашей школе уже | истории/обществознания – Нагорнова Анна | ||
больше 30 лет. | Юрьевна Учитель ОБЖ – Фёдоров Александр | ||
4 | Наша семья в цифрах. Всего в семье 26 | Владимирович Учителя труда – Румянцев | |
детей Из них 14 мальчиков и 12 девочек. На | Александр Владимирович, Васильева Елена | ||
4 и 5 учатся 14 человек нашего класса 4 | Алексеевна Учитель русского | ||
человека имеют лишь одну 3. Им есть к чему | языка/литературы – Быстрова Елена | ||
стремиться. | Михайловна Учитель ИЗО – Васильева Елена | ||
5 | Наши братья. Кондрашев Павел. | Алексеевна Учитель математики – Кирпина | |
Футболист, активист, победитель | Татьяна Яковлевна Учитель географии – | ||
международных конкурсов “Кенгуру” и | Вершинина Лариса Александровна Учителя | ||
“Русский медвежонок”. Павлов Андрей. Самый | иностранного языка – Громова Ольга | ||
спокойный ученик нашего класса. Участник | Викторовна, Егорова Наталья Анатольевна, | ||
международных конкурсов “Кенгуру” и | Купцова Лариса Ивановна, Яковлева Светлана | ||
“Русский медвежонок”. | Геннадьевна Учитель физкультуры – Миронов | ||
6 | Наши братья. Скворцов Никита. | Петр Антонович Учитель биологии – Соболева | |
Спортсмен, участник международных | Лариса Алексеевна Учитель музыки – | ||
конкурсов “Кенгуру” и “Русский | Желтухина Мария Юрьевна. | ||
медвежонок.”. Степанов Ярослав. Спортсмен. | 17 | Наши достижения. 6Б класс за 2009-2010 | |
Самый старший из братьев. | года уже был награждён грамотами: грамота | ||
7 | Наши братья. Дементьев Ярослав. | за успешную внеучебную работу в класса по | |
Победитель лыжных гонок и соревнований, | итогам первой четверти; грамота за третье | ||
участник международных конкурсов “Кенгуру” | место в номинации “Ученики Пьера Кардена” | ||
и “Русский медвежонок”. Лазарев Даниил | Осеннего бала – 2009; грамота за участие в | ||
Футболист, победитель международных | спортивных соревнованиях и творческий | ||
конкурсов “Кенгуру” и “Русский | подход к проведению совместного с | ||
медвежонок”. | учащимися родительского собрания по итогам | ||
8 | Наши братья. Васильев Костя. | второй четверти; грамота за творческий | |
Спортсмен. Курочкин Игорь. Победитель | подход и оригинальность идеи в выставке | ||
лыжных гонок и соревнований. | “Осенний калейдоскоп.”. | ||
9 | Наши братья. Яковлев Никита. Новичок | 18 | Наши обязанности. Андреев Влад – Совет |
класса. Участник международных конкурсов | Ветеранов Акимкин Рома – Замыкающий | ||
“Кенгуру” и “Русский медвежонок”. Акимкин | Алексеева Настя – Ответственная За | ||
Роман. Занимается танцами. Участник | Дежурство Бельтюкова Анжела – Трудовой | ||
международных конкурсов “Кенгуру” и | Сектор Васильев Костя – Замыкающий | ||
“Русский медвежонок” Самый младший из | Гаврилова Даша – Трудовой Сектор Дементьев | ||
братьев. | Ярослав – Совет Ветеранов Идрисова Даша – | ||
10 | Наши братья. Андреев Владислав. | Совет Учёбы Игнатьев Ваня – Направляющий | |
Художник класса. Степанов Вячеслав. | Кабринская Влада – Культурно – Массовый | ||
Спортсмен. | Сектор Кондрашев Павел – Спортивный Сектор | ||
11 | Наши братья. Лапунов Слава. Спортсмен. | Курочкин Игорь – Направляющий Лазарев Даня | |
Игнатьев Иван. Танцор. | – Спортивный Сектор. | ||
12 | Наши сёстры. Петрова Лида. | 19 | Наши обязанности. Лапунов Слава – |
Победительница лыжных гонок и | Спортивный Сектор Макарова Лена – | ||
соревнований. Чупалова Настя. Участница | Редакционный Сектор Матвиенко Катя – | ||
международных конкурсов “Кенгуру” и | Староста Класса Новикова Таня – Трудовой | ||
“Русский медвежонок” Художник класса. | Сектор Павлов Андрей – Заместитель | ||
13 | Наши сёстры. Исакова Адриана. Новичок | Старосты Класса Петрова Лида – | |
класса. Всегда делится с друзьями и | Редакционная Коллегия Скворцов Никита – | ||
одноклассниками. Новикова Таня. Участница | Спортивный Сектор Степанов Ярослав – | ||
международных конкурсов “Кенгуру” и | Спортивный Сектор Степанов Слава – | ||
“Русский медвежонок”. | Трудовой Сектор Степанова Даша – | ||
14 | Наши сёстры. Матвиенко Екатерина. | Ответственная За Дежурство Чупалова Настя | |
Занимается музыкой. Участница | – Совет Учёбы. | ||
международных конкурсов “Кенгуру” и | 20 | Добро пожаловать к нам в семью! | |
“Русский медвежонок”. Макарова Елена. | Презентацию выполнил Лазарев Даниил. | ||
Мой класс – моя семья.ppsx |
«Урок Семья» - Компоненты учебно-методического пакета. Разработанный учебно -методический проект рекомендуется использовать в 3 классе на уроке народоведение. Московский городской педагогический университет Городской информационный ресурсный центр. План проведения занятий с использованием проектного метода. Вопросы.
«Быт семьи» - Монтень М. Цель обеда есть питание и цель супружества — семья. Нет места милее родного дома. Дом –это отношения между живущими в нем людьми. Цицерон. Семья партнерская- Отношения строятся на полном равноправии и взаимном доверии. Женщина в данной семье – классическая хранительница очага. Любите и цените счастье!
«Взаимодействие семьи и школы» - Цель проекта. Актуальность. Формирование партнерского взаимодействия школы и семьи. Задачи проекта. Проект. Категории населения, на которые ориентирован проект. Создание условий для формирования партнерского взаимодействия школы и семьи. Школа – партнер семьи в воспитании личности. Создание единого образовательного пространства.
«Семья» - Класс. Фото мамы. Семь. Семейное фото. Выступление на школьной линейке. Семейные фотографии. Фото занятия в музыкальной школе. Мы теперь не просто дети… Играю. Экскурсия в город Хвалынск. Всероссийский урок чтения. Моя книжная полка. В семейном кругу. Фото бабушки и дедушки. Мир увлечений семьи ________.
«Моя семья» - Своими корнями фамилия Бако уходит в 15 – 17 века. «Окрестности Гжатска отличались множеством заливных лугов и лесов. К селу вела прекрасная дорога лесом». Столбовский Николай. В своей семье и сам большой. Во время работы над проектом проводились следующие формы деятельности: Добрая семья прибавит разума – ума.
«Отношения в семье» - Я помню нежность маминых прикосновений, Наш в добрый мир открытый дом. Упражнения в нравственных поступках. Ты должен быть кому-то нужен Всегда – как хлеб или вода. Памятка. Формируйте нравственность поступками! С тобой мне хорошо… Свершая доброе деянье, Не жди добра в ответ. Задачи: Нельзя прожить без…