Характеристика семьи
<<  «Моя семейная династия» презентация семьи Мешковых Социально значимый проект: Конкурс-фестиваль национальных семей города Ижевска «Семейная радуга»  >>
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Семейная гостиная «Мой малыш день за днём»
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Родитель- это художник, а ребенок- это произведение искусства,
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Задачи
Задачи
Задачи
Задачи
Основополагающие принципы
Основополагающие принципы
Стратегия достижения поставленных целей
Стратегия достижения поставленных целей
Стратегия достижения поставленных целей
Стратегия достижения поставленных целей
Реализация проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Реализация проекта
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Формы работы
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Мастер-класс «Семейные традиции»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Семейная гостиная «Маму очень я люблю»
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Творческая мастерская
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Мой малыш день за днём» к уроку обществознания на тему «Характеристика семьи»

Автор: Z. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Мой малыш день за днём.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 791 КБ.

Мой малыш день за днём

содержание презентации «Мой малыш день за днём.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Семейная гостиная «Мой малыш день за 6Положительный настрой на собственные
днём». изменения.
2Родитель- это художник, а ребенок- это 7Основополагающие принципы. Принцип
произведение искусства, подлинность диалога двух миров: детского и взрослого
которого можно оценить через много лет. принцип коммуникативности коллективное
Что может быть ценнее, выше, значимее, чем взаимодействие и партнерство личностная
семья? Семья с хорошими корнями, с добрыми ориентация общения моделирование и
традициями? совместная творческая деятельность.
3Цель: разработать и апробировать 8Стратегия достижения поставленных
модель взаимодействия «детский сад- семья» целей. Реализация проекта по направлениям:
на основе интеграции всех субъектов, Обучение родителей использованию своих
участвующих в воспитательно - собственных ресурсов для сохранения семьи.
образовательном процессе путем создания Совершенствование культуры общения с
семейной гостиной «Мой малыш день за родителями в условиях реализации проекта.
днём». Повышение профессионального уровня
4Задачи. *вовлечение родителей в единое педагогов ДОУ в рамках развития
образовательное пространство «ребёнок - пространства «ребенок- педагог- семья».
педагог-семья», создавая атмосферу 9Реализация проекта. Подготовительный
заинтересованности и творчества повышение этап: (1 июня -1 сентября 2010г.) прием
уровня родительской рефлексии как детей, знакомство с семьями адаптация к
компонента субъектной позиции родителя в детскому саду (в том числе и семейная).
семейных взаимоотношениях формирование Диагностический этап: проведение
мотивации и потребности молодых родителей диагностики (1июля- 1 сентября 2010г.) и
в познании себя и своих детей формирование создание системы мониторинга:
у семей культуры семейных взаимоотношений педагогическая психологическая социальная.
путём формирования положительных установок .Практический этап: (1 сентября 2010г. -
детско - родительских отношений 31 мая 2012г.) Циклограмма мероприятий.
возрождение нравственно-этических норм и 10Формы работы. беседы лекции дискуссии
традиций семейного уклада закрепление упражнения на релаксацию практические,
опыта социального поведения семей, творческие, ролевые игры, этюды и т.д. с
обеспечивающее поддержание статуса семьи приглашением специалистов соответствующей
повышение профессионального уровня компетенции психолого- педагогический
педагогов ДОУ в рамках реализации проекта консультативных пункт «Поддержка» «Почта
пропаганда здорового образа жизни. доверия» передвижная библиотека, игротека,
5Целевая группа. Семьи воспитанников. видеотека коллективная творческая
Воспитанники группы «Семицветик». деятельность: творческие семейные проекты,
Воспитатели группы «Семицветик» праздники семьи информационная газета
специалисты ДОУ «Орлёнок». «Гнёздышко» буклеты акции мастер- класс
6История семьи, родственные связи, творческая мастерская семейные проекты и
традиции. Состояние воспитательно- конкурсы, спектакли неделя семьи в группе
обучающего помещения. Желание сохранить встречи в непринуждённой обстановке.
семью полной и счастливой. Социальный 11Мастер-класс «Семейные традиции».
опыт. Внутренние и внешние потенциалы 12Семейная гостиная «Маму очень я
семьи. Психологическая безопасность. люблю».
Диалог, ежедневное тесное общение. Любовь, 13Творческая мастерская.
эмоциональная насыщенность, энергия. 14Спасибо за внимание!
Мой малыш день за днём.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/moj-malysh-den-za-dnjom-221521.html
cсылка на страницу

Мой малыш день за днём

другие презентации на тему «Мой малыш день за днём»

«Семейные праздники» - Открывается фестиваль поздравлений! стихи открытки подарки своими руками. Так возникли праздники. Какое значение для людей имеют праздники? Государственные. Каждый праздник имеет свой порядок проведения - ритуал. Семейные праздники. В праздниках отражается история жизни каждого человека, народа и государства.

«Семейные ценности» - М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича…». Воспитание семейных ценностей на уроках литературы. ФГОС: «Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника: Л.Н.Толстой «Война и мир». А.Платонов «Возвращение». Русская литература воспитывает общечеловеческие ценности. Д.Фонвизин «Недоросль».

«Семейный кодекс» - Усыновителями и усыновленными. Вещи индивидуального пользования. Потребность человека в семье. Время любить, затем создать семью иметь детей. Избирательное влечение к противоположному полу. Древние. Взаимное добровольное согласие мужчины и женщины. Близкими родственниками. Условия заключения брака. Заключение брачного договора.

«Семейная психология» - Теоретические основы психодиагностики в семейной психологии и психотерапии. Циркулярное интервью Интервью по генограмме Линия времени. Клинические беседа и интервью как методы психодиагностики в семейном консультировании и психотерапии. Стандартизованные опросники в психодиагностике супружеских и партнерских взаимоотношений.

«Психология семейных отношений» - Смешанные семьи – оба или один родитель неродной, либо приемные дети. Семьеведение. Альтернативы семьи. Подходы к исследованию семьи : Постановка проблемы семейных отношений в современной психологии. Трудности в изучении семейных отношений. Существуют различия между научной и житейской психологией. Объектом житейской психологии всегда выступают конкретные люди.

«Семейная медсестра» - Достижения. Уверенность. Семейная медсестра. Знания. Уважение. Структура сотрудничества семейной медсестры. В процентах. Пациентов. Задачи. Повышение престижа профессии семейной медсестры. Врачей. Узкие специалисты. Анализ опыта самостоятельного приема медсестры. Формула успеха. Анализ анкетирования.

Характеристика семьи

29 презентаций о характеристике семьи
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки