Классы профессий
<<  Областной семинар преподавателей и мастеров по по профессии «Мастер отделочных строительных работ» Моя профессия- мое будущее  >>
Введение: Общение с детьми
Введение: Общение с детьми
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
С учениками младших классов мы говорили о нашем любимом городе
С учениками младших классов мы говорили о нашем любимом городе
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Конкурс «Профессия под микроскопом» номинация «После школы»
Прощание с букварём
Прощание с букварём
Картинки из презентации «Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы» к уроку обществознания на тему «Классы профессий»

Автор: 111. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4906 КБ.

Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы

содержание презентации «Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конкурс «Профессия под микроскопом» 8занятий по профориентации с младшими
номинация «После школы». Автор: Фалилеева школьниками.
Лилиана, 9 класс МОБУ СОШ №13. 9
Руководитель: Гагина Светлана Михайловна. 10С учениками младших классов мы
Г. Сочи, 2015. говорили о нашем любимом городе. Мы
2Высшее счастье и радость –человеческое познакомились с основными положениями
общение с другими людьми. ( В.А. Хартии «Я люблю Сочи». Дети рассказывали о
Сухомлинский). Мой выбор профессии- профессиях родителей.
организатор внеклассной работы. 11Общение с детьми среднего школьного
3Введение: Общение с детьми. Путь к возраста: В пятых классах я выбрала
самоопределению в жизни лежит через интересную тему. Рассказывала о появлении
коммуникативные и организаторские первых газет и журналов. Из истории
склонности. Важной стороной самосознания возникновения до настоящего времени
является самооценка. Основная часть: выявила значение печатной продукции.
Умение конструктивно общаться является 12Я узнала, какие журналы и газеты
одним из главных качеств личности в читают ребята. Многие считали, что журнал
современном мире. Общение с младшими - не книга и читать его не интересно. Я
школьниками в познавательных смогла показать, что даже в журнале можно
играх-путешествиях «Знаешь ли ты найти ответы на многие вопросы. В любой
профессии?» Заключение: В любой сфере корреспонденции публикуются статьи по
деятельности - общение, коммуникация интересам для каждого школьника.
играет главную роль. 13
4Общение с детским коллективом. Мне 14Мне интересно проводить познавательные
хочется научиться свободно общаться с занятия с ребятами, так и я получаю много
людьми. Я поставила перед собой цель - информации и чувствую себя увереннее в
развивать у себя коммуникативные и общении с людьми…
организаторские способности. В будущем я 15Прощание с букварём.
хочу работать с детьми. 16Заключение. В современном мире очень
5 важны навыки конструктивного общения,
6Коммуникативность как черта характера особенно в профессиях типа
развивается на основе общительности. Я «человек-человек». Без умения
стала участвовать в профориентационном устанавливать и поддерживать контакты,
проекте. С группой одноклассников мы грамотно и качественно обмениваться
проводили игры-путешествия. Мне информацией, быть понятным собеседнику,
понравилось участвовать в таких вряд ли возможно воздействовать на одного
мероприятиях, но я себя чувствовала не человека или коллектив.
уверенно. Чтобы развивать у себя навыки 17Вывод: Коммуникативные и
общения, я решила продолжать общаться с организаторские способности требуют
учениками начальных классов. Я стала постоянного совершенствования навыков
подбирать и проводить с ребятами понимания, взаимодействия и
интересные познавательные игры, сотрудничества. Я поняла, что
разработала виртуальное путешествие «Город коммуникативные и организаторские
Мастеров». склонности у меня меняются постоянно в
7 лучшую сторону.
8Игру-путешествие «город Мастеров» в 18Литература: Информационные ресурсы:
четвёртых классах я проводила сама. Материалы для презентации взяты с
Чувствовала, что ребята заинтересованно информационных сайтов интернета.
слушают меня, отвечают на вопросы и дружно Фотографии сделаны на мероприятиях в школе
отгадывают загадки. После таких встреч у №13 г. Сочи.
меня появилось желание искать более 19Желаю успехов! Всем удачи!
интересный познавательный материал для
Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/moj-vybor-professii-organizator-vneklassnoj-raboty-241398.html
cсылка на страницу

Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы

другие презентации на тему «Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы»

«Профессия оператор» - Требования к профессиональной подготовке. Медицинские противопоказания. Требования к индивидуальным способностям специалиста. Человек должен быть психически здоровым. Родственные профессии. Общая характеристика профессии. Режиссёр — постановщик спектакля, кинофильма, видеоклипа и каких - либо программ.

«Группы профессий» - Или какую дверь открыть? Человек -техника. Мир профессий. Кем быть? Современные профессии: экономист, корректор, переводчик, программист, топограф. Человек -природа. Могу. Важно не ошибиться и правильно понять свои возможности, таланты, предпочтения. Человек- знаковая система. Человек- человек. Исследования показывают.

«Профессии выбор» - Фактор МОГУ: "Надо". "Могу". При выборе профессии необ - ходимо учитывать факторы: Результат: "Хочу". Фактор ХОЧУ: Секреты выбора профессии. Проблемный вопрос: Желания личности; интересы; склонности. Что надо учиты-вать при выборе профессии? Фактор НАДО:

«Микроскоп» - Открытие клеточного строения организмов. Устройство увеличительных приборов. Знать последовательность. Наблюдательные приборы. Световой микроскоп. Лабораторная работа. Клеточное строение организмов. Электронный микроскоп.

«Ошибки в выборе профессии» - Ориентация сразу на профессии высокой или высшей квалификации. Хорошенько подумать, чем бы вы хотели заниматься, что вас особенно привлекает. Ошибки при выборе профессии. Отождествление учебного предмета с про -фессией. Квинт Гораций Флакк. Тема исследования: Цитата: Увлечение только внешней или частной сто-роной профессии.

«Профессия учителя» - Там везде порядок. На стенах висят большие карты, портреты путешественников. Тюпышев Артем. Груда книг не заменит хорошего учителя. Мне нравится Елена Николаевна. Внеклассное мероприятие. На первых уроках мы много играли, а по выходным дням проводили праздники с родителями. Учительница очень строгая и справедливая.

Классы профессий

29 презентаций о классах профессий
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Классы профессий > Мой выбор профессии - организатор внеклассной работы