Человек
<<  Использование материала по истории Холокоста с целью формирования гражданско – патриотической позиции подрастающего поколения (Из опыта работы) Комплекс проверенных временем решений  >>
Народная игрушка в воспитательно – образовательном процессе ДОУ
Народная игрушка в воспитательно – образовательном процессе ДОУ
Народная игрушка в воспитательно – образовательном процессе ДОУ
Народная игрушка в воспитательно – образовательном процессе ДОУ
Народная игрушка в воспитательно – образовательном процессе ДОУ
Народная игрушка в воспитательно – образовательном процессе ДОУ
Народное искусство всегда понятно и всеми любимо
Народное искусство всегда понятно и всеми любимо
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Дидактические цели проекта
Дидактические цели проекта
Дидактические цели проекта
Дидактические цели проекта
Методические задачи
Методические задачи
Основополагающий вопрос: Народная игрушка - обязательные спутники
Основополагающий вопрос: Народная игрушка - обязательные спутники
Организационно – подготовительный этап
Организационно – подготовительный этап
Практический этап
Практический этап
Заключительный этап
Заключительный этап
Картинки из презентации «Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями» к уроку обществознания на тему «Человек»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 5413 КБ.

Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями

содержание презентации «Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями.pps»
Сл Текст Сл Текст
1«Народная игрушка говорит о том, что 6Участники проекта. Педагоги. Дети
народ — топкий психолог, который умеет старшей группы. Родители.
видеть и понимать ребенка таким, каков он 7Дидактические цели проекта.
есть, с его интересами и потребностями». Возрождение народной традиции средствами
Е. А. Флерина. народной игрушки.
2Народная игрушка в воспитательно – 8Методические задачи. Познакомить детей
образовательном процессе ДОУ. МДОУ с историей народной игрушки; Воспитывать
«Детский сад комбинированного вида №7». интерес к народным промыслам. Развивать
Васильева Наталья Владимировна воспитатель воображение, художественный вкус, моторику
МДОУ №7. рук (пеленание, игры с куклами).
3Проблема. Проблема. . Какими игрушками 9Основополагающий вопрос: Народная
предпочитает играть ваш ребёнок? Народные игрушка - обязательные спутники детства
традиции не поддерживаются, дети не играют для ребенка? Куклы - это мини-дети, потому
в народные игрушки и не знают их. Есть ли что их мамы - это мини-мамы...
у вас дома народные игрушки? 10Темы самостоятельных исследований
4«Куклы наших бабушек». Тема проекта: детей. Это интересно. Работа с родителями.
Творческий проект: Руководитель: Васильева Истории изготовления обереговых, обрядовых
Н.В. Участники: дети старшей группы и игровых кукол: «Куклы сшитые руками
Продолжительность проекта: 2 месяца. ребенка и мамы»-фотосессия. Изготовление
5Народное искусство всегда понятно и буклета для родителей «Народная игрушка в
всеми любимо. Каждое изделие несет в себе жизни ребенка». Мастерская добрых дел:
добро, радость, тепло рук мастера и «Куклы, изготовленные без помощи иглы».
фантазию, которая увлекает и детей и «Куклы, сделанные с использованием иглы».
взрослых. Народная игрушка образно, Ручной труд. Акция. «Забытые куклы наших
красочна, оригинальна по замыслу. Она бабушек». «Куклы для детского дома»
доступно детскому восприятию, так как «Подари оберег, добрым людям». «Мама
несет в себе понятное детям содержание, подари мне куклу».
которое конкретно и лаконично. Игрушка 11Этапы проекта.
становится тем важнейшим объектом, на 12Организационно – подготовительный
который ребенок проецирует свой мир и этап.
который начинает выполнять необходимую для 13Практический этап.
ребенка роль посредника между внешним и 14Заключительный этап.
внутренним миром. Актуальность темы. 15Продукты проекта.
Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями.pps
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/narodnaja-igrushka-govorit-o-tom-chto-narod-topkij-psikholog-kotoryj-umeet-videt-i-ponimat-rebenka-takim-kakov-on-est-s-ego-interesami-i-potrebnostjami-192379.html
cсылка на страницу

Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями

другие презентации на тему «Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями»

«Национальные интересы России» - Генезис понятия «национальный интерес». Универсальные ценностные ориентации. Теоретические и методологические аспекты. Жизненно важные интересы государства. Главная национальная цель -. Роль и место этнического фактора. Краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные национальные интересы России. Основные внешнеполитические интересы России.

«Психолог» - С предложением о создании данного праздника выступил МГУ. Трусова Жанна Викторовна, педагог-психолог МКОУ РЦДиК. Кодекс психолога. Трусливых и несмелых Мы возвращаем в жизнь. Лозовер Оксана Сергеевна, педагог-психолог ДОУ «Ладушки». Психологическая служба системы образования Козельского района. А в начале двадцатого века наблюдалось бурное развитие нескольких психологических учений.

«Потребности человека» - Духовные потребности направлены на самосовершенст- вование человека. Труд создал человека! 1.Материальные. Социальные потребности возникают только в обществе, и носят индивидуальный характер. Потребности зависят от условий в которых живут люди и меняются со временем. Потребности должны соответствовать возможностям!

«Потребности семьи» - Расходы на питание. Семья как экономическая ячейка общества. Следует различать материальные и духовные потребности. Бюджет можно представить в виде весов. Чтобы удовлетворить свои потребности человек должен трудиться. Все полученные средства составляют совокупный доход. Если весы находятся в равновесии, т.е. расходы равны доходам, - бюджет сбалансированный.

«Развитие познавательного интереса» - Актуальность проблемы. Армия бежит. Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Учимся играя. Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит. Формирования познавательного интереса.

Человек

16 презентаций о человеке
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек > Народная игрушка говорит о том, что народ топкий психолог, который умеет видеть и понимать ребенка таким, каков он есть, с его интересами и потребностями