Обществознание
<<  О состоянии и перспективах развития научных исследований Новое поколение русских писателей  >>
Возникновение науки
Возникновение науки
Научная революция
Научная революция
Наука как отрасль культуры
Наука как отрасль культуры
Наука как отрасль культуры
Наука как отрасль культуры
Наука может рассматриваться
Наука может рассматриваться
Наука может рассматриваться
Наука может рассматриваться
Универсальность науки
Универсальность науки
Универсальность науки
Универсальность науки
Универсальность науки
Универсальность науки
Фрагментарность науки
Фрагментарность науки
Фрагментарность науки
Фрагментарность науки
Общезначимость науки
Общезначимость науки
Общезначимость науки
Общезначимость науки
Обезличенность науки
Обезличенность науки
Систематичность науки
Систематичность науки
Незавершённость науки
Незавершённость науки
Преемственность науки
Преемственность науки
Преемственность науки
Преемственность науки
Критичность науки
Критичность науки
Критичность науки
Критичность науки
Достоверность науки
Достоверность науки
Внеморальность науки
Внеморальность науки
Чувственность науки
Чувственность науки
Типология наук
Типология наук
Типология наук
Типология наук
Типология наук
Типология наук
Картинки из презентации «Наука в современном мире» к уроку обществознания на тему «Обществознание»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Наука в современном мире.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 692 КБ.

Наука в современном мире

содержание презентации «Наука в современном мире.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Наука в современном мире. Урок 13. 14Незавершённость науки. Научное знание
2План. Понятие науки. Характерные черты растёт безгранично. Однако достичь
науки. Главные функции науки. Типология абсолютной истины научное знание не может.
наук. 15Преемственность науки. Новые знания
3Возникновение науки. Наука в её определённым образом и по определённым
современном понимании возникла в недрах правилам соотносятся со старыми знаниями.
новоевропейской цивилизации в XVI-XVII вв. Евклид 325-265 до н.э. Н.И.Лобачевский
4Этапы развития науки. Преднаука. 1792-1856.
Первый этап. Возникновение современной 16Критичность науки. Наука всегда готова
науки. Второй этап. Древнегреческая наука поставить под сомнение и пересмотреть
и зачатки научного познания мира в Китае и свои, даже основополагающие, результаты.
Индии. Утверждается с XVII века и 17Достоверность науки. Научные выводы
развёртывается полностью с XIX века. требуют, допускают и проходят проверку по
5Научная революция. Научная революция. определённым сформулированным правилам.
XVII век. Радикальная смена структуры 18Внеморальность науки. Научные истины
науки, выдвижение новых принципов и нейтральны в морально-этическом плане.
методов познания. Николай Коперник Нравственные оценки могут относиться либо
1473-1543. к деятельности по получению знаний, либо к
6Наука как отрасль культуры. Отрасль деятельности по его применению.
культуры. Науку можно определить как. 19Рациональность науки. Процедуры
Имеет дело с теоретическим познанием мира. получения знаний включают в себя.
Допускает проверку на опыте или Понятийность. Логичность. Дискурсивность.
математическое доказательство. 20Чувственность науки. Научные
7Наука может рассматриваться. Как результаты требуют эмпирической проверки с
способ познания мира. Как социальный использованием восприятия и только после
институт. этого признаются достоверными.
8Характерные черты науки. 21Главные функции науки. Описательная
Универсальность. Фрагментарность. функция. Познавательная функция.
Общезначимость. Обезличенность. Прогностическая функция. Наука
Систематичность. Незавершённость. обнаруживает разнообразные природные
Преемственность. Критичность. объекты и явления. Благодаря
Достоверность. Чувственность. познавательной функции науки открываются
Внеморальность. Рациональность. законы природы. Данная функция позволяет
9Универсальность науки. Наука сообщает на основании познанных наукой законов
знания, истинные для всего универсума при предвидеть поведение природных и
тех условиях, при которых они добыты социокультурных систем.
человеком. 22Типология наук. Науки. Естественные
10Фрагментарность науки. Наука изучает науки. Гуманитарные науки. Технические
не бытие в целом, а различные фрагменты науки.
реальности или её параметры. Наука делится 23Естественные науки. Физика.
на отдельные дисциплины: физику, химию, Астрономия. Химия. Геология. Биология.
биологию, историю, социологию и т.д. 24Гуманитарные науки. Социология.
11Общезначимость науки. Научные знания Политология. Культурология. История.
пригодны для всех людей. Язык науки – один Филология. Этнография.
и тот же для представителей различных 25Технические науки. Информатика.
наций. Космонавтика. Машиноведение. Генная
12Обезличенность науки. В конечных инженерия.
результатах научного познания учёного не 26Различия между науками. Технические
представлены ни его индивидуальные науки изучают. Естествознание изучает.
особенности, ни его национальность или Гуманитарные науки изучают. Духовные
место проживания. Лауреаты Нобелевской продукты. Мир, существующий независимо от
премии по физике 2012 года – Серж Харош человека. Мир, существующий независимо от
(Франция) и Дэвид Вайнленд (США). человека. Материальные продукты
13Систематичность науки. Наука имеет человеческой деятельности.
определённую структуру.
Наука в современном мире.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/nauka-v-sovremennom-mire-117346.html
cсылка на страницу

Наука в современном мире

другие презентации на тему «Наука в современном мире»

«День науки» - Городские предметные олимпиады. Технология Химия Физика Социология. Коллективные учебные проекты: Городской конкурс мультимедийных проектов. Начальная школа. Электронно-дидактические пособия. Сетевые игры и олимпиады. Индивидуальные учебные проекты. Городской День науки. Химия. Филология. Литература Окружающий мир Внеклассная работа Всего 25 проектов!

«Наука о науке» - Модель экспоненциального «умножения» числа ученых. Задачи. График распределения авторов по статьям. Лишь «по совместительству» статья является носителем новой научной информации. Темпы развития: наука, техника, производство. Решая уравнение (1), получаем рост индикатора науки по экспоненциальному закону y=y0.exp(kt). (2).

«Наука 20 века» - Радио Попова. Опыт Павлова по явлению безусловного рефлекса. Преимущества российской науки. Особенности развития науки в начале XX века. «Русский витязь». Достижения по физике, химии и технике. Обзор изобретений и опытов в картинках. В 1911 г. Главная физическая обсерватория. 5 лабораторий. Русский археологический институт в Константинополе.

«Современный мир» - Политическая карта мира в XХ веке коренным образом менялась несколько раз. Современный мир начала XXI века. Элективный курс для 10 класса «Современный мир». Как создать систему коллективной безопасности? Наш современный мир многолик и противоречив. Данный элективный курс поможет вам лучше подготовится к урокам географии.

«Экология как наука» - Примеры естественных загрязнений. Мозг – Na, Mg, K Глазная жидкость – Na Сердце – Са, К Легкие – Li, Na Волосы – Al, As, V Кровь – Fe, Li, Na, Ca, K Печень - Li, Se, Mo, Zn, Ca, Mg, K, Cu. Некоторые области экология. Основные макроэлементы. Достигается путем комплексного использования сырья, внедрение безотходных производств и т.д.

«Глобальные проблемы в современном мире» - Проблема Север-Юг. Угроза экологического кризиса. XX век-2 мировые войны. Условия недопущения ядерной войны. -Быстрый рост населения на Юге, -политика Севера- «Юг-сырьевой придаток». Выход. Нтп. Пути преодоления. 4500 лет -300 лет мира. 3 мировая-гибель человечества. Глобальные проблемы современности.

Обществознание

15 презентаций об обществознании
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки