Россия
<<  Педиатрическая научная школа на европейском севере россии: вчера, сегодня, завтра… Патриотическое воспитание как основа духовно-нравственного развития личности гражданина России  >>
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и
Конституция РФ 1993г
Конституция РФ 1993г
Конституция РФ 1993г
Конституция РФ 1993г
Нарушается духовное единство общества, размываются жизненные ориентиры
Нарушается духовное единство общества, размываются жизненные ориентиры
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и
Статус концепции
Статус концепции
Картинки из презентации «Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России» к уроку обществознания на тему «Россия»

Автор: noute. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 374 КБ.

Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России

содержание презентации «Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Нормативно-правовое сопровождение 15внутренней установке личности поступать
духовно-нравственного и согласно своей совести; готовность
гражданско-патриотического развития и выражать и отстаивать свою общественную
воспитания личности гражданина России. МОУ позицию… способность к самостоятельным
методический центр в системе поступкам и действиям, совершаемым на
дополнительного педагогического основе морального выбора, принятию
образования (повышения квалификации). ответственности за результаты…
Афанасьева Е.А. методист отдела Нормативно-правовое сопровождение
воспитательной работы. 1. духовно-нравственного и
2Конституция РФ 1993г.; Закон «Об гражданско-патриотического развития и
образовании» от 10 июля 1992г., №3266-1 воспитания личности гражданина России. 15.
(ФЗ от 01.12.2007 № 309-ФЗ) ФЗ РФ от 16Цель и задачи духовно-нравственного
28.04.2009 № 71-ФЗ « О внесении изменений развития и воспитания. В сфере
в Федеральный закон «Об основных гарантиях общественных отношений
прав ребенка в Российской Федерации»; духовно-нравственное развитие и воспитание
Концепция духовно-нравственного развития и обучающихся должно обеспечить: осознание
воспитания личности гражданина России себя гражданином России на основе принятия
(А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков общих национальных нравственных ценностей;
Стандарты второго поколения. М., 2009); готовность граждан солидарно противостоять
Государственная программа «Патриотическое внешним и внутренним вызовам; развитость
воспитание граждан Российской Федерации на чувства патриотизма и гражданской
20011-2015 годы» (утверждена солидарности; заботу о благосостоянии
правительством РФ от 05.10.2010. № 795); многонационального народа РФ, поддержание
Нормативно-правовое сопровождение межэтнического мира и согласия; осознание
духовно-нравственного и безусловной ценности семьи …
гражданско-патриотического развития и законопослушность и сознательно
воспитания личности гражданина России. 2. поддерживаемый гражданами правопорядок;
3Нарушается духовное единство общества, культурную преемственность поколений.
размываются жизненные ориентиры молодежи, Нормативно-правовое сопровождение
происходит девальвация ценностей старшего духовно-нравственного и
поколения, а также деформация традиционных гражданско-патриотического развития и
для страны моральных норм и нравственных воспитания личности гражданина России. 16.
установок. Время смены ценностных 17Цель и задачи духовно-нравственного
ориентиров. Нормативно-правовое развития и воспитания. В сфере
сопровождение духовно-нравственного и государственных отношений
гражданско-патриотического развития и духовно-нравственное развитие и воспитание
воспитания личности гражданина России. 3. обучающихся должно содействовать:
4Проблема идентификации. «…У российских укреплению и совершенствованию
граждан…не сложилась ясно выраженная демократического федеративного правового
система ценностных ориентиров, государства с республиканской формой
объединяющих россиян в единую правления; повышению доверия к
историко-культурную и социальную государственным институтам со стороны
общность». Нормативно-правовое граждан и общественных организаций;
сопровождение духовно-нравственного и повышению эффективности усилий
гражданско-патриотического развития и государства, направленных на модернизацию
воспитания личности гражданина России. 4. страны; укреплению национальной
5Нормативно-правовое сопровождение безопасности. Нормативно-правовое
духовно-нравственного и сопровождение духовно-нравственного и
гражданско-патриотического развития и гражданско-патриотического развития и
воспитания личности гражданина России. 5. воспитания личности гражданина России. 17.
6Нормативно-правовое сопровождение 18Базовые национальные ценности
духовно-нравственного и российского общества. Патриотизм
гражданско-патриотического развития и Социальная солидарность Гражданственность
воспитания личности гражданина России. 6. Семья Здоровье Труд и творчество Наука
7По данным Института социологии РАН, Традиционные религии России Искусство и
часто отождествляют себя с россиянами 35% литература Природа Человечество.
респондентов, 50% — иногда, 15% имеют Нормативно-правовое сопровождение
отрицательную гражданскую идентичность . духовно-нравственного и
До сих пор многие россияне в полной мере гражданско-патриотического развития и
не ощущают себя гражданами России, т.е. не воспитания личности гражданина России. 18.
обладают полноценной российской 19Школа и задача воспитания. Воспитание
идентичностью, а каждый шестой относится к не только организация внеурочной
своей стране негативно. деятельности … Не только работа в рамках
Нормативно-правовое сопровождение дополнительного образования Это
духовно-нравственного и формирование «нового уклада школьной
гражданско-патриотического развития и жизни». Нормативно-правовое сопровождение
воспитания личности гражданина России. 7. духовно-нравственного и
8«Духовное единство народа и гражданско-патриотического развития и
объединяющие нас моральные ценности – это воспитания личности гражданина России. 19.
такой же важный фактор развития, как 20«Новый уклад школьной жизни».
политическая и экономическая Педагогически целесообразная форма
стабильность…» Д.А.Медведев. приведения в соответствие разных видов и
Нормативно-правовое сопровождение уровней деятельности ребенка с моральными
духовно-нравственного и нормами, нравственными установками,
гражданско-патриотического развития и духовными традициями. Нормативно-правовое
воспитания личности гражданина России. 8. сопровождение духовно-нравственного и
9Роль образования. Образованию гражданско-патриотического развития и
отводится ключевая роль в воспитания личности гражданина России. 20.
духовно-нравственной консолидации 21Сфера педагогической ответственности
российского общества, его сплочении перед определяется следующими положениями:
лицом внешних и внутренних вызовов, в усилия общества и государства направлены
укреплении социальной солидарности, в сегодня на воспитание у детей и молодежи
повышении уровня доверия человека к жизни активной гражданской позиции…; общее
в России, к согражданам, обществу, образование, выстраивающее партнерские
государству, настоящему и будущему своей отношения с другими институтами
страны. Новая российская социализации, является основным институтом
общеобразовательная школа должна стать педагогического воздействия на
важнейшим фактором, обеспечивающим духовно-нравственное развитие личности
социокультурную модернизацию российского гражданина России. При этом основным
общества. Нормативно-правовое субъектом, реализующим цели
сопровождение духовно-нравственного и духовно-нравственного развития и
гражданско-патриотического развития и воспитания … является педагогический
воспитания личности гражданина России. 9. коллектив общеобразовательного учреждения;
10Статус концепции. Концепция является содержание духовно-нравственного развития
методологической основой разработки и и воспитания, деятельность педагогических
реализации федерального государственного коллективов общеобразовательных учреждений
образовательного стандарта общего должны быть сфокусированы на целях, на
образования. Концепция представляет собой достижение которых сегодня направлены
ценностно-нормативную основу усилия общества и государства.
взаимодействия общеобразовательных Нормативно-правовое сопровождение
учреждений с другими субъектами духовно-нравственного и
социализации. Нормативно-правовое гражданско-патриотического развития и
сопровождение духовно-нравственного и воспитания личности гражданина России. 21.
гражданско-патриотического развития и 22Основные принципы организации
воспитания личности гражданина России. 10. духовно-нравственного развития и
11Концепция духовно-нравственного воспитания. Организация социально
развития и воспитания личности гражданина открытого пространства
россии. Федерального государственного духовно-нравственного развития и
образовательного стандарта общего воспитания личности гражданина России,
образования. – Это идеологическая основа. нравственного уклада жизни обучающихся
Нормативно-правовое сопровождение осуществляется на основе: нравственного
духовно-нравственного и примера педагога;
гражданско-патриотического развития и социально-педагогического партнерства;
воспитания личности гражданина России. 11. индивидуально-личностного развития;
12Концепция определяет. характер интегративности программ
современного национального воспитательного духовно-нравственного воспитания;
идеала; цели и задачи социальной востребованности воспитания.
духовно-нравственного развития и Нормативно-правовое сопровождение
воспитания детей и молодежи; систему духовно-нравственного и
базовых национальных ценностей, на основе гражданско-патриотического развития и
которых возможна духовно-нравственная воспитания личности гражданина России. 22.
консолидация многонационального народа 23- это продолжение государственных
Российской Федерации; основные программ «Патриотическое воспитание
социально-педагогические условия и граждан Российской Федерации» на
принципы духовно-нравственного развития и 2001-2005, 2006-2010, «сохраняет
воспитания обучающихся. преемственность процесса по дальнейшему
Нормативно-правовое сопровождение формированию патриотического сознания
духовно-нравственного и российских граждан как одного из факторов
гражданско-патриотического развития и единения нации». Государственная программа
воспитания личности гражданина России. 12. «Патриотическое воспитание граждан
13Фундаментальные социальные и Российской Федерации на 20011-2015 годы».
педагогические понятия. Нация Национальное Нормативно-правовое сопровождение
самосознание (идентичность) Современный духовно-нравственного и
национальный воспитательный идеал Базовые гражданско-патриотического развития и
ценности Духовно-нравственное развитие воспитания личности гражданина России. 23.
личности Духовное развитие 24Цели и задачи программы. Дальнейшее
Духовно-нравственное воспитание развитие и совершенствование системы
Духовно-нравственная культура (духовность) патриотического воспитания граждан
Нравственный идеал. 13. Повышение роли государственных и
14Национальный воспитательный идеал: общественных структур в формировании у
высоконравственный, творческий, граждан РФ высокого патриотического
компетентный гражданин России, принимающий сознания; Совершенствование
судьбу Отечества как свою личную, нормативно-правового, методического и
осознающий ответственность за настоящее и информационного обеспечения
будущее своей страны, укорененный в функционирования системы патриотического
духовных и культурных традициях воспитания граждан; Формирование
многонационального народа Российской позитивного отношения общества к военной
Федерации. («Концепция службе и положительной мотивации у молодых
духовно-нравственного развития и людей относительно прохождения военной
воспитания гражданина Российской Федерации службы по контракту и по призыву;
», стр.11). Нормативно-правовое Внедрение в деятельность организаторов и
сопровождение духовно-нравственного и специалистов патриотического воспитания
гражданско-патриотического развития и современных форм, методов и средств
воспитания личности гражданина России. 14. воспитательной работы; Повышение
15Цель и задачи духовно-нравственного профессионализма организаторов и
развития и воспитания. В сфере личностного специалистов патриотического воспитания;
развития воспитание обучающихся должно Развитие материально-технической базы
обеспечить: готовность и способность к патриотического воспитания в
духовному развитию, нравственному образовательных, трудовых, творческих и
самосовершенствованию… готовность и воинских коллективах и общественных
способность к реализации творческого объединениях. Нормативно-правовое
потенциала в духовной и сопровождение духовно-нравственного и
предметно-продуктивной деятельности, гражданско-патриотического развития и
социальной и профессиональной мобильности воспитания личности гражданина России. 24.
на основе моральных норм … и универсальной 25Нормативно-правовое сопровождение
духовно-нравственной установки духовно-нравственного и
«становиться лучше»; укрепление гражданско-патриотического развития и
нравственности, основанной на свободе, воспитания личности гражданина России. 25.
воле и духовных отечественных традициях,
Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/normativno-pravovoe-soprovozhdenie-dukhovno-nravstvennogo-i-grazhdansko-patrioticheskogo-razvitija-i-vospitanija-lichnosti-grazhdanina-rossii-148407.html
cсылка на страницу

Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России

другие презентации на тему «Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России»

«Нравственно-патриотическое воспитание» - Знакомятся с системой военного образования в Росси с высшими военными заведениями. Направления деятельности 9К класса. Организация работы по здоровьесбережению учащихся. Эстетическая и спортивно-оздоровительная. Системный подход в патриотическом воспитании кадет. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ воспитательной деятельности в 5 К классе.

«Гражданско-патриотическое воспитание» - Гражданское воспитание: понятие и содержание. Теоретические основы гражданского воспитания. Использование различных учебно-воспитательных форм работы в организации гражданско-патриотического воспитания. Нормативные документы, информационно-методические материалы Министерства образования РФ, Государственные стандарты РФ об образовании.

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - Осваивают элементарные навыки определения природного ландшафта местности (горы, равнины, реки, моря). Надо завести русский песенник и постоянно обогащать детскую душу русскими мелодиями, — наигрывая, напевая, заставляя подпевать и петь хором. В дальнейшем же в семье и детском коллективе должен царить культ родного языка.

«Концепция духовно-нравственного воспитания» - Учреждения доп. образования, культуры и спорта. Цель педсовета: Семья. Система базовых национальных ценностей. Федеральный государственный Стандарт общего образования. Сми. Общественные организации. Разработка содержания программы духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников. Религиозные объединения.

«Воспитание гражданина России» - 1 ступень – 1 класс «Маленькие Россияне»; 2 ступень – 2 класс «Моя Малая Родина»; 3 ступень – 3 класс «Россия – Родина моя»; 4 ступень – 4 класс «Я – гражданин России». На пороге школы. Духовно-нравственное направление. “ Я и школа”. “Я и мое Отечество” “Я и планета. “Я и культура”. “Я и семья”. Направления программы: “Я и я”.

«Духовно-нравственное развитие» - Формирование способности человека к саморазвитию – важнейший фактор модернизации общества. Содержание. Воспитание и социокультурная модернизация России. Классные. Программы Кадры Ресурсы. Организация совместных досуговых мероприятий. Виды совместной работы с родителями. Внеклассная. Задачи разработки Концепции.

Россия

37 презентаций о России
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Россия > Нормативно-правовое сопровождение духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания личности гражданина России