Общество |
Общество | ||
<< Российское общество | Некоторые тенденции развития современного общества >> |
Автор: elior. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Общество.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 330 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Общество? Школьный коллектив. | 14 | Европы и России. 4%. 16%. 80%. |
2 | На какие группы делится общество | 15 | Социальная структура современного |
школы? С т р у к т у р а ? Директор. | российского общества. Работа с документом. | ||
Администрация. Заместители директора. | 1. На основе каких критериев, по вашему | ||
Учителя предметники. Технический персонал. | мнению, образована данная структура | ||
Учащиеся школы. Зачем нужна социальная | современного российского общества? | ||
структура ? | Аргументируйте свой ответ. 2. Возможно ли | ||
3 | Социальная структура и социальные | в современной России изменить свою | |
отношения. 11 класс. Презентацию | принадлежность к той или иной социальной | ||
подготовила учитель истории и | группе? Приведите пример, подтверждающий | ||
обществознания МОУ СОШ №42 пгт. Шерловая | ваш ответ. | ||
Гора Перебоева О.В. | 16 | Возможно ли в современной России | |
4 | Работа с понятиями. Знать. Уметь. | изменить свою принадлежность к той или | |
Цель. Социальная структура и социальные | иной социальной группе? Социальная | ||
отношения. | структура современного российского | ||
5 | Социальная дифференциация - ? | общества. На основе каких критериев | |
Социальное положение у всех одинаковое? | образована данная структура? Правящий: | ||
Социальная структура школьного общества. | определенные позиции в системе госуд. | ||
Директор. Завучи. Учителя - предметники. | управления, в экономических и силовых | ||
Технический персонал. Учащиеся школы. | структурах. Верхний слой. Мелкие | ||
Разделили по группам и определили | предприниматели, квалиф. Специалисты, | ||
положение. | старшие офицеры и т.д. Малочисленный | ||
6 | Виды дифференциации. Социальная | средний слой. Базовый социальный слой: | |
дифференциация? Политическая. | охватывает 2/3 российского общества. | ||
Профессиональная. Экономическая. Деление | Интеллигенция (специалисты), помощники | ||
на управляющих и управляемых (Политические | специалистов, служащие из тех.персонала, | ||
лидеры и народные массы). Различие уровня | работники торговли и т.д., Нижний слой. | ||
жизни и доходов. Деление по роду занятий и | Пожилые, пенсионеры, безработные и т. д. | ||
деятельности. | Преступники и полупреступные элементы, | ||
7 | ------------197. 1.Марксизм. 2.Другие | опустившиеся люди. Социальное дно. Из | |
социальные теории. Социальная | социальной структуры общества выпадают | ||
дифференциация. Социальная дифференциация. | люмпены и маргиналы. | ||
Неравенство – зло. | 17 | Работа с текстом. Социальная | |
8 | Классы или страты? Социальная | мобильность – 1 вариант (с. 198) | |
структура. Социальный класс. Совокупность | Определение Горизонтальная и вертикальная | ||
социальных общностей. Бедные - богатые. | мобильность (примеры из жизни). Социальные | ||
Угнетенные и угнетатели. XVIIIв. А. Смит, | лифты – 2 вариант (с. 199) Определение | ||
Ф.Гизо. 1. Собственники земли – феодалы | Какие социальные лифты выделял П.А. | ||
(рента). 2. Владельцы капитала – буржуазия | Сорокин. | ||
(прибыль). 3. Рабочие: за труд – з/плата. | 18 | Приведите примеры из жизни социальной | |
Основной элемент социальной структуры | мобильности в наше время. Социальная | ||
общества. | мобильность? | ||
9 | Современная западная социология. | 19 | Это в ЕГЭ. Социальная мобильность. |
Критерии деления. Наиболее универсальным, | Перемещение из одной ступени в другую. | ||
разносторонним является понятие. Доход. | Переход человека в группу, расположенную в | ||
Какие еще критерии были положены в основу | том же уровне. Вертикальная. | ||
деления общества? Работа со схемой 1.5. | Горизонтальная. Переход людей из одних | ||
10 | Увидеть в чем различие понятий | общественных групп в другие. | |
«классы» и «страты» Критерии различия | 20 | Быстрое социальное перемещение. | |
Сделать вывод по исследованию схем 1.5 и | Социальные «лифты»? Социолог Сорокин. | ||
1.7, продолжив предложение: С развитием | Этому способствуют несколько социальных | ||
человеческого общества на разных | институтов: Школа. Армия. Служба в ней | ||
исторических этапах социальная структура | дает возможность двигаться вверх по | ||
……. Работа со схемой «Классовый и | социальной лестнице. Епископы- из народа, | ||
стратификационный подходы к анализу | «разжалованные» короли-еретики. Какими | ||
социальной структуры» 1.5. | социальными институтами вы собираетесь | ||
11 | Страта (слой)- совокупность социальных | воспользоваться, чтобы добиться жизненного | |
слоев расположенных по вертикали-- | успеха? В современном западном обществе, | ||
социальная стратификация. Социальная | не окончив института или колледжа, нельзя | ||
структура сквозь призму классов и стратов | достичь высокого положения. | ||
выглядит различно. И. Социальная группа – | 21 | Проверим себя. | |
интеллигенция. С позиции марксистского | 22 | Переход из одних общественных групп в | |
классового подхода. Социальная | другие называется. 1) социальной | ||
стратификация советского общества 80-х гг. | стратификацией. 2) социальной | ||
правящий класс управляющие специалисты | дифференциацией. 3) социальной | ||
творческая интеллигенция специалисты | мобильностью. 4) социальной | ||
квалифицированного умственного труда | нестабильностью. | ||
промышленный рабочий класс рабочие | 23 | Социальное неравенство проявляется в. | |
социальной сферы обслуживающий персонал | Различиях между людьми по природным | ||
сельскохозяйственные рабочие и крестьяне | способностям. 2) необходимости выполнять | ||
Группа организованной преступности. | различные социальные роли. 3) различиях | ||
12 | Социальная структура общества. | политических взглядов и позиций. 4) | |
Социальная структура Американского | наличии привилегий для отдельных людей. | ||
общества. Социальная структура | 24 | Кто достиг своей цели? | |
латиноамериканских стран. Средний класс | 25 | Домашнее задание. Стр. 200 «Семья в | |
(развита центр. часть). Элита. Высший | современном обществе» прочитать, записать | ||
класс. Низший класс. Беднейшие слои. | причины кризиса в семье Каждой группе | ||
Основание. | принести информационный материал (вырезки | ||
13 | Задание. Составьте модель социальной | из газет и журналов, а также собранные | |
структуры стран Восточной Европы и России | статистические данные) и фломастеры для | ||
по следующим данным: 80% - бедный класс 4% | составления и оформления проектов по теме | ||
- высший класс 16% - средний класс. Работа | “Семья в современном мире”. | ||
в паре. | 26 | Спасибо Всем за работу на уроке! | |
14 | Социальная структура стран Восточной | 27 | Рефлексивная мишень. Оцени себя сам. |
Общество.pptx |
«Социальные группы» - В маргинальные группы входят люди, потерявшие привычные черты жизни. Основные понятия. Социальная стратификация. Понятие социальной структуры общества. Деление общества на страты. Многообразие социальных групп. Классификация социальных групп. Социальное неравенство. Классовый подход. Социальные интересы.
«Общество в Новое время» - Общество в новое время. 3. Укажите, какие из перечисленных слоев населения относились к буржуазии: 2-й вариант: расскажите определения понятий: фермеры и батрак. Новое дворянство (джентри) – дворяне, занимавшиеся предпринимательством. Работа в парах. Предприниматели, имевшие свое дело в торговле, промышленности или банковской сфере.
«Общество 8 класс» - Определяет. Социальные гарантии. Семья в современном обществе. Введение в обществознание. Показатель адаптации. Есть- конституционные гарантии. Тенденции в развитии социальных отношений. Виды семьи. Традиционные общества. Социальные проблемы. Распределительная теория. Критерии деления. Быстрое социальное перемещение.
«Гражданское общество» - Каково современное состояние гражданского общества в России? Институт политических партий и движений. Болевые точки «третьего сектора» города Новосибирска. Судебная власть. Проблемы, точки роста и перспективы развития. Жизненно необходимо взаимодействие и социальное партнерство различных институтов гражданского общества.
«Общество и общественные отношения» - Общественные отношения Сферы общественной жизни Общество – динамическая система Общество и природа. Общество и общественные отношения. Функции общества. Общество. Общество и природа. Что такое общество? Сферы общественной жизни. Общество – динамическая система.
«Развитие общества» - Вторичная формация. Общество – конкретный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны. Первичная формация. Коммунистическая формация. Общественно-экономическая формация. Третичная формация. Рабовладельческая формация. Первобытно-общиная формация. Общество – обособившаяся от природы часть материального мира.