Характеристика семьи
<<  Христианская семья и её ценности Мусульманская и христианская семьи  >>
ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи»
ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи»
Цель: расширить представление у детей о семье через организацию разных
Цель: расширить представление у детей о семье через организацию разных
Тип проекта:
Тип проекта:
Проблема:
Проблема:
Проблема:
Проблема:
1 этап
1 этап
2 этап
2 этап
3 этап
3 этап
3 этап
3 этап
3 этап
3 этап
3.4. Художественно-эстетическая деятельность
3.4. Художественно-эстетическая деятельность
3.4. Художественно-эстетическая деятельность
3.4. Художественно-эстетическая деятельность
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.5. Визитка моей семьи «Генеалогическое дерево моей семьи»
3.6. Составление семейных книжек-малышек «Как я помогаю маме»
3.6. Составление семейных книжек-малышек «Как я помогаю маме»
3.6. Составление семейных книжек-малышек «Как я помогаю маме»
3.6. Составление семейных книжек-малышек «Как я помогаю маме»
3.7. Мир семейных увлечений
3.7. Мир семейных увлечений
3.8.Просмотр презентации»Наша дружная семья»
3.8.Просмотр презентации»Наша дружная семья»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.9. Выставка «Герб моей семьи»
3.10
3.10
Картинки из презентации «ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи»» к уроку обществознания на тему «Характеристика семьи»

Автор: Яша. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3002 КБ.

ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи»

содержание презентации «ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи». 9Назовите. -А знаете ли вы своих близких
Старшая группа ,, звёздочки,, МБДОУ №61. родственников? -Как нужно относится к
2Проект «Ценности семьи». Актуальность членам своей семьи?
реализации проекта: Семья всегда стоит на 102 этап. Ввод в игровую ситуацию.
первом месте у каждого человека. В Планируемая деятельность. -А поможет нам в
условиях, когда большинство семей этом разобраться наш друг «Антошка »
озабочено решением проблем экономического, .(появляется игрушечный персонаж из
а порой физического выживания, усилилась мультика ,»Антошка», который присутствует
тенденция самоустранения многих родителей на протяжении всего проекта) .Он живет в
от решения вопросов воспитания и нашем садике, охраняет и сторожит его.
личностного развития ребёнка. Родители, не «Антошка» очень добрый и хочет поближе
владея в достаточной мере знанием познакомиться с вами, узнать о ваших
возрастных и индивидуальных особенностей семьях и родственниках. Мы будем вместе с
развития ребёнка, порой осуществляют ним играть в игры, читать стихи и
воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, рассказы, а ваши родители будут нам
как правило, не приносит позитивных помогать. Вместе с ними вы нарисуете герб
результатов. А семья для малыша- это мир, своей семьи, генеалогическое дерево,
в котором закладываются основы морали, сделаете семейные альбомы, где поместите
отношения к людям. Членов семьи объединяет свои самые любимые и интересные
кровное родство, любовь, общие интересы. В фотографии, а ещё проведём вечер»Семейных
статье 18 Закона РФ «Об образовании» талантов». /Родителям сообщается о
говорится: «Родители являются первыми проведении проекта, вывешивается
педагогами. Они обязаны заложить первые объявление и план реализации проекта.
основы физического, нравственного и Просьба к родителям обращаться при
интеллектуального развития личности возникновении каких-либо затруднений, а
ребенка в раннем возрасте». Семья и так же учитывать мнение ребёнка,
детский сад – два общественных института, подхватывать его идеи, поощрять, вселять
которые стоят у истоков нашего будущего, уверенность. /.
но зачастую не всегда им хватает 113 этап. Организация деятельности
взаимопонимания, такта, терпения, чтобы проекта. 3.1. Игровая деятельность.
услышать и понять друг друга. Непонимание Сюжетно-ролевая игра»Семья», Больница»,
между семьёй и детским садом всей тяжестью Магазин». Цель: развивать у детей
ложится на ребенка. С целью изучения самостоятельность в игре, учить подражать
семьи, выяснения образовательных взрослым: маме, папе, бабушке, дедушке. ;
потребностей родителей, установления воспитывать любовь к младшим и уважение к
контакта с её членами, для согласования старшим; учить коллективной игре,
воспитательных воздействий на ребенка внимательному отношению друг к другу;
появилась идея: создать проект «Ценности воспитывать любовь к труду.
семьи». Проведя, анкетирование среди детей 12Настольно-печатная игра «Семья», «Кем
– выяснилось, что не все дети знают о быть», «Кому что нужно для работы? ».
своей семье, кем работают их родители и Цель: воспитывать любовь и уважение к
бабушки с дедушками, мало кто из детей своей семье, расширять кругозор и
знает своё родословное, уходят в прошлое обогащать словарный запас детей терминами
семейные праздники и традиции. Как родственных отношений, развивать связную
изменить такое положение? Поэтому, мы, речь. Словесные игры «Кто старше? », «Кто
взрослые, должны помочь детям понять младше? », «Исправь Незнайку», «Подскажи
значимость семьи, воспитывать у детей словечко», «Родственные отношения», «Раз,
любовь и уважение к членам семьи, два, три, четыре, пять… про кого хочу
прививать чувство привязанности к семье и сказать». Цель: расширить у детей знания о
дому. ближнем окружении, учить разбираться в
3Цель: расширить представление у детей родственных связях, развивать речь,
о семье через организацию разных видов память.
деятельности, создать условия для 133.2. Художественно-речевая
повышения активности участия родителей в деятельность. Цель: формировать у детей
жизни группы. понятие «семья», воспитывать любовь и
4Задачи: Воспитательная: воспитывать у уважение к членам семьи, проявлять заботу
детей любовь и уважение к членам семьи, о родных людях, учить внимательно слушать,
показать ценность семьи для каждого развивать речь и память. • Чтение и
человека. Обучающая: формировать у детей заучивание стихов и сказок о семье: Е.
представление о семье, о нравственном Благинина «Посидим в тишине». Рассказ Л.
отношении к семейным традициям, расширять Н. Толстова «Бабушка и внучка», сказки:
знания о ближнем окружении, учить «Гуси-лебеди», «Кукушка», «Сестрица
разбираться в родственных связях, Алёнушка и братец Иванушка», » Морозко ».
проявлять заботу о родных людях. • Беседа: «Выходной день в моей семье»,
Развивающая: развивать творческие «Как я помогаю дома», «Кем работают мои
способности взрослых и детей в процессе родители». • Чтение пословиц и поговорок о
совместной деятельности, любознательность, семье, загадки. •
наблюдательность, совершенствовать Музыкально-театрализованная деятельность.
качество работы детского сада при Цель: учить слушать музыку, выполнять
взаимодействии способности взрослых и движения в такт музыки, умело входить в
детей в процессе совместной деятельности. роли героев сказок, развивать дружелюбие
5Тип проекта: творческий, по отношению друг к другу. 1.
информационно-исследовательский. Вид Прослушивание и разучивание песен о семье.
проекта: семейный, групповой. По 143.4. Художественно-эстетическая
продолжительности: долгосрочный. деятельность. Цель: развивать творческие
6Проблема: дети не имеют достаточных способности детей, учить доставить радость
знаний о членах своей семьи. Ожидаемые другому, доводить начатое дело до конца,
результаты: воспитание чувства гордости за прививать аккуратность в работе.
свою семью и любви к её членам, знать Изготовление подарков к празднику 23
историю своей семьи, семейные традиции и февраля, 8 Марта, рисование портретов пап
праздники, повысить педагогическую и мам.
культуру родителей, установить с ними 153.5. Визитка моей семьи
доверительные и партнёрские отношения . «Генеалогическое дерево моей семьи». Цель:
7Место проведения: МБДОУ №61 . Режим узнать свои корни. Что такое «род»,
работы: во время и вне занятий. Количество «родословная», «семья», «родные»,
участников проекта: 2 воспитателя: Попел «близкие», расширять кругозор и обогащать
И.А., Трусова Е.В., логопед Сиднева А.А. словарный запас детей, развивать
дети-23 чел. Возраст детей:5-6 лет. творческие способности.
8Форма проведения: занятия, игровая 163.6. Составление семейных
деятельность, беседы, фотовыставки «Моя книжек-малышек «Как я помогаю маме»
семья», «Детские годы моих родителей», (традиции, увлечения детей и взрослых в
«Моя любимая мамочка»,рисование детьми будни и праздники) . Цель: привлечь
портретов, «Мой папочка», «Любимой мамочки внимание к семье, показать её ценность и
портрет» изготовление поделок к празднику значимость в жизни каждого человека,
23 февраля и 8 Марта (дети, конкурс вовлечь родителей в совместную
поделок «От скуки на все руки»(совместная деятельность с детьми.
деятельность детей и родителей), создание 173.7. Мир семейных увлечений. Выставка
книжек-малышек «Как я помогаю маме», «От скуки на все руки». Цель: раскрыть и
проведение праздников , создание гербов показать имеющиеся таланты в семье
семьи, генеалогического дерева семьи). (изготовление поделок-цветов , макетов к
Материал и оборудование: стихи, пословицы, сказкам о цветах из фантиков, пуговиц,
маски для театрализованной деятельности, значков, открыток и т.д.) .
настольно-печатная игра»Семья», 183.8.Просмотр презентации»Наша дружная
компакт-диск с записью песен, ШАРЫ, семья».
МЕДАЛИ, ОБРУЧИ. 193.9. Выставка «Герб моей семьи». Цель:
91 этап. Постановка проблемы: развивать творческие способности взрослых
Предложить детям рассмотреть картину, где и детей в процессе совместной
изображена семья: папа, мама, бабушка, деятельности.
дедушка. дети) . Назовите, кого вы здесь 203.10.Создание фотоальбомов «Моя
видите? -Как можно назвать одним словом? семья», «Детские годы моих родителей», «Я
-Из скольких человек состоит ваша семья? расту», «Наши мамы».
ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи».pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/proekt-na-temu-tsennosti-semi-129539.html
cсылка на страницу

ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи»

другие презентации на тему «ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ценности семьи»»

«Взаимодействие семьи и школы» - Этапы реализации проекта. Школа – партнер семьи в воспитании личности. Семья не пассивный объект воздействия, а активный субъект формирования личности. Организационная деятельность по реализации целей проекта. Модель распространения положительного опыта взаимодействия семьи и школы. Родители дети учителя.

«Законы о семье» - Что такое семья? В семейном праве понятие «член семьи» обычно связано с институтом алиментов. Брак, условия его заключения. Что такое брак по семейному праву? Недопустимость произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи. Каковы условия вступления в брак? В России и для мужчин и для женщин брачный возраст составляет 18 лет.

«Школьная семья» - Суть проблемы. Что такое школьная семья? Ваши одноклассники подрались и находятся в ссоре. Школьная семья. Ваши ассоциации с данным словом. Как вы понимаете слово «семья»? Анкета. Почему? Ситуации. Наша школьная семья является крепостью? Почему семья часто ассоциируется с веником или сжатым кулаком?

«Семья как малая группа» - Любовь. Если совпадают. Что объединяет семью? Конфликт. Забота. Общество. Понимание. Сочинение «Моя семья». Если не совпадают. Развитие. Поддержка. Общие ценности, интересы. Потомство. Условия для создания семьи: Сотрудничество. Семья как малая группа. Для чего создают семью? Проблема «отцов» и «детей».

«Семья 6 класс» - Многопоколенной Многодетной Полной. Большие социальные группы включают в себя тысячи людей. Социальное неравенство характеризует неравный доступ членов общества к социальным благам. Двухпоколенной Малодетной Неполной. Тема: Семья. Семья. Функции семьи: Ответить «да» или «нет» Социальных групп в обществе больше, чем людей.

«Ценности жизни» - Неизменные атрибуты товара. Концепция стиля жизни: критерии AIO. Можно ли создать потребность? Приверженцы. Личность и поведение. Преуспевающие. Мотивационный конфликт – удовлетворение одной потребности за счет другой. Ориентированные на статус. Шкала ценностей М. Рокича Шкала ценностей Ш. Шварца Многоступенчатый анализ.

Характеристика семьи

29 презентаций о характеристике семьи
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки