Выбор профессии
<<  Профессиональное самоопределение учащихся Контрольно-оценочная деятельность  >>
Выбор профессии – всегда сложный первый шаг
Выбор профессии – всегда сложный первый шаг
Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни
Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни
Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни
Только два сорта людей по-настоящему интересны - те, кто знает о жизни
Картинки из презентации «Профессиональное самоопределение учащихся» к уроку обществознания на тему «Выбор профессии»

Автор: harisova. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Профессиональное самоопределение учащихся.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 601 КБ.

Профессиональное самоопределение учащихся

содержание презентации «Профессиональное самоопределение учащихся.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Профессиональное самоопределение 8способностей; Осуществлять выбор профессии
учащихся». Элективный курс 9 класс. согласно выявленным качествам; Применять
2Выбор профессии – всегда сложный упражнения по развитию качеств личности;
первый шаг. Выбирайте будущую профессию с Проводить профессиографический анализ
умом и любовью к себе, тогда и рабочее профессий и соотносить требования
время будет проходить интересно и с профессий к человеку с его личными
пользой. достижениями.
3Актуализация. Отсутствие 9Параметры профессиональной зрелости
систематизированного подхода к личности человека (А.П.Чернявская).
профориентационной работе в школе Информированность о мире профессий и
Нацеленность работы педагогического умение соотнести информацию со своими
коллектива в основном только на учебный и особенностями; умение принимать решения;
воспитательный процесс Малая умение планировать свою профессиональную
информированность учащихся в вопросах жизнь; эмоциональная включенность в
профориентации Неспособность выпускников к ситуацию по принятию решения.
моменту получения аттестатов 10Групповые справочно – информационные
профессионально самоопределиться. консультации. Пути получения профессий
4Цель: Актуализация процессов и Уровни образования, виды набора Пути
механизмов профессионального получения профессионального образования на
самоопределения учащихся и обогащение их базе 9 классов Ошибки при выборе профессии
знаний, умений и навыков в выборе Три принципа выбора профессии: «хочу,
жизненного и профессионального пути. могу, надо» Факторы, влияющие на выбор
5Задачи курса: Повышать уровень профессии: объективные(семья, сверстники,
психологической компетентности учащихся за школа) и субъективные (индивидуально –
счет вооружения их соответствующими психологические характеристики личности –
знаниями и умениями. Расширять границы самооценка, особенности темперамента,
самовосприятия, пробуждать потребности в внимания, памяти и т. д.).
самосовершенствовании; Способствовать 11Групповые профессиональные
выявлению интересов, склонностей учащихся, консультации. Представление о себе и
направленности личности, первичных проблема выбора профессии Условия выбора
профнамерений и их динамики; Определять профессии Индивидуально психологические
мотивацию выбора и ее структуры; особенности личности Общие и специальные
Способствовать определению выраженности и способности Профпригодность. Здоровье
структуры способностей; Формировать подростка и выбор профессии Построение
готовность к самоанализу и самооценке, профплана. Рекомендации профконсультанта.
реальному уровню притязаний; Определять 12Только два сорта людей по-настоящему
степень соответствия “профиля личности” и интересны - те, кто знает о жизни
профессиональных требований, вносить решительно всё, и те, кто ничего о ней не
коррективы в профнамерения учащихся. знает. О. Уальд.
6Система профессиональной ориентации 13Минусы профориентационной работы.
школьников: Профессиональной просвещение Отсутствие систематизированной поэтапной
(справочно-информационные консультации) работы Не вовлечённость в эту работу
Профессиональная диагностика педагогов, администрации школы, Центра
(профессиональная консультация) . Основные занятости, администрации района Процент не
формы работы: Групповая; Индивидуальная; определившихся в 9 классе выше, чем в 11
7Методы работы: Беседа, Тестирование, (но это нормально) Психологическая
Анкетирование, Диспут, Объяснение Занятия незрелость(инфантилизм), отсутствие
проводятся 1 раз в неделю, в течении серьёзного подхода к выбору профессии у
полугода. учащихся Влияние родителей Заниженная или
8Учащиеся. Должны знать. Должны уметь. завышенная самооценка Особенные трудности
Правила выбора профессии; Основные понятия возникают у двух категорий ребят: Первые
психических процессов и их виды; Уровень не нашли в этой жизни ничего интересного,
развития своих профессионально важных ничем не увлекаются и могут с одинаковым
качеств; Сферы трудовой деятельности успехом учиться как хорошо, так и плохо
(классификация профессий); Значение Вторые слишком активны и в учёбе и во всех
правильного самоопределения для личности и остальных видах деятельности.
общества. Определять уровень развития 14Спасибо за внимание! Воробьёва Ольга
личностных качеств, психологических Юрьевна.
свойств, коммуникативных, организаторских
Профессиональное самоопределение учащихся.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/professionalnoe-samoopredelenie-uchaschikhsja-207765.html
cсылка на страницу

Профессиональное самоопределение учащихся

другие презентации на тему «Профессиональное самоопределение учащихся»

«Профессиональное выгорание» - Живите, пожалуйста, своей. Переутомленный педагог не настроен на позитивное восприятие любых нововведений. Найдите время, чтобы побыть наедине с собой. Сформулируйте самоприказ. Первый — снижение самооценки. Ситуации, влияющие на возникновение ПВ. Поэтому важно поощрять себя самому. Безразличие ко всему.

«Профессиональный риск» - Структура причин смерти и стойкого неврологического дефицита. Нарушение психологических эффектов важных для анестезиолога –реаниматолога. Психические депрессии Головные боли Анорексия Потеря памяти Периодонтит Патологические изменения на ЭКГ. Меры защиты персонала от ВГ. 9. Формирование синдрома хронической усталости и выгорания 10.Низкая квалификация специалиста (1% и 60%).

«Профессиональный перевод» - Усиление в превосходной степени ?= (исключительно важный вопрос). Обозначение отрицания. О - дело, конференция, собрание, совет; ? - глава, начальник, директор; О - президент. Переводческая скоропись — вещь сугубо индивидуальная, хотя и имеет определенные закономерности. Запись числовой прецизионной информации.

«Профессиональный рост педагога» - По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные. Направления сопровождения учителя: Цель проекта: «От молодого специалиста к профессионалу». Содержание сопровождения молодого учителя. Сопровождение понимается как: Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов.

«Профессиональная этика» - Копия договора должна предоставляться каждой из сторон, участвующей в договоре. А сознательно можно? Кодекс этики, корпоративная этика. Важнейшие составляющие профессии Риэлтора. Помимо нарушения права потребителя, будет ли такой отказ нарушением профессиональной этики? Понятно; Что такое несправедливые преимущества?

«Профессиональный путь» - Н а й д и ответы на вопросы. Правдивые истории увидеть не хотите ли ? Теоретическая часть. Типичные ошибки при выборе п р о ф е с с и и. К т о я? Теоретическую часть. Спокойно и внимательно подумай. Какой я? ПРОФЕССИО- ВЕДЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ Изучение мира труда и профессий. Курс включает в себя. Курс.

Выбор профессии

43 презентации о выборе профессии
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Выбор профессии > Профессиональное самоопределение учащихся