<<  Цели педагога Актуальность  >>
Разностороннее развитие ребенка в конструктивной деятельности

Разностороннее развитие ребенка в конструктивной деятельности. выполнила ст. воспитатель МБДОУ №230 Кужеватова С.В. 2015г.

Картинка 1 из презентации «Разностороннее развитие ребенка в конструктивной деятельности»

Размеры: 673 х 241 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока обществознания щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Разностороннее развитие ребенка в конструктивной деятельности.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1152 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Приёмы учебной деятельности» - Покажем на примере соотношение между различными типами приемов. Приёмы учебной деятельности в обучении математике. И.С. Якиманская различает такие понятия, как «прием» и «способ». 2. Основным структурным элементом учебной деятельности является учебная задача. С накоплением теоретических знаний у учащихся расширяется «поле поиска» решения задач.

«Человеческая деятельность» - Убеждения. Вставьте пропущенное слово. Мотивы деятельности. Интересы. Ценностно-ориентировочная деятельность. Духовная деятельность (связана с преобразованием сознания людей). Прогностическая деятельность. Результат. Влечения. Результат не соответствует поставленной цели. Социальные установки. Деятельность.

«Учебная деятельность» - Деятельностный подход в образовании. Перейти на другой тип отношений между субъектами ОП. Что такое деятельность? Взаимодействие учитель-ученик. Принцип моделирования. Что такое учебная деятельность? В.В.Давыдов. «Теория развивающего обучения». Работа школьников строится как поиск и проба средств решения задачи.

«Деятельность организации» - Группа вопросов, связанная с базисами МОП_ПП: Где? Элементы базовых типов обобщённого производства (БТОП). Предпосылки модели обобщённого производства полного профиля (продолжение). Сценарии взаимодействия ролей БТУП МОП ПП. Разделы инвестиционного проекта организации (продолжение IV). Основные типизированные виды организаций (ОТВО).

«Виды деятельности» - Виды деятельности. Фантазия. Воображение. Игра. Мастерство, вдохновение. Основывается на предшествующем опыте и знаниях. Труд. Самоорганизация,новые правила. Рекреационная. Практическая. Трудовая. Материально-социальная. Учитель. Другие классификации. Все люди талантливы, но талант необходимо развивать.

«Виды учебной деятельности» - Задачи педагогов, решаемые в ходе реализации данной программы. Научиться контролировать и оценивать свою учебную работу и продвижение в разных видах деятельности. Способствуют освоению обучающимися высших форм игровой деятельности и создает комфортные условия для своевременной смены ведущей деятельности (игровой на учебную) и превращения игры из непосредственной цели в средство решения учебных задач.

Деятельность

15 презентаций о деятельности
Урок

Обществознание

85 тем