Человек
<<  12 апреля 1961 года на космическом корабле «Восток» поднялся человек – Ю.А.Гагарин Законодательная и нормативная база метрологии, стандартизации, подтверждения соответствия  >>
Максимальная сумма баллов, которую студент может набрать за семестр,
Максимальная сумма баллов, которую студент может набрать за семестр,
-Проанализировать полученные данные по всему факультету/институту и
-Проанализировать полученные данные по всему факультету/институту и
Картинки из презентации «Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А» к уроку обществознания на тему «Человек»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1617 КБ.

Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А

содержание презентации «Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Рейтинговая система оценки активности 10оценки знаний студента (отлично, хорошо,
студента сгту имени гагарина ю.а. ШКОЛА удовлетворительно, зачтено, не зачтено);
КУРАТОРА СГТУ имени Гагарина Ю.А. САРАТОВ, -показатели по направлениям внеучебной
2014. активности студента:
2Проект «активный образ жизни». научно-исследовательская деятельность,
Фестиваль «Здоровая Альтернатива» культурно-массовая деятельность,
Фестиваль «Палитра мира» Возможности спортивно-оздоровительная деятельность,
Политехника и Полигона СГТУ Рейтинговая социально-значимая деятельность.
система оценки активности студента СГТУ. 11Организация рейтинговой системы оценки
3Основные документы. Концепция активности студента. Вводится на всех
воспитательной работы СГТУ Положение о курсах, начиная со второго, всех
рейтинговой системе оценки активности направлений/специальностей университета;
студента СГТУ имени Гагарина Ю.А. учитывает активность студента за прошедший
Рейтинговая система оценки активности семестр, далее суммируется за прошедший
студента СГТУ имени Гагарина Ю.А. учебный год; строится на основе
(анкета). кумулятивной (накопительной) оценки
4Основные направления воспитательной результатов активности студента на
работы: -Гражданско-патриотическое и протяжении всего периода обучения;
профессионально-правовое направление; индивидуальный рейтинг каждого студента
-Культурно-нравственное и определяется как сумма баллов активности в
духовно-эстетическое направление; учебной и вне учебной деятельности за весь
-Спортивно-оздоровительное направление; + период обучения;
Научная деятельность; Учебная 12Максимальная сумма баллов, которую
деятельность. Концепция воспитательной студент может набрать за семестр, зависит
работы. от его активности согласно критериям
5Положение о рейтинговой системе оценки оценки; проставленные по критериям оценки
активности студента. определяет порядок и баллы должны быть подтверждены документами
процедуру оценки внеучебной активности (грамотами, сертификатами, приказами,
студентов вкупе с их результатами учебной служебными записками и другими
деятельности; состоит из следующих документами); результаты рейтинговой
разделов: -Общие положения -Нормативное системы оценки активности студента,
обеспечение -Организация рейтинговой определяемые по итогам семестра,
системы оценки -Функции участников ранжируются и размещаются с целью
рейтинговой системы оценки -Заключительные информирования в электронной среде вуза;
положения -Приложение (анкета). 13Реализация рейтинговой системы оценки
6Рейтинговая система оценки активности активности студента в 2014-2015 учебном
студента. Предназначена для создания году. Первый этап: оценивается активность
конкурентной среды и возможностей студента за II cеместр 2013-2014 учебного
всестороннего развития личности, года. До 2 декабря 2014 кураторам
самосовершенствования учащихся и -встретиться со студентами курируемых
дифференциального подхода к оценке групп и рассказать о вводимой в вузе
активности и успешности студентов. рейтинговой системы оценки, ее целях и
7Цели внедрения рейтинговой системы задачах, способе реализации; -раздать
оценки активности студента. – Формирование студентам электронную версию рейтинговой
у студентов мотивации к систематической системы оценки активности, при
работе в учебной и участию во внеучебной необходимости оказать помощь в ее
деятельностях; – упорядочение, заполнении; уведомить студентов о
прозрачность и расширение возможностей необходимости приложить к анкете документы
применения различных видов и форм (в распечатанном и/или отсканированном
промежуточного (в течении семестра) и виде), подтверждающие баллы; обозначить
итогового (годового) контроля активности сроки сдачи анкеты вкупе с подтверждающими
студентов; – реализация индивидуального документами; -проверить полученные анкеты,
подхода к организации, оценке и передать для ознакомления/проверки
мониторингу динамики активности студента; заведующему кафедры;
– повышение уровня состязательности в 14Реализация рейтинговой системы оценки
активности путем оценки места, занимаемого активности студента в 2014-2015 учебном
студентом среди сокурсников в соответствии году. -Подвести итоги в табличной форме и
со своими достижениями; – получение, предоставить ее заместителям
накопление и предоставление в декана/директора факультета/института по
установленном порядке заинтересованным воспитательной работе. ФИО студента,
лицам, в том числе родителям студентов, группа ОПТ-51. Учеба. Наука и
информации об активности студента, группы исследования. Спорт и здоровье. Культура и
за определенный промежуток времени творчество. Волонтерство. Итого. Иванов
(семестр/год). – Привлечение студентов к И.И. 4. 3. 5. 4. 3. 19. Петров П.А. 5. 4.
внеучебной деятельности; – повышение 3. 3. 2. 17. …. . . . . . …. Итого по
уровня объективности оценки внеучебной группе. 9. 7. 8. 7. 5. 36.
деятельности студентов; – повышение 15Реализация рейтинговой системы оценки
статуса студентов, занимающихся внеучебной активности студента в 2014-2015 учебном
деятельностью в вузе; – оптимизация году. Первый этап: оценивается активность
вузовской системы стимулирования студента за II cеместр 2013-2014 учебного.
внеучебной деятельности студентов; До 16 декабря 2014 заместителям
8Применение результатов рейтинговой декана/директора по ВР -собрать итоговые
системы оценки активности студента. табличные формы от кураторов
Высокие показатели рейтинга активности факультета/института;
студента по результатам ранжирования могут 16-Проанализировать полученные данные по
служить основанием для рекомендации к: - всему факультету/институту и
заселению в общежитие; ? выдаче аккумулировать их в единой табличной
рекомендательных писем при форме; -представить данную информацию
трудоустройстве; ? включению студентов в проректору по воспитательной работе СГТУ
инициативные группы; ? поощрению в имени Гагарина Ю.А. В.Н.Баскову.
различных формах (материальное поощрение, Факультет/ институт ИСПМ. Факультет/
именные благодарности ректора, проректоров институт ИСПМ. Учеба. Наука и
университета, путевки летнего отдыха, исследования. Спорт и здоровье. Культура и
первоочередного предоставления бесплатных творчество. Волонтерство. Итого. Кафедра
билетов для посещения культурно-массовых МТБ. Кафедра МТБ. Кафедра МТБ. Срвс-11. 9.
меропиятий); - выдаче индивидуального 7. 8. 7. 5. 36. Турм-11. … … … … … …
плана для сдачи задолженностей; Срвс-21. … … … … … … Итого по
9Применение результатов рейтинговой факультету/институту. . … … … … … 186.
системы оценки активности студента. 17Реализация рейтинговой системы оценки
Высокие показатели рейтинга активности активности студента в 2014-2015 учебном
студента по результатам ранжирования могут году. Второй этап (конец января-начало
служить основанием для рекомендации к: ? февраля 2015 года): оценивается активность
направлению за счет средств вуза для студента за I cеместр 2014-2015 учебного
участия в российских и международных года. Третий этап (конец июня-начало июля
программах и проектах, стажировках за 2015 года): оценивается активность
рубежом; ? публикации научных работ за студента за II cеместр 2014-2015 учебного
счет средств вуза; ? участию во встречах с года.
общественными и научными деятелями, 18Реализация электронной версии
руководителями предприятий и организаций рейтинговой системы оценки активности
(потенциальными работодателями); ? студента в 2015-2016 учебном году. В
рекомендации студента для обучения в настоящее время студентами ИнЭТМ под
магистратуре/аспирантуре. ? руководством доцента кафедры
Факультеты/институты и кафедры «Информационная безопасность
самостоятельно могут применять результаты автоматизированных систем» Н.Ю.Хороводовой
рейтинговой системы оценки активности введется разработка электронного личного
студента в зависимости от специфики кабинета студента с рейтинговой системой
направления подготовки. оценки его активности. Запуск электронного
10Организация рейтинговой системы оценки личного кабинета студента планируется в
активности студента. Рейтинговая система 2015-2016 учебном году.
оценки активности студента состоит из двух 19Благодарю за внимание!
частей: -показатели традиционной системы
Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/rejtingovaja-sistema-otsenki-aktivnosti-studenta-sgtu-imeni-gagarina-ju.a-63304.html
cсылка на страницу

Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А

другие презентации на тему «Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А»

«Юрий Гагарин» - В 1951 окончил школу рабочей молодёжи. Юрий обучался в Саратовском аэроклубе. Гагарин облетел земной шар за 1 ч 48 мин и благополучно вернулся на Землю. 12 апреля 1961 впервые в мире совершил полёт в космос на космическом корабле-спутнике «Восток». Юрий родился в семье колхозника. Свои первые шаги в авиации Гагарин сделал будучи студентом техникума.

«Первые космонавты» - Место приземления Ю.А.Гагарина. Космический корабль "Восток" был создан в опытно-конструкторском бюро С.П.Королева. Гагарин Юрий Алексеевич (1934–1968) - советский летчик-космонавт. 9 марта 1934 г. в селе Клушино (Смоленская область) родился Ю.А.Гагарин. Гагарин - курсант Саратовского аэроклуба.

«Космонавт Юрий Гагарин» - Создатели проекта: Балаян Тигрануи Холуёв Максим. Руководитель проекта: Москвичёва Лидия Константиновна. «Звездный сын Росии». Все были для меня близкими и родными». (Юрий Гагарин, «Дорога в космос»). 12 апреля 1961 года. Информация об авторах проекта. Гагарин остался в числе отобранных летчиков - кандидатов в космонавты.

«Юрий Гагарин биография» - Юрий Алексеевич всегда был очень внимательным к своим родителям. Двигатели ракеты были включены в 9 часов 07 минут. Часто приезжал в родной дом в гости вместе с женой и детьми. Мир – у себя дома. Княжеская фамилия и… классическая красная биография. Космонавт был вдавлен в кресло. В свободные часы Юрий любил побродить с дочками.

«Юрий Алексеевич Гагарин» - В 1959 году женился на Валентине Ивановне Горячевой. У Юры ещё было 2 брата и сестра. Родился Юрий Гагарин в селе Клушино Смоленской области 9 марта 1934 г. Дочери Ю.Гагарина Галя и Лена. Родительский дом. В 1955 г. Гагарин был призван в армию и отправлен в Оренбург, в 1-е военно-авиационное училище лётчиков имени К. Е. Ворошилова.

«Космонавт Гагарин» - В течение двух лет служил в авиационном полку. Имя Юрия Гагарина носит кратер на обратной стороне Луны. Ю. Гагарина в Самаре. В 1955 году Юрий Гагарин закончил с отличием учёбу и совершил первый полёт на самолёте Як-18. Одновременно поступил в вечернюю школу рабочей молодёжи. С 12 апреля 1962 года день полёта Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём Космонавтики.

Человек

16 презентаций о человеке
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Человек > Рейтинговая система оценки активности студента СГТУ имени Гагарина Ю.А