Социальный плакат |
| Без темы | ||
| << Социальный пакет сейчас | Социальный проект >> |
Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Социальный плакат.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4569 КБ.
Социальный плакат
содержание презентации «Социальный плакат.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Социальный плакат. Этапы построения | 8 | присутствие текста стремится к нулю. Это |
| социального плаката. | тот случай когда графический образ | ||
| 2 | Плакат- ? Виды плаката- ? - Броское, | красноречиво и выразительно доносит мысль | |
| как правило крупноформатное, изображение, | автора. Ждозеф Мюллер.1958. Известный | ||
| сопровожденное кратким текстом, сделанное | плакат швейцарского автомобильного клуба о | ||
| в агитационных, рекламных, информационных | дорожной безопасности. | ||
| или учебных целях. Агитационный плакат. | 9 | Вариант 2 (самый распространенный). | |
| Рекламный плакат. Информационный плакат. | Текстовая часть и графическое изображение, | ||
| Учебный плакат. Социальный плакат. | дополняя и усиливая друг друга, являются | ||
| 3 | Социальный плакат. – это плакат, | необходимыми и неотъемлемыми компонентами | |
| пропагандирующий базовые социальные | социального плаката. Реклама берлинского | ||
| ценности. В социальном плакате отражены | отделения всемирной организации СHILD | ||
| социальные проявления личности, специфика | HEALTH FOUNDATION (детский фонд | ||
| социальных взаимоотношений в обществе, | здравоохранения). | ||
| значимые социальные проблемы, угрозы и | 10 | ||
| бедствия. Это же понятие носит также | 11 | Вариант 3. Отсутствие картинки, т.е. | |
| название - социальная реклама. | полное доминирование текстовой части. | ||
| 4 | Социальный плакат - не только | Шрифтовая композиция в этом случае | |
| интересная картинка, прикрывающая стену, | «принимает удар на себя. Владимир Чайка | ||
| но и мощный инструмент, действующий на | «Пива – нет». 1995. Культовый плакат 90-х | ||
| психику людей. | годов. | ||
| 5 | Цель социальной рекламы. — Изменить | 12 | Игра дизайнера со знаками и буквами |
| отношение публики к какой-либо проблеме, | (Aid — помощь, поддержка, англ.) наглядно | ||
| привлечь внимание людей к конкретным | показывает, что при внесении в фонд | ||
| социальным проблемам или сообщить о | пожертвований можно помочь разбить СПИД, | ||
| социальных инициативах властей, а в | победив болезнь. Рекламный плакат для | ||
| долгосрочной перспективе — выработать | Общества Борьбы со СПИДом под слоганом «We | ||
| новые социальные ценности. | need your donation to fightit» («Нам нужна | ||
| 6 | Основные принцины дизайна социального | ваша финансовая поддержка, чтобы победить | |
| плаката. 1. Необходимость ОДНОЗНАЧНОГО | его»). | ||
| ТОЛКОВАНИЯ созданного образа. Все шумы и | 13 | Специфика художественного языка | |
| посторонние смыслы, мешающие восприятию | плаката определяется тем, что: Должен | ||
| основной мысли, идеи плаката, должны быть | восприниматься на большом расстоянии, | ||
| отброшены. Рекламное агентство Bates VIAG | привлекать внимание, смысл изображённого | ||
| Saatchi&Saatchi для организации «Врачи | должен сразу бросаться в глаза, | ||
| без границ». 2002. Данный плакат посвящен | обобщенность форм (мгновенно | ||
| гибели бездомных людей от холода зимой на | запоминающихся), кадрированность | ||
| улицах Москвы. | изображения, большая роль силуэта, яркого | ||
| 7 | 2. ЛАКОНИЧНОСТЬ. Ясные и яркие образы, | локального цветового пятна, | |
| краткие и нескучные фразы, которые люди | согласованность всех элементов композиции, | ||
| способны воспринять буквально «на ходу», в | выбор шрифта (зависимость рисунка букв от | ||
| суматохе современной городской улицы. | содержания текста, ритм, стилевое единство | ||
| Дизайнер должен знать современные | шрифтов в плакате). | ||
| эргономические требования в области | 14 | Задание: Создание социального плаката | |
| визуального восприятия графических | в 3 вариантах: Присутствие текста | ||
| объектов, умело использовать весь арсенал | стремится к нулю. Текстовая часть и | ||
| композиционных и креативных средств для | графическое изображение, дополняя и | ||
| создания конкурентоспособного, | усиливая друг друга. Отсутствие картинки, | ||
| запоминающегося и лаконичного плаката. | т.е. полное доминирование текстовой части. | ||
| 8 | 3. Удачно выбранное СООТНОШЕНИЕ | Домашнее задание: Выполнение социального | |
| ИЗОБРАЖЕНИЯ И ТЕКСТА. Вариант 1: | плаката в программе GIMP. | ||
| Социальный плакат.ppt | |||
Социальный плакат
«Социальная работа в школе» - Основные формы и методы работы социального педагога в школе . План. ЗАДАЧИ: выявить содержание и формы деятельности социального педагога в школе. Посещение учащихся на дому (кем, какие приняты меры, результат). ЦЕЛЬ: осуществление мероприятий по социальной защите детей и социальному развитию личности в школе.
«Социальная политика» - Место и роль государства. Основные задачи ЕС в области социальной защиты населения. Перспективы на будущее мрачны. Современные проблемы социальной политики в развитых странах. Средний класс уничтожен, созданы условия для кланово-мафиозного капитализма. Основные дилеммы современной социальной политики Брюссель, 1995.
«Социальная структура» - Социальная структура. Тенденции развития социальной структуры российского общества. Всякий, кто попытается выйти из общего стада, становится общественным врагом. Эпиграфы к уроку. Введение в понятие «социальная структура». О. Хайям. Социальная структура общества: социальная стратификация и социальная мобильность.
«Социальная работа» - Обучение в магистратуре продолжается 2 года и завершается защитой магистерской работы. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях. Социальная работа в системе здравоохранения. Обучение в магистратуре осуществляется по дневной форме обучения на бюджетной и договорной основах. Содержание вступительных испытаний с профильным образованием.
«Социальная педагогика» - Галагузова М.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – М.: Владос, 2003. Андреева И.Н. Антология по истории и теории социальной педагогики. – М:Академия,2000. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. Г.С. Семенов. – М.: Школьная Пресса, 2003. Обзор социально-педагогической литературы.
«Социальные институты» - Институт религии содержит институты папства, целибата, крещения, исповеди, инквизиции, монашества и др. Зарождение института – появляется устав, определяются задачи, символика, распределяются роли, назначаются руководители. Институционализация папства. 3. Утилитарные культурные черты - материальные воплощения социального института (здания, вещи, предметы).
