Часть С ЕГЭ по обществознанию
<<  Учим правильно писать эссе Эссе «Ман?н педагогик?ри т?п шух?ш»  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9)» к уроку обществознания на тему «Часть С ЕГЭ по обществознанию»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9).pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 71 КБ.

Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9)

содержание презентации «Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9).pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Мастер-класс «Технология написания 8поведение, структура потребления…
экзаменационного эссе по обществознанию 9Шаг 6. Сформулировать тезисы.
(С9)» Подготовила и провела Учитель Подкрепить их доказательствами,
истории и обществознания высшей аргументами научного или бытового
квалификационной категории Усова Светлана характера. Поэтому за тезисом следуют
Поликарповна. МБОУ Верхопенская СОШ. аргументы. Аргументы — это факты, явления
2Что такое эссе. Жанр философской, общественной жизни, события, жизненные
литературно-критической, историко- ситуации и жизненный опыт, литературные
биографической, публицистической прозы, ситуации, научные доказательства, ссылки
сочетающий подчеркнуто индивидуальную на мнения ученых и т. д. Лучше приводить
позицию автора с непринужденным, часто два аргумента в пользу того или иного
парадоксальным изложением, ориентированным тезиса, так как один может быть
на разговорную речь. (Большой неубедительным, три аргумента могут
энциклопедический словарь). перегрузить- все же эссе, «маленький»
3Шаги по написанию эссе. Шаг 1. Выбрать жанр.
тему. Определить, есть ли теоретические 10Шаг 7. Подобрать примеры из истории,
знания в данной образовательной области общественной жизни, своего жизненного
Например:«Не искусству приобретать следует опыта в поддержку своей позиции Например:
учиться, а искусству расходовать» (И. русские дворяне XVIII – начала ХХ вв.,
Стобей) –это относится к экономике. жившие «не по средствам»; некоторые «новые
4Шаг 2. Определить смысл высказывания. русские» 1990-х гг.
Используя метод перифраза поясните, что 11Шаг 8. Постараться найти точки зрения
хотел сказать автор. Например: Автор на данную проблему других авторов.
утверждает, что потребителю необходимо Использовать эту точку зрения для
научиться рационально расходовать свои иллюстрации своей позиции.
доходы, прежде чем приобретать товары и 12Шаг 9. Подобрать фразу, мысль, цитату,
услуги. которые могут стать заключением в эссе.
5Шаг 3. Определить, с какими основными Например: Таким образом, совершенно
проблемами обществознания связана данная очевидно, что умение правильно планировать
тема? Важным моментом является выявление расходы является важным фактором в
обществоведческой проблемы. Ведь в эссе накоплении средств.
вас просят высказать свою точку зрения на 13Шаг 10. Проверить соответствует ли
проблему, которая весьма образно выражена работа нужной структуре: Вступление-
в форме высказывания. Это значит, что тезис- аргументы, тезис- аргументы, тезис-
необходимо перевести «зашифрованную» аргументы, заключение (вывод).
проблему на язык философских категорий, 14Подсказки: Приветствуются следующие
понятий курса. дополнительные аргументы: Краткая
6Речь идет о вопросах, связанных с информация об авторе высказывания
экономикой потребления. Например: (например: И. Кант, родоначальник немецкой
7Выразить свое отношение к высказыванию классической философии). Описания
Например: Я полностью согласен с данным различных точек зрения на проблему или
высказыванием. Шаг 4. различных подходов к ее решению. Указания
8Шаг 5. Определить какие на многозначность используемых понятий и
обществоведческие термины нужны для терминов с обоснованием того значения, в
грамотного обоснования своей точки зрения? каком они применяются в эссе. Указания на
Например: доходы и расходы, ограниченные альтернативные варианты решения проблемы.
ресурсы, семейный бюджет, потребительское
Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9).pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/tekhnologija-napisanija-ekzamenatsionnogo-esse-po-obschestvoznaniju-s9-148234.html
cсылка на страницу

Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9)

другие презентации на тему «Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9)»

«Обществознание ЕГЭ» - Важно!!! Важно читать инструкцию по заполнению бланка ответов. Экзамены не сдаются сами собой. ЕГЭ обществознание в 2011г. СРОКИ ЭКЗАМЕНОВ ПО СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫМ дисциплинам в 2011 году. Обществознание 2011 год. Для получения положительного количества баллов необходимо выполнить ВСЕ задания. На экзамен ЗАПРЕЩЕНО проносить сотовые телефоны.

«Задания ЕГЭ по обществознанию» - Новизну содержат и элементы содержания, детализирующие ранее уже представленные темы: Запишите слово, пропущенное в таблице. Какую позицию занимает автор? Максимальный первичный балл за всю работу 59 баллов. Государство в условиях рыночной экономики. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

«История обществознание» - Задания, проверяющие умение извлекать и анализировать информацию исторического источника. ИСТОРИЯ: Трудные вопросы. На установление истинности суждения. ИСТОРИЯ: Типичные ошибки. По содержательным разделам: Необходимо акцентировать внимание на работу с историческими документами. Часть А: Знание дат и хронологии.

«ЕГЭ по обществознанию» - Используйте ассоциации. Рекомендации ученикам. Понятен ли мне смысл высказывания, что хотел сказать автор? Начинайте работу с вопроса, на который вы знаете ответ. Методические рекомендации для учителя. Составление сложного плана Внимательно прочитайте изучаемый материал. 5. Какие привести примеры из истории, общественной жизни, своего жизненного опыта?

«Обществознание 11 класс» - Могут ли республики, входящие в состав России, иметь свои Конституции? Конституция СССР 1936 г. Коллективная работа. Самостоятельная работа с текстом «Конституции РФ». Когда была принята ныне действующая Конституция РФ? Что является высшей ценностью по Конституции? Урок – практикум по обществознанию 11 класс.

«Учебник Обществознание 10-11» - Внимательно рассмотрите картину и попробуйте определить замысел художника. Психология человека. Компактное изложение учебного материала позволяет обеспечить санитарные нормы учебника. Постоянство памяти. Учебник сделан в цвете. На какой из картин изображена толпа? Выполняют задачу – формирование идентификации школьника, осознание принадлежности к своему народу.

Часть С ЕГЭ по обществознанию

9 презентаций о части С ЕГЭ по обществознанию
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Часть С ЕГЭ по обществознанию > Технология написания экзаменационного эссе по обществознанию (С9)