Знания
<<  Копилка знаний Калейдоскоп знаний  >>
Номенклатурный диктант
Номенклатурный диктант
Кто такой и что такое
Кто такой и что такое
Кто такой и что такое
Кто такой и что такое
3
3
3
3
5
5
5
5
8
8
8
8
9
9
9
9
Кто такой и что такое
Кто такой и что такое
3
3
5
5
8
8
8
8
9
9
9
9
Картинки из презентации «Урок контроля знаний» к уроку обществознания на тему «Знания»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Урок контроля знаний.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 984 КБ.

Урок контроля знаний

содержание презентации «Урок контроля знаний.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок контроля знаний. 16градусов по часовой стрелке вокруг своей
2Критерии оценки контрольной работы: крайней восточной точки. Опишите, как
При успешном выполнение заданий первой измениться природа этого материка в районе
части ставиться оценка-3 г. Каракас.
(удовлетворительно); При верном выполнении 17Задания первой части контрольной
заданий 1 и 2 части –ставится отметка 4 работы (1 уровень). Максимальное
(хорошо)); При успешном выполнении всех количество баллов – 3. 2 вариант. Желаю
трех частей контрольной работы – отметка 5 успеха!
(отлично). 18Номенклатурный диктант. Назови объекты
3Задания первой части контрольной географического положения Мыс Океан Залив
работы (1 уровень) Максимальное количество Мыс Течение Мыс Море Океан Течение. 1. 7.
баллов – 3. 1 вариант. Желаю успеха! 5. 4. 9. 8. 2. 3. 6.
4Номенклатурный диктант. Назови объекты 19Словарный диктант. р. Анаконда с.
географического положения Мыс Залив река Патагония а. Сельва н. Пампа и. Гевея е.
Течение Мыс Море Океан горы Мыс. 1. 6. 4. Самбо о. Метис. у.Калибри л.Амазонка
3. 9. 8. 7. 2. 5. к.Анхель з.Игуасу ж. Америго Веспуччи ю.
5Словарный диктант. р. Анаконда с. Аконкагуа м. Пиранья. 6.Хищная рыба в
Патагония а. Сельва н. Пампа и. Гевея е. Амазонке. 5.Потомки от браков европейцев и
Самбо о. Метис я.льянос х. сейба. негров. 7. Влажный экваториальный лес.
у.Калибри л.Амазонка к.Анхель з.Вавилов ж. 10.Самая высокая точка материка.
Америго Веспуччи ю. Аконкагуа м. Пиранья 9.Путешественник, чьим именем назван
ш.капибара э. титикака. 7. Влажный материк. 1. Территория на юге Южной
экваториальный лес. 1. Самый крупный Америки, где расположены полупустыни. 4.
грызун на Земле, достигает 50 кг. 6.Самое Самая крупная змея на Земле. 8. Второе
высокое дерево, достигающая высоты 80 название южноамериканских степей. 3.
метров. 10.Русский ученый, установивший Дерево дает людям каучук, которое
центры происхождения культурных растений. используется для получения резины. 2.
5.Потомки от браков индейцев и негров. Самый высокий водопад мира.
9.Самое высокогорное озеро мира. 4. Самая 20Кто такой и что такое? 1. 2.
крупная змея на Земле. 8. Название равнин 213. 4.
в саваннах. 3. Дерево дает людям каучук, 225. 6.
которое используется для получения резины. 238. 7.
2. Самый высокий водопад мира. 249. 10.
6Кто такой и что такое? 1. 2. 25Какие особенности характерны для Южной
73. 4. Америки. 7.Много представителей смешанных
85. 6. рас. 8.Находится вторая река по
98. 7. полноводности. 4.Растут леса, которые
109. 10. называют легкими планеты. 3.Местные жители
11Какие особенности характерны для Южной занимаются в основном овцеводством.
Америки. 5. Расположена самая крупнейшая 6.Расположена крупнейшая пустыня. 9.Самый
пустыня мира. 7.Много представителей высокий водопад мира. 1. Живут
смешанных рас. 2.Почти посередине быстробегающие животные: пампасный олень,
пересекается экватором. 1. Живут лама, страус-нанду. 2.Почти посередине
быстробегающие животные: пампасный олень, пересекается экватором. 10.Растут
лама, страус-нанду. 10.С востока омывается редкостоящие баобабы, масличные пальмы,
самым соленым морем в мире. 3.Местные зонтичные акации. 5. Живут сумчатые
жители занимаются в основном овцеводством. животные.
6 обитают примитивные млекопитающие – 26Оцените результаты 1 уровня:
ехидна и утконос. 4.Протекает самая Номенклатурный диктант: 1-Гальинас
полноводная река в мире. 8.Южная крайняя 2-атлантический 3-Ла-Плата 4-Париньяс
точка мыс Игольный. 9.Широко 5-Гвианское течение 6-Горн 7-карибское
распространены плантации кофейного дерево. море 8-Тихий океан 9-перуанское течение
12Оцените результаты 1 уровня: 10-Кабу- Бранку Словарная работа: 1-С 2-К
Номенклатурный диктант: 1-Гальинас 3-И 4-Р 5-Е 6-М 7-А 8-Н 9-Ж 10-Ю.
2-Ла-Плата 3-Амазонка 4-Гвианское 5-Горн 27Кто такой и что такое? 1- какао 2-
6-Карибское 7-Тихий океан 8-Анды лама 3-анаконда 4-кондор 5- пиранья
9-Кабу-Бранку Словарная работа: 1-ш 2-К 6-броненосец 7- капибара 8- калибри 9
3-И 4-Р 5-Е 6-х 7-А 8-я 9-э 10-з. -муравьед 10-ленивец «Особенности
13Кто такой и что такое? 1- гевея 2- материка» 1,4,7,9.
лама 3-тукан 4-кондор 5-пампасная кошка 28Задания второй части контрольной
6-броненосец 7-ягуар 8-пума 9 –очковый работы (2 уровень). Максимальное
медведь 10-пампасный олень «Особенности количество баллов – 1. 1 вариант.
материка» 1,4,7,9. 29Назовите черты сходства и различия
14Задания второй части контрольной между природными зонами Южной Америки и
работы (2 уровень). Максимальное Африки. Укажите причины. На примере Южной
количество баллов – 1. 1 вариант. Америки расскажите о роли рельефа, морских
15Рассчитайте протяженность Южной течений и господствующих ветров в
Америки по 70 з.д. Какие следствия имеет формировании климатических условий
протяженность материка с севера на юг для материка. Докажите справедливость
особенностей природы материка. В какой высказывания: «Амазонка-царица рек».
части Анд на высотную поясность большое 30Задания третьей части контрольной
влияние оказывает океан? В чем состоит это работы (3 уровень) Максимальное количество
влияние? В каких природных зонах особенно баллов – 1. 2 вариант Представьте, что
велики влияние человека? Почему? Южная Америка оказалась повернутой на 90
16Задания третьей части контрольной градусов по часовой стрелке вокруг своей
работы (3 уровень) Максимальное количество крайней западной точки. Опишите, как
баллов – 1. 1 вариант Представьте, что измениться природа этого материка в районе
Южная Америка оказалась повернутой на 90 г Сантьяго.
Урок контроля знаний.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/urok-kontrolja-znanij-98334.html
cсылка на страницу

Урок контроля знаний

другие презентации на тему «Урок контроля знаний»

«Контроль знаний учащихся» - Задания на образную реконструкцию исторических фактов: Третья группа тестов — тесты со свободными ответами. 2.2. Тестирование как эффективная форма проверки знаний учащихся. 1.2.Типы контроля: -внешний -взаимный -самоконтроль. 2.1.Проверка знаний учащихся через систему познавательных заданий. «Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении истории и обществознания».

«Путешествие в страну знаний» - Вкусные слова. Станция «музыкльная». Станция «почитай-ка». Как хорошо уметь читать. Путешествие в страну знаний. Станция «посчитай-ка». Станция «эрудит». Гру бу вы я б ло з ши ки сли ар. Станция «грамматика».

«Информация и знания» - Информация. Домашнее задание. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. Энергия. Сообщения, которые не пополняют знания человека. Определите количество информации(«много» или «мало») в следующих сообщениях? Эйфелева башня имеет высоту 300 метров и вес 9000 тонн. Текстовая Графическая Числовая.

«1 сентября День знаний» - С днём знаний! Япония. В Австралии все наоборот. Испания. Германия. Либералы, одним словом. Дания. А вот во Франции, кажется, каникул больше, чем учебных дней. Франция. Столько официальных каникул и выходных дней и нет ни в одной другой стране. И не случайно мы отмечаем День Знаний. Чемпион по каникулярной краткости — Дания.

«Экономика знаний» - Наряду с регулируемым законодательно, действует и так называемое неформальное авторское право. Основные особенности экономики знаний. Первая - дискретность знания как продукта. Значит, нужно научиться измерять спрос на знания. Другой пример - знаменитая фирма "Microsoft". Вот несколько примеров.

«Урок знаний» - Структура комбинированного урока. организация начала урока. Типы уроков по в.А. Онищуку: Урок обобщения и систематизации знаний. Типы уроков по н.П. Гузику: Типы уроков по и.Н. Казанцеву: Структура урока применения знаний, умений и навыков: Типы уроков по и.П. Подласову: На нем решается несколько дидактических задач.

Знания

14 презентаций о знаниях
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки