<<  Спасибо за внимание Воздействие вертикальной нагрузки на зубы в области исследования  >>
Возможности ультразвукового допплеровского исследования в стоматологии

Возможности ультразвукового допплеровского исследования в стоматологии. Белоусов Н.Н., Гаврилова Е.Ю. Тверская государственная медицинская академия.

Картинка 1 из презентации «Возможности ультразвукового допплеровского исследования в стоматологии»

Размеры: 800 х 600 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока обществознания щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Возможности ультразвукового допплеровского исследования в стоматологии.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 10609 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Возможности интернет-рекламы» - О прероллах и построллах (коротких рекламных роликах перед и после видео в интернете). Смотрите Интернет! Новая возможность № 3 Интерактивные видеоигры. Видео – главная тенденция развития рынка онлайновой рекламы на ближайшие 5 лет. Новая возможность № 5 (хорошо поданная старая) Съемка сюжетов, роликов и пр. видео.

«Научное исследование» - Нормы научной этики. Этап апробации результатов. Общее понятие о науке (3 смысла). Этап исследования условий (ресурсных возможностей). Этап построения программы (методики) исследования. Гипотезы первого рода называются описательными, а второго – объяснительными. Выявление противоречия. Характеристики научной деятельности.

«Исследования XIX века» - Русская Америка. XIX век. И.Айвазовский. И.Ф.Крузенштерн. История России. 4.Исследование Дальнего Востока. Составьте таблицу: «Географические исследования в России в н.19 века.». План урока. 2.2-я русская кругосветная экспедиция. Ф.Ф.Беллинсгаузен. Русские Экспедиции В нач. 19века. Ситка. 1.1-я русская кругосветная экспедиция.

«Исследование воды» - Цели : Направления исследовательской деятельности (3-4 классы). Вода текуча, не имеет формы. Исследование свойств воды. Опыт 1. Получение живой воды. 1 тройка игроков. Формы деятельности (3-4 классы) (планируемые). Интеллектуальная игра «Поле чудес». Эксперименты с водой «Переход в разные состояния».

«Методы исследования в биологии» - Связь с другими науками. Методы исследоания: Выводы по эффективности урока. Задание: Изучение нового материала. Беседа по вопросам: Классические науки биологического цикла : Комплекс биологических наук: Домашнее задание. Для решения каких глобальных задач человечества необходимы знания биологии? Какова роль биологических знаний в современном обществе? - в нашей жизни?

«Исследование на уроках» - Формы организации деятельности учащихся. Столкновение с проблемой. Б.М.Мейлах Истина не терпит одномерности (?). Эпиграфы: Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Основные методы. Урок-исследование. Тема: «Образы Петра и Петербурга в поэме А.С.Пушкина «Медный Всадник». Общие цели уроков литературы по модели «Обучение как исследование».

Социология

21 презентация о социологии
Урок

Обществознание

85 тем