Семья
<<  Взаимодействие семьи и школы Взаимодействие семьи и школы  >>
Взаимодействие школы и семьи
Взаимодействие школы и семьи
Цель:
Цель:
Вернуть в школу утраченные ценности без семьи, без самого народа
Вернуть в школу утраченные ценности без семьи, без самого народа
Вернуть в школу утраченные ценности без семьи, без самого народа
Вернуть в школу утраченные ценности без семьи, без самого народа
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты
Семья и государство
Семья и государство
Семья и государство
Семья и государство
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека
Работа педагога с родителями невозможна без сотрудничества, активного
Работа педагога с родителями невозможна без сотрудничества, активного
Интеграция усилий семьи и школы – это важнейшее условие формирования
Интеграция усилий семьи и школы – это важнейшее условие формирования
Конечная цель
Конечная цель
Конечная цель
Конечная цель
Методики изучения семьи
Методики изучения семьи
Совместный досуг родителей и учащихся
Совместный досуг родителей и учащихся
Совместный досуг родителей и учащихся
Совместный досуг родителей и учащихся
Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям
Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям
Картинки из презентации «Взаимодействие школы и семьи» к уроку обществознания на тему «Семья»

Автор: Wisdom_911. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Взаимодействие школы и семьи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2583 КБ.

Взаимодействие школы и семьи

содержание презентации «Взаимодействие школы и семьи.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Взаимодействие школы и семьи. 8вовлечения родителей в
Формирование семейных ценностей. учебно-воспитательный процесс.
2Цель: Способствовать формированию: 9Три основных составляющих
единого воспитательного пространства, взаимодействия семьи и школы.
главной целью которого является личность 10Интеграция усилий семьи и школы – это
ребенка, его счастье и успех; целостного важнейшее условие формирования единого
образовательного процесса, полноправным воспитательного пространства, главной
субъектом которого являются родители; ценностью которого является личность
повысить качество отношений семья – школа ребенка, его счастье и успех. ИНТЕГРАЦИЯ
с целью создания благоприятных условий для (лат. Integratio — восстановление,
формирования личности школьника; создать восполнение) понятие, означающее состояние
систему сотрудничества семьи и школы с связанности отдельных дифференцированных
целью благоприятных условий для частей и функций системы, а также процесс,
формирования личности школьника. ведущий к такому состоянию.
3Задачи: единение семьи и школы; тесное 11Организационный. Диагностический.
сотрудничество «триады»: учителя - дети – Воспитательный. Оценочно-корректировочный.
родители; определение возможностей и Этапы процесса интеграции.
условий дальнейшей интеграции усилий семьи 12Потенциальные возможности интеграции
и школы в воспитании учащихся; разработка семьи и школы.
и осуществление действенных мер по 13Переход от эпизодически стихийного
стабилизации семьи, формированию нового взаимодействия школы и семьи по проблемам
взгляда на семью как наиболее обучения и воспитания детей,
благоприятную среду для полноценного педагогического просвещения родителей к
физического, интеллектуального, постоянному, на основе конкретных программ
эмоционального развития личности ребенка; совместной деятельности с учетом специфики
повышение педагогической культуры региона, школы, контингента детей и
родителей учащихся школы и привлечение их родителей. Привлечение к сотрудничеству со
к совместной с детьми и педагогами школой и родителями представителей
деятельности; определение роли семьи и общественности и официальных органов.
формирование нравственно-этических Дифференцированное
ценностей личности учащегося; создание психолого-педагогическое обучение,
системы оказания психолого-педагогической консультирование, реабилитация,
помощи родителям учащихся. информирование и просвещение родителей и
Психолого-педагогическое просвещение детей. Использование активных форм
классных руководителей, знакомство их с дифференцированного
современными методами и технологиями психолого-педагогического обучения.
работы с семьями учащихся. Разработка педагогами и родителями
4Вернуть в школу утраченные ценности программ воспитания.
без семьи, без самого народа невозможно. 14Конечная цель. Воспитать ребенка
Ю.П. Азаров. добрым, чутким, трудолюбивым, уважаемым
5Семья – это сложная социальная человеком, творческой и активной
система, которой присущи черты социального личностью.
института и малой социальной группы. 15Формы работы с родителями.
6Семья и государство. Семья – Традиционные: Нетрадиционные: Родительские
обязательная часть любого общества, тренинги Дискуссии Психологические
государства, поэтому она находится под его разминки Круглые столы Устные журналы
защитой. В России приняты специальные Практикумы Родительские вечера
законы, которые помогают семье выполнить Родительские чтения Родительские ринги.
ее главные обязанности, – Семейный кодекс Родительские собрания Общешкольные и
РФ и др. общеклассные конференции Индивидуальные
7Семья – это первый устойчивый консультации педагога Посещения на дому.
коллектив в жизни маленького человека. 16Методики изучения семьи.
Каким вырастет ребёнок, во многом 17Совместный досуг родителей и учащихся.
определяется его положением в системе 18Только вместе с родителями, общими
семейных отношений. усилиями, учителя могут дать детям большое
8Работа педагога с родителями человеческое счастье. В.А.Сухомлинский.
невозможна без сотрудничества, активного
Взаимодействие школы и семьи.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/vzaimodejstvie-shkoly-i-semi-215272.html
cсылка на страницу

Взаимодействие школы и семьи

другие презентации на тему «Взаимодействие школы и семьи»

«Отношения в семье» - Учите делать добро бескорыстно! Какие чувства вы пережили, прослушав текст? Живи, не требуя награды, За свой поступок ради всех. Упражнения в нравственных поступках. Читайте всей семьёй! «Всё начинается с дома». Правило №1 нравственных отношений в семье. Быть добрым надо по привычке, Не по расчёту. Правило №4.

«Взаимодействие семьи и школы» - Семья не пассивный объект воздействия, а активный субъект формирования личности. Категории населения, на которые ориентирован проект. Формирование устойчивой положительной мотивации к сотрудничеству между родителями и педагогами. Создание единого образовательного пространства. Родители дети учителя.

«Моя семья» - Вся семья вместе, так и душа на месте. В своей семье и сам большой. Деревня Столбово уже упоминается во времена Екатерины 2 (последняя треть 18 века). Подбор фотографий и информации о семье. Пословицы и поговорки о семье. Своими корнями фамилия Бако уходит в 15 – 17 века. Во время работы над проектом проводились следующие формы деятельности:

«Школьная семья» - Школьная семья. Проблема: «Мой класс – моя крепость»? Классный час. Ситуации. Семейный портрет класса. Ваш одноклассник не принимает участия в классных мероприятиях. Как вы понимаете слово «семья»? В.П.Шабалин. Эпиграф. Моя школьная семья. Наша школьная семья является крепостью? Функции школьной семьи.

«Семья родители и дети» - (Зачитываются сочинения детей, результаты анкетирования.). 1 этап собрания. Когда в последний раз вы дома слышали комплимент в свой адрес? Говоря друг другу комплименты и пожелания, мы обязательно желаем счастья. Умеем ли мы произносить добрые слова в адрес друг друга? Молодым умом Посягать науки На пути земном.

«Быт семьи» - Я. А.Дюма. О.Бальзак. Семья. Дом –это отношения между живущими в нем людьми. Монтень М. Цель обеда есть питание и цель супружества — семья. Папа. Мама. Женщина в данной семье – классическая хранительница очага. Цицерон. Нет места милее родного дома. Функции семьи. В.Гюго. Брачный союз — первая ступень человеческого общества.

Семья

27 презентаций о семье
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Семья > Взаимодействие школы и семьи