Отношения в семье
<<  Взаимоотношения братьев и сестер в семье Взаимоотношения «отцов и детей»  >>
Одной из важных форм работы является беседа
Одной из важных форм работы является беседа
тест «Приятный ли Вы собеседник
тест «Приятный ли Вы собеседник
Тест «Приятный ли Вы собеседник
Тест «Приятный ли Вы собеседник
Вопрос
Вопрос
От 0 до 5 очков
От 0 до 5 очков
От 6 до 12 очков
От 6 до 12 очков
тест «Конфликтная ли Вы личность
тест «Конфликтная ли Вы личность
От 20 до 28 очков – Вы тактичны и миролюбивы, уходите от конфликтов и
От 20 до 28 очков – Вы тактичны и миролюбивы, уходите от конфликтов и
Статьи из периодических изданий Алтухова, Г. Беседы об этике и имидже
Статьи из периодических изданий Алтухова, Г. Беседы об этике и имидже
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Взаимоотношения читателя и библиотекаря» к уроку обществознания на тему «Отношения в семье»

Автор: Kopirina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Взаимоотношения читателя и библиотекаря.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2588 КБ.

Взаимоотношения читателя и библиотекаря

содержание презентации «Взаимоотношения читателя и библиотекаря.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Взаимоотношения читателя и 19повезло в лотерее. Как к этому отнесетесь?
библиотекаря. 2014 г. а) постараюсь казаться равнодушной, но дам
2Одной из важных форм работы является себе слово никогда не участвовать в ней;
беседа. Следует оперативно и б) не скрою досаду, но отнесусь к
доброжелательно откликнуться на запросы происшедшему с юмором, пообещав взять
читателя. Не случайно за советом в выборе реванш; в) проигрыш надолго испортит
книг читатель предпочитает обращаться к настроение.
одному и тому же библиотекарю. 20Каждое «А» - 4 очка; «Б» - 2 очка; «В»
Положительное отношение к специалисту - 0 очков.
возникает не только потому, что он хорошо 21От 20 до 28 очков – Вы тактичны и
ориентируется в фонде, но из-за его миролюбивы, уходите от конфликтов и
доброжелательности, способности. споров, избегаете критических ситуаций на
непринужденно и увлекательно вести беседы, работе и дома. Может, поэтому иногда Вас
охотно помогать в выборе книг. Огромную называют приспособленцем.
роль играет тон разговора. В отказе «нет» 22От 10 до 18 очков – Вы слывете
читатели порой чувствуют подтекст… «Как вы человеком конфликтным. Но на самом деле Вы
мне все надоели». конфликтуете лишь тогда, когда нет другого
3тест «Приятный ли Вы собеседник?». выхода и все средства исчерпаны. При этом
4Тест «Приятный ли Вы собеседник?». Вы не выходите за рамки корректности, твердо
любите больше слушать, чем говорить? Вы отстаиваете свое мнение. Все это вызывает
всегда можете найти интересную тему для к Вам уважение.
разговора даже с малознакомым человеком? 23До 8 очков – конфликты и споры – это
Вы любите внимательно слушать своего Ваша стихия. Любите критиковать других, но
собеседника? Любите ли Вы давать советы? не выносите критики в свой адрес. Ваша
Если тема разговора Вам не интересна, грубость и несдержанность отталкивают
станете ли Вы показывать это своему людей. С Вами трудно как на работе, так и
собеседнику? Раздражаетесь ли Вы, когда дома. Постарайтесь перебороть свой
Вас не слушают? характер.
5Тест «Приятный ли Вы собеседник?». 24Статьи из периодических изданий
Есть ли у Вас собственное мнение по любому Алтухова, Г. Беседы об этике и имидже / Г.
вопросу? Если тема разговора вам не Алтухова // Библиотека. – 1998. - № 2. –
знакома, станете ли вы её развивать? Вы С. 39 – 41. Алтухова, Г. Почему не
любите быть в центре внимания? Можете ли работает кодекс этики?/ Г. Алтухова //
вы грубостью ответить на грубость? Библиотека. - 2003. - № 8. - С. 71-73. - О
Раздражают ли Вас иногда манеры кодексе профессиональной этики
собеседника? Есть ли у Вас привычка библиотекаря. Горн, Л. Имидж профессионала
перебивать своего собеседника? в наших руках: корпоративный стиль
6Тест «Приятный ли Вы собеседник?». библиотекарей России в соответствии с
Меняете ли Вы тон разговора в зависимости европейскими требованиями дресс-кода /Л.
от того, кто Ваш собеседник? Есть ли у Вас Горн // Библиополе. - 2011. - № 10. - С.
привычка во время разговора делать вид, 30-33 : ил. - Обсуждается проблема
что слушаете собеседника, а самому в это внешнего облика и формирования
время думать о своем? Поправляете ли Вы корпоративного стиля российских
собеседника, когда в его речи встречаются библиотекарей. Перечисляются требования
ошибки? Следите ли Вы за тем, чтобы во европейского дресс-кода. Обращается
время разговора у Вас не было внимание на создание благоприятных условий
снисходительного тона или пренебрежения к для труда и отдыха в библиотеках.
партнеру? Гриханов, Ю. А. Кодекс этики - это душа
7Тест «Приятный ли Вы собеседник?». профессии!/ Ю. Гриханов // Библиотека. -
Смотрите ли Вы время от времени в лицо и в 2010. - № 12. - С. 4-5. - Автор статьи
глаза собеседнику? Есть ли хотя бы три предлагает свою редакцию вводного раздела
предмета, по которым Вы обладаете прочными проекта «Кодекса этики российского
и обширными знаниями? Не смотрите ли вы библиотекаря» и обращает внимание на ряд
периодически на свои часы во время беседы, формулировок, которые требуют уточнения и
давая понять собеседнику, что Вы изменения. Езова, С. Единство непохожих:
торопитесь? У вас достаточно правильная и монолог - диалог - полилог : о
грамотная речь? коллективном общении и речевом этикете /
8Вопрос. «Да». «Нет». Вопрос. «Да». С. Езова // Библиотека. - 2012. - № 8. -
«Нет». 1. 1. 0. 11. 0. 1. 2. 1. 0. 12. 0. С. 38-39. – Авторские рассуждения на тему
1. 3. 1. 0. 13. 1. 0. 4. 0. 1. 14. 0. 1. специфики библиотечного полилога. Езова,
5. 0. 1. 15. 0. 1. 6. 0. 1. 16. 1. 0. 7. С. И Станиславский нам поможет /С. Езова//
1. 0. 17. 1. 0. 8. 1. 0. 18. 1. 0. 9. 0. Библиотека. - 2009. - № 1. - С. 61-63. – О
1. 19. 0. 1. 10. 0. 1. 20. 1. 0. проблемах библиотечного обслуживания в
9От 0 до 5 очков. Вам нужно научиться ракурсе психологического подхода. Езова С.
слушать собеседника. Если он предпочитает Кодекс этики и принципы коммуникации/ С.
большую часть беседы говорить сам, то Езова // Библиотека. - 2011. - № 4. - С.
умейте выслушать его, находить моменты для 30-31 : ил. - Профессиональная этика
того, чтобы самому высказаться по теме является регулятором деловой коммуникации
разговора. Если же ваш собеседник сам между людьми, в частности, в библиотечной
предпочитает слушать, возьмите инициативу деятельности. Поэтому особую значимость
в свои руки. Говорите сами, но следите за приобретает «Кодекс профессиональной этики
тем, чтобы собеседник сказал несколько российского библиотекаря». Езова, С.
фраз. Одним словом, чтобы стать приятным Коммуникативная среда обитания: поле
собеседником, вам нужно настраиваться на деятельности профессионалов/ С. Езова //
партнера. Удачи вам! Библиотека. - 2011. - № 1. - С. 17-19. -
10От 6 до 12 очков. Вас можно было бы Совершенствование коммуникативной среды
назвать приятным собеседником, если бы обитания библиотеки как важнейшая задача
иногда вы не были рассеянными во время публичной библиотеки.
разговора. Будьте более внимательны к 25Езова, С. Коммуникационные площадки:
собеседнику. Для этого нужно стараться общение в профессиональном пространстве /
вникнуть в суть того, что он говорит. Ни в С. Езова // Библиотека. - 2011. - № 5. -
коем случае не допускайте непроизвольного С. 24-25. - Автор статьи размышляет о
переключения своих мыслей на другой коммуникационных площадках библиотеки -
предмет. Это сразу заметно. Чтобы удержать территориях, на которых происходит
свое внимание на собеседнике, мысленно традиционное библиотечное общение. Езова,
формулируйте вопросы по сути разговора и С. Кто защитит библиотекаря? / С. Езова //
обязательно задавайте их. Пусть это станет Библиополе. - 2010. - № 7. - С. 12-14. - О
вашей привычкой – искренне интересоваться вредных читателях библиотек: примеры
предметом разговора, личностью собеседника конфликтного поведения читателей и
– и тогда вы заслужите звание приятного характеристика типов читателей с
собеседника. Успехов вам! девиантным поведением; рекомендации
11От 12 до 20 очков. Вы один из самых библиотекарям по регламентации поведения
приятных собеседников. Оставайтесь таким читателей и взаимодействию с ними. Езова,
же внимательным и доброжелательным во С. Личность и современность / С. Езова //
время бесед. Библиотека. - 2011. - № 2. - С. 23-25 :
12тест «Конфликтная ли Вы личность?». ил. – Представлены авторские рассуждения о
13тест «Конфликтная ли Вы личность?». В человеческом и профессиональном
общественном транспорте начался спор на достоинстве библиотечного специалиста.
повышенных тонах. Ваша реакция? а) не Езова, С. О гуманизации общения, или Как
принимаю участия; б) кратко высказываюсь в жить в гармонии с читателем/ С. Езова //
защиту стороны, которую считаю правой; в) Библиотека. - 2011. - № 7. - С. 13-14. -
активно вмешиваюсь, чем «вызываю огонь на Гуманизация взаимоотношений библиотекаря и
себя». читателя как насущная потребность
14тест «Конфликтная ли Вы личность?». библиотечной сферы, фактор, повышающий
Выступаете ли на собраниях с критикой эффективность библиотечной деятельности.
руководства? а) нет; б) только если для Езова, С. Уважая себя - уважать других/ С.
этого имею веские основания; в) критикую Езова // Библиотека. - 2010. - № 5. - С.
по любому поводу не только начальство, но 52-54 : ил. – Об одной из актуальных
и тех, кто его защищает. проблем библиотечного дела –
15тест «Конфликтная ли Вы личность?». профессиональном общении. Леусенко, Г.
Часто ли спорите с друзьями? а) только Талант – быть собеседникам / Г.Леусенко
если это люди необидчивые; б) лишь по //Библиотека. – 1997. - № 12. – С. 24 –
принципиальным вопросам; в) споры – моя 25. Столяров, Ю. Раньше думай о Родине, а
стихия. потом - о себе/ Ю. Столяров // Библиотека.
16тест «Конфликтная ли Вы личность?». - 2011. - № 4. - С. 26-29 : ил. - Автор
Дома на обед подали недосоленное блюдо. статьи высказывает свое мнение о новой
Ваша реакция? а) Не буду поднимать бучу редакции «Кодекса этики российского
из-за пустяков; б) молча возьму солонку; библиотекаря». Сукиасян, Э. Научитесь
в) не удержусь от замечания. пользоваться телефоном /Э. Сукиасян //
17тест «Конфликтная ли Вы личность?». Библиотека. - 2010. - № 2. - С. 39-40. -
Если на улице, в транспорте Вам наступили Этикет общения по служебному телефону в
на ногу… а) с возмущением посмотрю на служебное время на рабочем месте. Трушина,
обидчика; б) сухо сделаю замечание; в) И. Дело чести, совести и ответственности:
выскажусь, не стесняясь в выражениях. обсуждаем новую редакцию «Кодекса
18тест «Конфликтная ли Вы личность?». профессиональной этики российского
Если кто – то из близких купил вещь, библиотекаря» / И. Трушина // Библиотека.
которая Вам не понравилась… а) промолчу; - 2010. - № 7. - С. 5-9.
б) ограничусь коротким тактичным 26Спасибо за внимание! МКУК БГО
комментарием; в) устрою скандал. «Белоярская ЦРБ» 2014 г.
19тест «Конфликтная ли Вы личность?». Не
Взаимоотношения читателя и библиотекаря.pptx
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/vzaimootnoshenija-chitatelja-i-bibliotekarja-131729.html
cсылка на страницу

Взаимоотношения читателя и библиотекаря

другие презентации на тему «Взаимоотношения читателя и библиотекаря»

«Профессия Библиотекарь» - Покуда свет, Покуда свет, Покуда свет горит в библиотеке! Пролетарка Проста, как газета «Правда», но энергична и неутомима. Кто же такой библиотекарь? Профессиограмма. Гимн библиотекарю. Книгохранитель? «Командир над академиками» (по словам Петра I)? Заболевания органов дыхания; аллергия; расстройства зрения.

«Школьный библиотекарь» - Организация работы с руководителями ОУ с целью мотивации управленцев. Будет ли оказана помощь и поддержка со стороны руководства ОУ, администратора сайта, педагогов? Руководители ОУ. Результат методического сопровождения. Проблемы школьной библиотеки. Проблемы, выявленные в ходе дискуссии. Направления работы школьной библиотеки в соответствии с ФГОС.

«Взаимоотношения между организмами» - Для каких царств живой природы характерны данные формы взаимоотношений? Ответьте на вопрос. Продолжить подготовку обучающихся к ЕГЭ по биологии в системе. Кооперация мутуализм симбиоз. Технология обучения в сотрудничестве. Использование элементов образовательных технологий: Частная дидактическая цель: расширить знания о разнообразии взаимосвязей живых существ.

«Портфолио школьного библиотекаря» - Структура портфолио. Алгоритм планирования и отчетности в школьной библиотеке». Занятие какой-либо темой. Тематический портфолио может включать: Портфолио документов. Портфолио школьного библиотекаря. Функции портфолио. Дипломы. Например, министерский портфель, портфель инвестиций, редакционный портфель.

«Взаимоотношения организмов» - Типы взаимоотношений в биогеоценозе. Паразитизм. Пример: лишайник состоит из водорослей и грибов. Комменсализм – взаимоотношения, при которых одни организмы испытывают пользу для себя, а другие не получают для себя ни пользы, ни вреда . Конкуренция – взаимовредные отношения между живыми организмами, обладающими сходными потребностями.

«Портфолио библиотекаря» - Портфолио. Портфолио отзывов. Типы и модели портфолио. Концепция библиотечного портфолио. Портфолио школьного библиотекаря: Консультация. Портфолио библиотекаря(профессинальный портрет ); Тематический портфолио; Портфолио библиотеки. Функции портфолио: диагностическая; содержательная; развивающая; мотивационная; рейтинговая.

Отношения в семье

11 презентаций об отношениях в семье
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Отношения в семье > Взаимоотношения читателя и библиотекаря