Любовь
<<  А счастье было так возможно В 18 лет непросто отличить игру от жизни: кто-то играет во взрослого, кто-то пробует играть в любовь, кто-то хочет стать лучшим в лиге и уехать играть за океан  >>
7 класс Учитель: Балдова Наталья Николаевна МОУ СОШ № 3 г. Карталы
7 класс Учитель: Балдова Наталья Николаевна МОУ СОШ № 3 г. Карталы
Тема урока :
Тема урока :
Ход урока
Ход урока
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах
Эта птица не просто игрушка
Эта птица не просто игрушка
Эта птица не просто игрушка
Эта птица не просто игрушка
Эта птица не просто игрушка
Эта птица не просто игрушка
А сейчас , мы познакомимся с удивительным мастером Александром
А сейчас , мы познакомимся с удивительным мастером Александром
Вот они эти птицы - счастья
Вот они эти птицы - счастья
Вот они эти птицы - счастья
Вот они эти птицы - счастья
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Итог урока
 Добрее сердцем, Теплее душой, Возвышеннее духом
Добрее сердцем, Теплее душой, Возвышеннее духом
Картинки из презентации «Здравствуй, птица Счастья» к уроку обществознания на тему «Любовь»

Автор: Nata. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Здравствуй, птица Счастья.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2490 КБ.

Здравствуй, птица Счастья

содержание презентации «Здравствуй, птица Счастья.ppt»
Сл Текст Сл Текст
17 класс Учитель: Балдова Наталья 8один год зима задержалась надолго;
Николаевна МОУ СОШ № 3 г. Карталы. выстудила человеческое жилье, и заболел у
Изобразительное искусство. охотника младший сынишка. Болел долго,
2Тема урока : "Здравствуй, птица исхудал, побледнел; ни врач не помог, ни
Счастья!" знахарь. Горе охотнику. Жалко сынишку.
3Цель урока: 1. Воспитание Спросил охотник у сына: «Что же ты
духовно-нравственного стержня в свете хочешь?» Тихо – тихо прошептал мальчик:
народной культуры. 2. Расширение «Хочу увидеть солнышко…» А где его
познавательных интересов учащихся в возьмешь на севере? Задумался охотник,
декоративно-прикладном творчестве. Задачи истопил очаг, чтоб теплее стало. Но огонь
урока: 1.Расширить знания учащихся в не солнышко. Обратил внимание охотник на
области оригами, бумагопластике. 2.Привить лучину, которая светилась в отбелиске
эстетическое развитие чувства вкуса, огня. Озарилось улыбкой его лицо; и понял
ритма, соразмерности. 3.Расширить знания о он как можно помочь сыну. Всю ночь работал
законах дизайна, оранжировки. Проблема: охотник. Вырезал из полена птицу,
Создание птицы счастья. Техника: оригами, настрогал из лучины щепки, украсил их
ажурное моделирование. ажурной резьбой. Повесил птицу над
4Ход урока. Страна наша богата кроватью сына, и птица вдруг ожила:
талантами, глубоки ее исторические и закружилась, задвигалась в струях горячего
культурные корни, и многие виды народного воздуха, что шел от печи. Мальчик
искусства широко известны и высоко ценимы проснулся, заулыбался и воскликнул: «Ну
не только у нас, но и зарубежом. Во многих вот и солнышко!» С этого дня ребенок
ее уголках – селениях, деревнях. аулах – быстро стал поправляться. Так приписали
продолжают жить интереснешие ремесла, деревянной птице чудодейственную силу и
уходящие корнями в глубокую древность. В стали называть ее «святым духом»,
изделиях народных мастеров – в дереве, хранительницей детей, символом семейного
камне, глине, на ткани – оживают образы, счастья.
пришедшие из языческих поверий и легенд, 9Вот они эти птицы - счастья ! Течет
народного эпоса и сказок. Один из таких речка не вытечет, Бежит, бежит – не
образов – птица. Птица – сказочный выбежит, И вновь за излучиной Нас ожидают
персонаж, который умеет не только красиво чудеса.
петь, но и дарить людям радость! 10Самостоятельная работа учащихся
5Изображение птиц на предметах быта Объяснение задания: учащиеся работают
(прялках, разделочных досках, избах, параллельно с учителем. 1. Альбомный лист
вышивке и в народной игрушке) несло свернуть по диагонали так, чтоб получился
огромный филосовский смысл и значение. квадрат; лишнее отрываем. Складываем из
6Эта птица не просто игрушка. Она – квадрата птичку - техника оригами (оригами
сила в руках доброго чуткого мастера. – искусство складывания из бумаги, в
Весна – время прилета птиц. Весна – это переводе с японского означает “сложенная
возрождение нового солнышка. Ожидая птиц, бумага”. Зародилась более тысячи лет
мы хотим, чтоб они принесли нам солнышка, назад). 2. Склеить заготовки: хвост,
а значит, и тепла. С прилетом птиц на душе хохолок, подгрудок /для этого
становится теплее, светлее, радостнее. прямоугольный лист печатной бумаги сложить
Сохранились легенды, рассказывающие о в гармошку шириной в 1 см; маленькими
чудесных птицах – это Птица – Жар из ножницами сделать подсечки/. - Для хвоста
золотой хохломы, это птицы Сирин и понадобится один печатный лист; сложить
Алконост из русских былин, это пополам, склеить. - Для хохолка и
Архангельская щепная с Далекого Севера. подгрудка – один печатный лист разрезается
7А сейчас , мы познакомимся с на две части, каждая часть сворачивается
удивительным мастером Александром пополам и склеивается. Всего нужно три
Ивановичем Петуховым, руки которого творят печатных листа. Ажурные заготовки
добро и красоту. Живет этот мастер на желательно сделать на предыдущем уроке. 3.
севере, в поселке Волошка Архангельской Проделываем отверстие в туловище птицы.
области. Деревянные птицы, созданные его Для этого заготовку – туловище сложить
руками находятся в его доме повсюду: пополам поперёк. На сгибе вырезать
подвешены к потолку, лежат на столике, сквозную щель, разложить заготовку-
комоде. Как говорит мастер: «Поклонялись туловище – получим сквозное окошко. 4.
люди Птицам и держали в доме их Вставляем в полученное окошко ажурные
изображения - чтобы покой охраняли , от крылья, расправляем их. 5. Приклеиваем
ненастий берегли». Птицы Петухова немного хвост, хохолок, подгрудок. 6. Украшаем
отличаются от тех ,что были в старину, птицу. Нарезать 2-3 полоски бумаги шириной
признается сам мастер, они у него 0,5 см, завить их с помощью ножниц и
тщательнее отделаны. Те были попроще, приклеить по усмотрению.
понеказистее. Петухов любит плавность, 11Итог урока. Мы с вами сделали птицу –
округлость линий, завершенность формы, символ добра, мира, любви! Бережно
гладкость поверхности отменную. А в возьмите птицу своими руками, чтоб она
старину считали, что основателем каждого слышала биение Вашего сердца, читала
рода был домовой, согласно поверью чтобы помыслы вашей души. Представьте, что вы
задобрить его, нужно вырезать из дерева держите в руках настоящую птицу счастья.
его фигуру, и непременно 52 Какое пожелание вы загадали бы ей? Сегодня
прикосновениями к дереву ножа или топора, мы сотворили чудо! Мы делали одинаковые
ни больше, ни меньше,- по числу недель в птички, но у всех они получились разные. Я
году. Вот и выходило не очень гладко даже считаю, что все сегодня на уроке
у самого удалого мастера. справились с заданием и заслужили высоких
8Легенда. На далеком Севере в оценок.
архангельской губернии жил- был охотник. 12« Добрее сердцем, Теплее душой,
Зима на севере долгая, холодная: то вьюга, Возвышеннее духом». Заканчивая урок, Я
то метель, то сильная стужа. А как то в думаю, что сегодня вы стали:
Здравствуй, птица Счастья.ppt
http://900igr.net/kartinka/obschestvoznanie/zdravstvuj-ptitsa-schastja-141264.html
cсылка на страницу

Здравствуй, птица Счастья

другие презентации на тему «Здравствуй, птица Счастья»

«Птицы - наши друзья» - Ранний прилёт журавлей – ранняя весна. Несколько кормушек мы повесили около школы, а остальные кормушки дома. И вот летают всё слабей Ворона, галка, воробей. Ласточка. Синицы, голуби Какая из наших птиц быстрее всех летает? А.С.Пушкина приняли участие в акции «Поможем зимующим птицам». Стриж Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы на юге?

«Птицы 7 класс» - Признаки: крепкий крючковидный клюв, мощные ноги. Птицы болот, побережий и открытых водоемов. Ход исследования. Птицы леса. Дневные хищники. Птицы болот, побережий и Открытых водоемов. Признаки: длинные узкие крылья, выемчатый хвост, насекомоядный рот. Экологические группы птиц. Результат исследования Птицы леса.

«День птиц» - Научиться выделять признаки сходства и различия у птиц. «Птицы – наши пернатые друзья». 5-7классы. Задачи мероприятия: Схема урока. Прививать любовь и бережное отношение к родной природе. 6- конкурс: «Восемь птиц». Живу я на дереве, в дупле. Формировать понятия о происхождении названий некоторых птиц.

«Птицы 1 класс» - Голова. Сойка. Клест. Утки. Кормушки. Грудь. Сокол. Пингвин. Лебедь-кликун. Выпь большая. Хвост. Лебедь-шипун. Глухарь. Беркут. Кто такие птицы. Серый гусь. Ноги. Насекомые. Брюшко. Дятел. Страус. Горихвостка. Клюв. Орел. Туловище. Снегирь. Жищные птицы. Загадки. Шея. Дикие. Воробей. Хоботок. Сокол-сапсан.

«Счастье - это здоровье» - Во всём соблюдайте умеренность. Окунитесь в заботы только сегодняшнего дня!!! Уныние. Несите людям добро и свет, тепло и радость. Печаль, тоска, зависть, ненависть укорачивают жизнь. Сознательные механизмы защиты: Страх. Физическая работа до усталости. Апатия. Водные процедуры. Мысль лечит и мысль убивает…

«Класс Птицы» - План работы по теме «ПТИЦЫ». Строение скелета птицы. Нервная система птиц. 6. Яичник; 7. Воронка яйцевода; 8. Яйцевод; 9. Рудимент правого яйцевода. Почка; Мочеточник; Клоака. Внешнее строение птицы. А. Строение яйца; Б. Развитие цыплёнка. Класс ПТИЦЫ. Пищеварительная система. УРОК 1. Изучение особенностей внешнего и внутреннего строения птиц.

Любовь

10 презентаций о любови
Урок

Обществознание

85 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Любовь > Здравствуй, птица Счастья