Картинки на тему «Что растет на клумбе» |
| Без темы | ||
| << Что без меня предметы | Что такое деньги >> |
Автор: Oleg. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Что растет на клумбе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2583 КБ.
Что растет на клумбе
содержание презентации «Что растет на клумбе.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Урок-экскурсия «Что растет на | 13 | В переводе с греческого языка космея - |
| клумбе?». | «украшение».Она действительно украшение | ||
| 2 | Клумбы украшают улицы нашего города, | клумбы. Розовые, белые, бардовые и красные | |
| делают его более нарядным и праздничным. | ромашки колышутся на ветру, образуя | ||
| 3 | Роза- королева клумбы. | разноцветные волны. | |
| 4 | Существуют сотни сортов роз с | 14 | Самые высокие растения в цветнике- |
| различной окраской лепестков. Уже выведены | георгины. Крупные, яркие цветы. Кажется, | ||
| сорта голубого и даже черного цвета. | что некоторые из них сделаны из гофриро- | ||
| 5 | Иногда гладиолус называют шпажником. | ванной бумаги. | |
| Листья растения похожи на острые мечи или | 15 | Через всю клумбу тянутся тонкие | |
| шпаги. | плети-стебли настурции. Среди округлых | ||
| 6 | Хризантемы будут украшать клумбу до | листьев выделяются ярко-оранжевые или | |
| самых морозов, когда все цветы уже | красные цветы. Из-за островерхой формы | ||
| отцветут. | цветка, напоминающего капюшон | ||
| 7 | Особенно любимо это растение в Японии. | монаха-капуцина, их иногда называют | |
| Там им не только любуются , но и делают из | капуцинами. | ||
| него салаты, сладкие десерты, лекарства. | 16 | Цветущий физалис легко найти на | |
| 8 | Орден Хризантемы - высшая награда в | клумбе. Цветы его похожи на оранжевые | |
| Японии. | фонарики. | ||
| 9 | Как красиво смотрятся осенней клумбе | 17 | Фонарик защищает плод - маленькую |
| разноцветные астры. | ягодку , похожую на вишню. Некоторые сорта | ||
| 10 | Слово «астра» произошло от греческого | физалиса съедобны. Физалис в переводе на | |
| слова «звезда». Игольчатая астра особенно | русский язык- «пузырь». Это растение | ||
| похожа на звезду. | используют для изготовления зимних | ||
| 11 | Весёлые оранжевые, бардовые бархатцы | букетов. | |
| обычно обрамляют садовые дорожки, растут | 18 | Городские жители, дома которых | |
| по краю бордюра цветников. | находятся далеко от парковых и лесных зон, | ||
| 12 | Календула не только украшает клумбу, | не хотят лишать себя общения с природой. | |
| она очень полезна для человека. Из этого | Они разбивают на улицах города клумбы, | ||
| растения делают лекарственные настойки, | ухаживают за ними, наблюдают за ростом и | ||
| добавляют в шампуни, мыло. Оно заживляет | цветением растений. | ||
| раны. | |||
| Что растет на клумбе.ppt | |||
Что растет на клумбе
«Растем здоровыми» - Какое питание нужно считать здоровым. Много двигаться. Расти здоровыми - вести здоровый образ жизни. Не иметь вредных привычек. Правильно питаться. Сладкий сон. Выбери себе завтрак. Пословицы. Сочетать труд и отдых. Соблюдать чистоту. Советы Ильи Муромца. Перед телевизором-сиднем не сиди. Станешь стройным, как Алёша Попович.
«Животные Красной книги» - Соболь. Почему человеку не удаётся жить в ладу с природой??? - Вспомните, о каких животных мы сегодня говорили и разгадайте кроссворд: Владыка Арктики. Цели: Животные Красной книги. Польза от меня большая.». На полянку мы выходим Много ягод мы находим. Выхухоль. Колонок Ласка Песец Лисица Соболь. Жалоба 1: « Ох, и не любят же меня люди.
«Христианская семья» - Посмотрите внимательно на этот портрет. Мы семья – всегда мы вместе. Ключевые понятия. Дома вы рисовали счастливую семью. Вступление в брак в православии называется «венчание». Ребята, от каждого из нас с вами завит мир и покой в семье. Традиции семьи легли в основу многих пословиц. Любовь пламенная, крепче ограды.
«Жизнь животных осенью» - Мех блестящий. Уходят в спячку. Группы животных. Мы осенью линяем. День и ночь. Угадай животное по описанию. Смешные щёчки. Окружающий мир. Змея. Звери. Тридцать три кладовки. Меняю шубку на серую. Осторожный зверь. Животное. Нос и уши. Рога ветвистые. Дикие животные осенью. Плотины. Опускается туман.
««Экосистема леса» 3 класс» - Охранять природу – значит охранять Родину. Окружающий мир. Групповая работа учащихся. Обращение к личному опыту учащихся. Предположение учащихся. Дерево предсказаний. Контакт с новой информацией. Развитие критического мышления. Творческая работа учащихся. Запрещающие экологические знаки. Эколог. Высказывания, которые отвечали бы на поставленный вопрос.
«Дикий мир животных» - У многих животных появляются детёныши. Волк. Отгадайте загадку. У волка длинный протяжный вой. Нора. Проверь себя. Всю зиму медведь спит в берлоге. Попрыгайте, как зайчики. Бурый медведь любит мёд и лесную малину. Кто живёт в норе. Животные. Зайчата. Кто зимой холодной ходит злой и голодный. Лиса. Летом ходит без дороги.
