Картинки на тему «Дельфины в море» |
Дикие животные | ||
<< Животные Севера | Черноморские дельфины >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Дельфины в море.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 854 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Дельфины. Работу выполнила Давтян | 4 | взрывы и загрязнение моря. Часто дельфины |
Сюзанна, ученица 2 класса МОУ-СОШ №6 | попадают под винты судов. | ||
г.Маркса. | 5 | Удивительно, но факт! Дельфин – враг | |
2 | Дельфины – это морские, реже | акулы. Он может убить её, кусая за жабры. | |
пресноводные млекопитающие. Они относятся | Акула умирает от кислородного голодания. | ||
к зубатым китам. Живут стаями, охотясь под | 6 | Косатка – самый крупный дельфин. | |
водой на кальмаров и рыбу. Часто всплывают | Новорождённый достигает более 2 м в длину! | ||
на поверхность подышать через единственную | Косатки – свирепые хищники, стаями | ||
ноздрю – дыхало, расположенную на макушке. | бороздящие океаны. Их недаром называют | ||
Они очень умны, общительны и | киты – убийцы. От их острых зубов не могут | ||
доброжелательны к людям. Вынашивают своих | спастись ни тюлени, ни дельфины, ни даже | ||
детёнышей самки от 10 до 16 месяцев. | киты – полосатики. Узнать их легко: они | ||
Новорождённые питаются молоком 4-6 | чёрные с белыми пятнами за глазами и белым | ||
месяцев, пока не вырастут зубы для охоты. | брюхом. У самцов есть ещё белое «седло» | ||
3 | Как дельфины ориентируются? Видят | сверху. Высокий спинной плавник торчит из | |
дельфины плохо. Чтобы сориентироваться, | воды как грозное предупреждение: опасно | ||
они испускают ультразвуки (звуковые | для жизни! | ||
сигналы такой высокой частоты, что человек | 7 | Люди любят любоваться красотой | |
их не слышит), которые отражаются от | дельфинов, кормить их из рук, занимаются | ||
окружающих предметов ( в том числе от | дрессировкой этих талантливых дельфинов. | ||
косяков рыбы) и возвращаются эхом. Услышав | 8 | Дельфины – ловкие акробаты. | |
его, дельфин понимает, что, где и на каком | Дрессированные дельфины выступают в | ||
расстоянии находится. Это называется | морских цирках: прыгают через обруч, | ||
эхолокацией. | играют в «баскетбол», метко попадая мячом | ||
4 | Чем люди вредят дельфинам? Дельфины | в корзину, танцуют, катают на своей спине | |
плавают рядом с косяками тунцов: эти рыбы | дрессировщика. | ||
первыми замечают акул и бросаются | 9 | ||
врассыпную, предупреждая об опасности. | 10 | Дельфины – замечательные пловцы: они | |
Очень удобный для дельфинов сигнал к | легко обгоняют быстроходные пассажирские | ||
спасению, если бы тунцов не ловили рыбаки. | суда. | ||
Многие дельфины гибнут, запутавшись в | 11 | Эти морские животные никогда не | |
сетях и задохнувшись (как все | оставят сородича в беде: раненому или | ||
млекопитающие они дышат воздухом и должны | больному помогают плыть, поддерживая на | ||
постоянно подниматься на поверхность, | поверхности, чтобы мог дышать. Случалось, | ||
чтобы подышать). Губят их также подводные | что дельфины точно также спасали и людей. | ||
Дельфины в море.ppt |
«Дельфины» - Кожа дельфинов чрезвычайно мягкая и эластичная. Речные дельфины питаются рыбой, моллюсками и червями. Дельфины обладают природным подобием ультразвукового радара или гидролокатора. Каждый дельфин имеет индивидуальный голос, а каждая группа – свой язык. Общественная жизнь. Дельфины живут группами. Афалина может развивать скорость до 40 км/ч и выпрыгивать из воды на высоту до 5 м.
«Звери млекопитающие 1 класс» - В почве. Хищные. Насекомоядные. Растительноядные. Ёж. Звери-млекопитающие. На суше. Крот. Тигр. Урок окружающего мира. Млекопитающие. Млекопитающие обитают. Всеядные. В воде. Тюлень. Белый медведь.
«Заяц зимой и летом» - Показать связь жизни животных с состоянием неживой природы. Почему в одних сказках заяц – белый, а в других – серый ? На земле, в траве серого не видно. Задачи: Дать представление о сезонных изменениях в жизни животных на примере зайца. Цель: Познакомить с сезонными изменениями в природе. Попробуй, разглядишь ли?
«Дикий мир животных» - Отгадайте загадку. Летом ходит без дороги. Лису называют «плутовкой». Всю зиму медведь спит в берлоге. У многих животных появляются детёныши. Рыжий маленький зверёк. Бурый медведь любит мёд и лесную малину. Зайчата. У волка длинный протяжный вой. Волчата. Лисята. Медведь большой, сильный. Назови детёнышей.
«Амурский тигр в России» - Убежища - скальные уступы и ниши, пустоты под упавшими деревьями. Амурские тигры содержатся и хорошо размножаются во многих зоопарках мира. В помете обычно от 1 до 4 тигрят, чаще 2-3. Тигрята отделяются от матери на втором году жизни. Распространение: Занесен в Красный список МСОП-96, Приложение 1 СИТЕС.
«Урок дикие и домашние животные» - Домашние и дикие животные. А есть ли у нас что-либо общего с животными? Просмотр наглядного пособия «Чем люди отличаются от животных». Просмотр иллюстрации «одомашнивание 1» (беседа об увиденном). Тип урока: закрепление Цели: закрепить знания детей о диких и домашних животных; познакомить с понятием «одомашнивание».