Уроки окружающего мира
<<  Познавательные УУД на уроках окружающего мира Презентация к уроку окружающего мира по теме: «Что такое почва  >>
Виды универсальных учебных действий
Виды универсальных учебных действий
Виды универсальных учебных действий
Виды универсальных учебных действий
От учителя-наставника к учителю-партнёру
От учителя-наставника к учителю-партнёру
От учителя-наставника к учителю-партнёру
От учителя-наставника к учителю-партнёру
Принцип минимакса
Принцип минимакса
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
Формирование УУД на уроке окружающего мира
План и карта
План и карта
Личностные УУД
Личностные УУД
План и карта
План и карта
План и карта
План и карта
План и карта
План и карта
Познавательные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
Коммуникативные УУД
Коммуникативные УУД
Коммуникативные УУД
Оценка степени сформированности УУД
Оценка степени сформированности УУД
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Формирование УУД на уроке окружающего мира» к уроку окружающего мира на тему «Уроки окружающего мира»

Автор: Маргаритка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Формирование УУД на уроке окружающего мира.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2026 КБ.

Формирование УУД на уроке окружающего мира

содержание презентации «Формирование УУД на уроке окружающего мира.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование УУД на уроке окружающего 15только самое главное.
мира Кузьмина Оксана Викторовна учитель 16Коммуникативные УУД. План. Карта.
начальных классов МБОУ «Лицей № 4» г. Какие объекты изображают на плане, на
Пскова 2013 г. карте? Какой вид имеют объекты на плане,
2ФГОС второго поколения. «Федеральные на карте? Какие условные обозначения
государственные образовательные стандарты используют на плане, на карте? Как указаны
– один из основных инструментов реализации стороны горизонта на плане, на карте?
конституционных гарантий права человека и 17Правила работы в группе. 1.
гражданина на образование» ст.43 Уважительно относитесь друг к другу. 2.
Конституция РФ. Честно (по очереди) распределяйте
3Цель образования. Общекультурное, обязанности в группе. 3. Умейте слушать,
личностное и познавательное развитие не перебивайте товарища. 4. Не
учащихся, обеспечивающие такую ключевую отвлекайтесь, смотрите на говорящего.
компетенцию образования как «научить 18Регулятивные УУД. ПЛАН УРОКА Выяснить,
учиться». что такое карта? Что такое план? Чем
4Виды универсальных учебных действий. отличается карта от плана?
Виды универсальных учебных действий. 19Регулятивные УУД. Чем выше мы
Личностные. Регулятивные. Познавательные. поднимаемся над местностью, тем меньше
Коммуникативные. кажутся предметы на ней. Это правило
5От учителя-наставника к используется при изготовлении плана:
учителю-партнёру. Образовательная система размеры предметов и расстояние между ними
«Школа 2100». уменьшают. Во сколько раз они уменьшены,
6- Технология проблемного диалога - показывает МАСШТАБ – условная мерка.
технология продуктивного чтения - Масштаб указывают на полях плана. Это
технология оценивания учебных успехов. можно сделать по-разному. Можно указать,
Комплекс технологий «Школы 2100». какое расстояние на местности укладывается
7Принцип минимакса. Учиться находить в 1 см на плане. В других случаях
нужную информацию – «иголку в стоге сена». изображают линейку, на которой против
Каждый может найти в теме то, что делений вместо сантиметров подписаны
интересует лично его – индивидуальная расстояния на местности в метрах или
образовательная траектория. Пытаясь километрах. Такую линейку легко сделать
выполнить задания на уровне МАКСИ, ученик самому, если точно перенести деления на
начинает «попадать» в свою зону ближайшего полоску бумаги. С её помощью можно
развития. Контрольные работы. МАКСИ определить любое расстояние между
предлагаем. МИНИ спрашиваем. предметами по плану. «+» - информация мне
8 известна или понятна «?» - не могу
9Организуем свои действия. Организуем разобраться в данной информации.
свои действия: ставим цель, планируем 20Регулятивные УУД. Регулятивные УУД. -
работу, оцениваем результат Работаем с На уроке мне было всё понятно и интересно.
информацией: находим её, осмысливаем, - На уроке мне было интересно, но над
используем Общаемся и взаимодействуем: некоторыми вопросами ещё надо подумать. -
договариваемся, сотрудничаем Развиваем Многое на уроке было не понятно. Мне нужна
качества своей личности: оцениваем свои и помощь. Лесенка достижений.
чужие поступки. 21Оценка степени сформированности УУД.
10 Наблюдение Портфолио ученика Самооценка
11План и карта. Окружающий мир, 2 класс. учащегося Психологическая диагностика
12Личностные УУД. Солнце в полдень Текущие проверочные работы Комплексные
находится на …….. . Тень в полдень контрольные работы.
показывает на …….. Смена дня и ночи 22Личностные УУД. Способность к
происходит потому …. Смена времён года самооценке. 1 класс i-е полугодие. 1 класс
происходит потому …. Посмотрите на чертёж. ii-е полугодие. 2 класс i-е полугодие.
Сформулируйте задание к этому чертежу. Данное умение сформировано. 29%. 39%. 52%.
Вскрыть только после ответов на вопросы. Данное умение сформировано частично. 29%.
13План и карта. Личностные УУД. 32%. 41%. Данное умение не сформировано.
Определяем основной вопрос урока. Кто 42%. 29%. 7%.
прав? Что такое карта? Что такое план? Чем 23Регулятивные УУД. Умение принимать и
карта отличается от плана? Какие возникают сохранять учебную задачу. 1 класс i-е
вопросы? Посмотри, какую карту я полугодие. 1 класс ii-е полугодие. 2 класс
нарисовала! Ты нарисовала не карту, а i-е полугодие. Данное умение сформировано.
план. 39%. 46%. 57%. Данное умение сформировано
14Познавательные УУД. Познавательные частично. 43%. 43%. 32%. Данное умение не
УУД. Вот уже десять лет, как я оставил сформировано. 18%. 11%. 11%.
морскую службу и поселился в небольшом 24Познавательные УУД. Умение
доме на окраине леса. Из южного окна моего осуществлять информационный поиск. 1 класс
дома виден небольшой фруктовый сад. i-е полугодие. 1 класс ii-е полугодие. 2
Вечерами я люблю сидеть на скамейке под класс i-е полугодие. Данное умение
старой яблоней. На запад выходит дверь сформировано. 39%. 47%. 56%. Данное умение
моего дома. По тропинке на север я сформировано частично. 36%. 32%. 26%.
отправляюсь к живописному озеру. Оно Данное умение не сформировано. 25%. 21%.
окружено лесом. У южного берега озера 18%.
растёт большая сосна, а рядом с ней 25Коммуникативные УУД. Умение
находится старый пень. Под ним я спрятал договариваться в ходе совместной работы. 1
свои сокровища. класс i-е полугодие. 1 класс ii-е
15Познавательные УУД. Прочитай и полугодие. 2 класс i-е полугодие. Данное
разберись, что такое план, что и как на умение сформировано. 25%. 39%. 52%. Данное
нём изображают Облик предметов зависит от умение сформировано частично. 46%. 43%.
того, с какой точки их рассматривать. 37%. Данное умение не сформировано. 29%.
Изображение предметов такими, как мы их 18%. 11%.
видим сверху, называется ПЛАНОМ. План – не 26Спасибо за внимание!
картина, а чертёж. На нём изображают
Формирование УУД на уроке окружающего мира.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/formirovanie-uud-na-uroke-okruzhajuschego-mira-82296.html
cсылка на страницу

Формирование УУД на уроке окружающего мира

другие презентации на тему «Формирование УУД на уроке окружающего мира»

«Окружающий мир 3 класс» - 15.Пчёл разводят: 4. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок? 9.Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии? 11.Из какой культуры получают масло? 6.Укажите строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства: 1.Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

«Окружающий мир Вода» - Снег. Где используется вода в доме? Проверь себя! Разгадайте ребус. Облака. Лед. Меня пьют, меня льют, всем я нужна. Град. Меня частенько просят, ждут, а только появлюсь, и прятаться начнут. Роса. 4. Летом бежит, а зимой стоит. 5. Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. Иней. Туман. Водоемы. О чем предупреждает гном-эколог?

«Окружающий мир 2 класс Транспорт» - Специальный. Наземный. Пассажирский. Подземный. Наземный транспорт. Водный. Специальный транспорт. Подземный транспорт. Грузовой. Виды транспорта. Воздушный транспорт. Водный транспорт. Воздушный. Грузовой транспорт. Транспорт. Общественный транспорт.

«Окружающий мир Насекомые» - Жужелицы поедают мелких гусениц и слизней, которые вредят культурным растениям. Что будет если исчезнут насекомые? Целый день везде летает, Очень всем надоедает. На вид, конечно, мелковаты, Но всё, что можно, тащат в дом. Приносит огромную пользу человеку – вырабатывает мед, воск. Насекомые Урок окружающего мира 2 класс.

«Формирование УУД» - Доказательство. Моделирование. Эмоциональную зрелость. Структурирование знаний. Понятие УУД. Познавательные УУД. «Святость жизни». Реализация модульных образовательных программ. Личностная готовность к школе. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Организация работы образовательного учреждения по данному направлению.

«Окружающий мир 2 класс Материки» - Австралия Африка Евразия. 8. Как называются огромные участки суши, окружённые со всех сторон водой? Прочитай внимательно вопрос. Окружающий мир 2 класс. 9. Назови континент, на котором располагается наша страна. Нарисуй на своём контрольном листе. Помни, что ответов может быть несколько. 6. Назови континент, на котором водятся кенгуру.

Уроки окружающего мира

25 презентаций об уроках окружающего мира
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Уроки окружающего мира > Формирование УУД на уроке окружающего мира